九年级(初三): 语文 数学 英语 物理 化学 历史 道法 

九年级(初三)试题

下列关于电表的说法正确的是(   )
A . 使用时,电流表要与被测电路并联,电压表与被测电路串联 B . 电流从电表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,电表有可能损坏 C . 使用电压表时,它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连 D . 电流表和电压表都有一定的量程,使用时应注意选择量程,量程越大越好
2016年冬季雾霾连续多日笼罩我国很多地方,给人们生活带来极大的不方便。下列措施不 利于防治雾霾的是(    )
A . 大力植树造林 B . 使用清洁能源 C . 提高燃油品质 D . 将垃圾集中焚烧
阅读材料,回答下列问题:

材料一:巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力。后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事。

材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病,发病后几乎全部死亡。

材料三:今年元月27日,湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤,当日在诊所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡。专家分析,对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂,才能有效防治。

  1. (1) 引起动物患狂犬病的病毒,从传染病的角度来讲它属于

  2. (2) 巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于,男孩获得免疫力的方式是

  3. (3) 从免疫角度分析,材料三中所用的的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是:

  4. (4) 现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患。近年来我市狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病(提出至少二条具体措施)?

1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器。哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动。对人类社会的进程产生了深远影响。下列能够印证这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的史实是(    )
A .  攻占巴士底狱、印度民族大起义 B . 英国宪章运动、俄国1861年改革 C . 俄国十月革命、拉丁美洲独立运动 D . 巴黎公社的建立、中国共产党的诞生
The flight Tom is on will l in Shanghai International Airport in half an hour.
乘飞机出发。
  1. (1) 乘务员提供的早餐有大米粥、萝卜腌菜、茶鸡蛋,其中富含蛋白质的是
  2. (2) 早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛装,使用该餐盒的好处是
下图内容是对近代西方某部法律的描述。判断该部法律是(    )

A . 《权利法案》 B . 《人权宣言》 C . 《拿破仑法典》 D . 美国1787年宪法
一个圆锥的底面半径 ,高 ,则这个圆锥的侧面积是(结果取整数).
如图是钠元素和氯元素的相关信息,下列说法正确的是(   )
A . 这两种元素的原子形成相对稳定结构后的电子层数相同 B . x的值为10 C . 钠原子的核电荷数为11 D . 这两种元素组成的化合物微观上是由分子构成的
一个袋子中装有3个红球和2个黄球,这些球的形状、大小.质地完全相同,在看不到球的条件下,随机从袋子里同时摸出2个球,其中2个球的颜色相同的概率是.
阅读理解

    Is there an important exam right around the corner? You might be starting to fear, thinking that there's no way for you to get a good grade because of the little time left to study. This is something all students may worry about. But you should accept the fact that you have to take the exam no matter how much you want to avoid it.

    Thankfully, there are several ways to help you get at least a passing grade. You may have a try.

    Get yourself together

    This might sounds like silly advice, but it's actually the most important. When you fear, you may lose control over your thoughts and actions. Even if you try to study, perhaps you won't get anything in your head.

    Enjoy enough sleep

    It's unbelievable many students have little sleep each night. That's not something to be proud of, especially if you're sleeping so little and still failing to do

all the things. Sleep isn't for the weak, but for the wise. Your brain needs enough rest. After a good night's sleep, you'll perform much better in the morning.

    Don't fear

    Once the test paper is in front of you, don't be afraid. Take a deep breath and start the exam with confidence. Just like when you were reviewing, put away the problems you' re having difficulty in and come back to them later. If you have time left, go over everything to make sure you haven't made any careless mistakes.

  1. (1) In the writer's opinion, whenever there's an important exam,___________.
    A . students might experience a period of fear B . students will have little time to worry C . students should try everything possible to avoid it D . students have to ask teachers for more help
  2. (2) The writer describes "Get yourself together" as silly advice because__________.
    A . it won't influence your thoughts B . it is one of the common sense C . it is not the most important suggestion D . it won't help you get anything in your head
  3. (3) Enough sleep before an important exam is __________.
    A . the price of the weak B . not something to be proud of C . not necessary for the wise D . a way to avoid failing the exam
  4. (4) When you meet with difficult problems in the exam, you can__________.
    A . give them up and take a deep breath B . think hard and review them once again C . put them away first and come back later D . just trust yourself and look through the paper
  5. (5) According to the passage, you may get at least a passing grade if __________.
    A . you fear nothing B . you follow the writer's advice C . the problems are not difficult D . the preparation time lasts longer
甲酸(HCOOH)具有清洁制氢的巨大潜力,其分解前后分子种类变化的微观示意图如下:

求:若要制得2g氢气,需要甲酸的质量为多少g?

