题目

情景分析    明初学者宋濂小时候喜欢读书，由于家里很穷，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等着看这本书。”宋濂却说：“不管人家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说法做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”后来，他如约归还了那本书。 （1） 说话做事不讲信用，失信于人，为什么不会得到别人的尊重？ （2） 我们应用怎样向宋濂学习做一个诚信的人？ 答案： ①失信于人，会产生信任危机。②不讲诚信的人，可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足。其结果既伤害别人，也伤害自己。 ①言而有信，一诺千金。对人守信，对事负责；②践约守信，努力兑现诺言；③认真面对每一件事，把做事与做人有机地统一起来。④坚持诚实，以诚待人；⑤坚持实事求是，尊重客观事实；⑥在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边，不能因小失大；⑦在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；⑧在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边，要维护法律的尊严。⑨结合具体的情景，正确处理好诚实与隐私的关系；⑩诚信的核心是善，正确认识善意的谎言。

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