题目

课外阅读。 ________________ 佚名 朋友就读于一所师范学校，毕业后去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。 可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，他想过得更为激情、更加精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾， 要求到西部支教。 朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。那所小学除了他之外还有一位教师，本村的，初中文化。朋友到来的第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件很苦，工作也累，似乎想知难而退。 但后来发生的一件事改变了他的想法。 那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰激凌是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰激凌？” “冰激凌是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等，吃着凉凉的、甜甜的，是夏天的消暑食物……他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那么的苍白无力，毕竟，要知道冰激凌的味道，是应该亲口尝一尝的。 “老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。 看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。 此后，朋友的心中再也安宁不下来，城里的孩子随时都可以吃到炸鸡、汉堡、热狗，而这一群山里的孩子，连冰激凌都没有见过呢！ 后来一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，正打算回，去时，却无意中发现了那县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰激凌带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些破棉花，包着装有冰激凌的食 品袋，赶了近二十里的山路，才回到了山村。还好，冰激凌才稍微化了一点。他将冰激凌分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍微多了一些安慰。 第二个星期，他看到了一个孩子的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰激凌，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰激凌，那时，我们感动得流泪了，冰激凌也很感动，它流着白色的泪……” （1） 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 （2） 根据意思写出相应的成语。 碰到困难就退缩。 急迫得不能再等待。 （3） 读句子，仔细体会，完成练习。 “他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些破棉花，包着装有冰激凌的食品袋，赶了近二十里的山路，才回到了山村。”这句话中的“赶”能否改成“走”？为什么？ （4） 请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。 （5） 请用简洁的语言写出你对文中老师的评价。 答案： 冰激凌的泪 【1】知难而退【2】迫不及待 不能。因为“赶”字写出了朋友内心的急迫，害怕冰激凌融化，反映了朋友对孩子们的爱。 本文讲述了一位山区支教的老师尽力赶了近二十里山路让孩子们亲口品尝冰激凌的故事。 这是一位富有爱心，对山区孩子充满关爱的好老师。

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