常用“84消毒液”的有效成分是NaClO,工业上用氯气(Cl2)通入NaOH溶液来制备NaClO溶液,其反应的化学方程式为:

试回答:

  1. (1) NaClO中氯元素的化合价为
  2. (2) 通入氯气将80g质量分数为20%的NaOH溶液恰好完全反应,计算生成NaClO的质量;
  3. (3) 将一定质量的氯气通入到400g质量分数为25%的NaOH溶液中,若反应后的混合溶液中剩余NaOH的质量分数为1%,计算通入氯气的质量(结果保留1位小数)。
小红在家中用天然气灶将初温为20℃、质量为2kg的一壶水加热到100℃,这是通过(选填“热传递”或“做功”)的方式使水的内能增加。如果天然气完全燃烧放出的热量只有64%被水吸收,则至少需要燃烧m3的天然气。[天然气的热值为4.2×107J/m3]
郑在一次拼图游戏中,发现了一个很神奇的现象:
⑴他先用图形①②③④拼出矩形ABCD.
⑵接着拿出图形⑤ .
⑶通过平移的方法,用①②③④⑤拼出了矩形ABMN.已知AE:EO = 2:3,图形④的面积为15,则增加的图形⑤的面积为:,当CO= , EH=4时,tan∠BAO=.

实际应用中的直流电动机的定子的组成是(  )
A . 线圈 B . 机壳 C . 机壳和电磁铁 D . 换向器和电刷
燃烧是我们生活中常见的现象,课外兴趣小组同学将燃着的蜡烛伸入到装满空气的集气瓶中,发现蜡烛一会儿熄灭,大家对蜡烛熄灭的原因产生了争论。

(做出猜想)

甲同学认为:二氧化碳浓度大使蜡烛熄灭。

乙同学认为:集气瓶中氧气耗尽,蜡烛熄灭。

(查阅资料)生石灰(氧化钙)与水反应会产生大量热。

  1. (1) (探究一)甲同学用排水法收集一瓶20%的氧气和80%的二氧化碳的混合体,将燃着的蜡烛伸入集气瓶中观察到蜡烛燃烧很长时间,再缓慢熄火,结论:
  2. (2) (探究二)乙同学在老师的帮助下设计了如图1所示的实验装置,高的燃烧匙上放一只蜡烛,低的燃烧匙上铺有生石灰,生石灰上放一粒白磷,在低燃烧匙的正上方放置一个装有水的胶头滴管,待蜡烛熄灭时,胶头滴管中水滴入燃烧匙中,白磷发生燃烧。

    写出白磷燃烧的化学方程式:

    结论:乙同学猜想不正确,蜡烛燃烧熄灭后,集气瓶中还有氧气。

  3. (3) (交流与反思)

    ①生石灰与水反应的化学方程式,作用是

    ②白磷燃烧熄灭后,用氧气传感器测得氧气瓶中仍有3.4%的氧气,所以蜡烛、白磷熄灭的原因是

    ③氧气浓度对可燃物燃烧有较大影响,请你以铁丝为例,利用电加热引燃,设计实验,写出你的实验方案:

  4. (4) 拓展:小组同学还设计如图2所示实验装置,用数字实验测定红磷在密闭空气中燃烧过程中的压强、温度、氧气浓度变化情况(如图3)。根据图像回答问题:

    ①影响集气瓶中压强变化的因素有温度和

    ②压强曲线BC段曲线变化的原因分析:

    ③DE段压强突然增大的实验操作是(指出操作时机、操作方法及压强增大原因)。

Please remind me (bring) an umbrella with me.
阅读材料,回答问题。

材料一:英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……它开启了近代民主代议制的先河。

——威尔·杜兰《世界文明史》

材料二:宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪…美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家。

——【美】帕尔默《现代世界史》

材料三:我认为,政治制度必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,一番融合娟通,才能真正发生相当的作用。否则,无生命的政治,无配合的制度,决然无法成长……。

——钱穆《中国历代政治得失》序言

  1. (1) 据材料一、二,英国“全新的政体”和美国“宪政主义、联邦主义和有限政府”分别指什么政体?确立这两种政体的法律文件分别是什么?
  2. (2) 据材料三,概括钱穆先生的主要观点(不能照抄原文)。
  3. (3) 根据材料三的观点,举一例说明中国近代史上“国外移来的政体”“无法”在中国“成长”的事件?
在一个暗箱里放有a个除颜色外都完全相同的红、白、蓝三种球,其中红球有4个,白球有10个,每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在20%.

  1. (1)

    试求出a的值

  2. (2)

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