九年级(初三): 语文 数学 英语 物理 化学 历史 道法 

九年级(初三)试题

在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA= ,则cosB的值等于(   )
A . B . C . D . 1
下列叙述的用途中,与氮气化学性质不活泼无关的是

A . 食品包装时充氮气以防腐 B . 焊接金属时常用氮气作保护气 C . 灯泡中充氮气以延长使用寿命 D . 用氮气制硝酸和氮肥
下面四种家用电器中,利用电流热效应工作的是(  )

A . 抽油烟机 B . 电风扇 C . 电视机      D . 电热水壶
已知点(﹣2,y1),(﹣5.4,y2),(1.5,y3)在抛物线y=2x2﹣8x+m2的图象上,则y1 , y2 , y3大小关系是(  )
A . y2>y1>y3   B . y2>y3>y1   C . y1>y2>y3 D . y3>y2>y1
水饺是生活中常见的食物,猪肉胡萝卜水饺营养全面,品味鲜美。

  1. (1) 你认为该盘猪肉胡萝卜水饺含有的营养物质主要有水、无机盐、(写出2种有机物)、粗纤维。
  2. (2) 水饺皮的主要成分被消化成后被消化道吸收。
  3. (3) 食客将水饺蘸着食醋食用,蘸得食醋太酸时会情不自禁皱眉头,这是人体调节的结果。
The sea covers almost three-fourths of the earth's s.
对于双曲线 , 当时,的增大而增大,则的取值范围是
中学时代是我们学习生涯新的起点,也是我们追求梦想新的起点,下列说法错误的是(   )
A . 进入中学时代后,我们将面临新的挑战 B . 中学时代来临后,我们将会有新的目标 C . 进入中学后,我们不再需要学习长辈们的经验 D . 中学时代的来临,意味着会有更多新的机会
实验室用一定量高锰酸钾制取氧气过程中,下列图象能正确表示对应变化关系的是( )
A . B . C . D .
如图营养成分表,该薯片缺少的营养素是,表中营养素参考值%表示一份食物所含的某种营养成分,提供了人体一天需求量的百分比。比如该100克薯片的脂肪含量是25.8克,其营养素参考值为43%,说明提供了你一天所需要的脂肪的43%,问你一天需求的脂肪是g(只写结果即可)。

— Why do you come so late?

— Many friends come to say goodbye and it's hard to _________.     

A . take off B . set off C . get off
The writer's purpose is (attract) people to visit the Great Wall.
对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x2﹣(n+2)x﹣2n2=0的两个根记作an , bn(n≥2), =
汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的,图中表示做功冲程的是(   )
A . B . C . D .
                
  1. (1) 实验室可通过电解水制得氢气和氧气。电解时需要接通(填“交流”或“直流”)电源,有氢气生成的电极接电源的(填“正”或“负”)极。待反应结束时,理论上生成氢气和氧气的体积比为
  2. (2) 可用区分硬水和软水。蒸馏水是净化程度较高的水,实验室制取蒸馏水时,需要在烧瓶中加入几粒沸石,其作用是
  3. (3) 下列有利于保护水资源的是(填标号)。

    A 农业上提倡使用农家肥,禁止使用化肥和农药

    B 城市生活废水经处理达标后排放

    C 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

  4. (4) 下列各种物质中属于纯净物的是(填标号)。

    A 苏打水     B 稀盐酸       C 果汁           D 雨水         E 水

变废为宝,一举多得:二氧化碳可被转化为更高价值的化学品等。如二氧化碳与甲烷(CH4)在催化剂作用下,可生成一氧化碳和氢气,请写出该反应的化学方程式:
如图,甲、乙、丙、丁四个扇形的面积之比是1:2:3:4,则甲、乙、丙、丁四个扇形中圆心角度数最大的是度.

— I don't understand ________________

— I'm sorry. But I was doing my homework.

A . why you don't watch the football match B . why you didn't watch the football match C . why don't you watch the football match D . why didn't you watch the football match
2019年3月5日,第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。某校九年级(1)班开展了“关注两会,关注国家生活”的综合社会实践活动,同学们积极准备,分工合作,踊跃参与。

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  1. (1) 第一小组同学向大家展示了我国的国家机构体系示意图,请你将它补充完整。
  2. (2) 由此图可以看出我国的根本政治制度是什么?
  3. (3) 你还知道我国的基本政治制度有哪些吗?
  4. (4) 图片_x0020_100008

    第二小组同学搜集到以上十三届全国人大二次会议相关议程,请在表格右侧空格内写一条最恰当的学科知识。

学校有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小阳同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为xm,则可列方程为(    )

A . (30-x)(20-x)= ×20×30 B . (30-2x)(20-x)= ×20×30   C . 30x+2×20x= ×20×30 D . (30-2x)(20-x)= ×20×30