九年级(初三)：语文　 数学　 英语　 物理　 化学　 历史　 道法　

九年级(初三)试题

在如图所示的电路中，当S闭合后，下列说法正确的是（　　）

A . L₁和L₂都能发光 B . 电路将发生短路 C . 去掉其中一条导线，不能使L₁和L₂发光 D . 只要移动一条导线的一个接线头，就能使L₁和L₂并联

△ABC∽△DEF且它们的面积比为 $\text{[math]}$ ，则周长比是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

如图所示，分别用力F₁和F₂匀速提起同一重物C，则F₁F₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若C重2牛，被匀速提升0.5米，则拉力F₁做功　　焦，此过程中，C的机械能（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

我国北方地区频繁出现的“沙尘暴”，所卷起的沙尘具有能，给人们生活带来很多不便，并造成很大的经济损失，根治的办法有．

“ $\text{[math]}$ ”是著名的侯德榜“联合制碱法”的原理。下列相关说法中正确的是（）

A . 从该反应中可获得一种复合肥 B . 反应后的溶液为NaHCO₃的饱和溶液 C . 反应后溶液中只含有一种溶质 D . NaHCO₃俗名苏打，水溶液显碱性

某同学设计了如下图所示的装置，用于制取CO₂ ，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。

①写出仪器I的名称：。

②B装置用于制取CO₂ ，反应的化学方程式为。欲停止反应，应采取的操作是，待反应完全停止后，容器中的液面位置为（填“a”、“b”或“c”）。

③用如图装置收集CO₂ ，请将装置内的导管补充完整。

④若要C中的两个气球悬浮在空气中，气体甲可能是（填序号）。

I. 氢气 II. 氧气 III. 空气 IV. 二氧化碳

⑤往D试管中通入CO₂ ，当出现现象，表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。

⑥加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂ ，其化学方程式分别是：

I. $\text{[math]}$

II. $\text{[math]}$

某同学采用反应I的方法制取CO₂ ，发生装置应该选用上图中的（填编号），他不选择反应II制取CO₂的理由是。

如图在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V不变，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器规格为“40Ω，12A”。

如图所示的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。下列说法正确的是（）

A . 开关闭合前，电压表和电流表均无示数 B . 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，R的功率变大 C . 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变小 D . 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变小

计算： $\text{[math]}$

小叶发现，在锌和稀硫酸的反应中，加入适量硫酸铜溶液可以加快反应速率。小叶设计并完成了如下实验，探究其原因。（已知硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用）

化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题.

（1）图中标有序号①的仪器名称是
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是(从A-E中选择，填字母)，收集完毕，用玻璃片的(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。
（3）装置F可以作为制取氢气的发生装置，相比B装置其主要优点是，其反应方程式为。点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置(填字母序号)所示方法收集氢气.
（4）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是 (填字母序号)，该反应的化学方程式为，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是。