小学科学:

小学 科学

可以帮助我们分析一段时间内的天气变化,找到天气变化的简单规律。

设计对比实验时,往往只能改变(    )条件,其他条件应保持相同。  
A . 一个 B . 两个 C . 三个
科学家把形象地称为“恐龙公墓”。
月球景观和地球景观相似的是(    )。
A . 都有河流、湖泊和海洋 B . 都有平原、高原和山地 C . 都有森林、草地和田野
在你画的月亮当中,不存在的是(    )。
A . 圆形 B . 月牙形 C . 椭圆形
唐朝诗人杜牧所写的《清明》一诗中,描述天气的一句是(    )。
A . 清明时节雨纷纷 B . 路上行人欲断魂 C . 借问酒家何处有 D . 牧童遥指杏花村
实验:植物的根具有吸水的作用。

实验步骤:

①在玻璃杯中加入适量的水。

②把植物放到玻璃杯中。

③在玻璃杯中滴入花生油防止水分蒸发,同时固定好植物并在杯壁水面处做标记。

④把植物放在向阳的地方,观察玻璃杯中液面的变化。

实验现象:

实验结论:

温度计的作用是测量温度高低。( )
下面是小明制作的气温记录表,请你帮他完成气温数据的整理和分析。

                       一天的气温记录表

                         2015年9月20日

时间

6时

8时

10时

12时

14时

16时

18时

气温℃

15℃

16℃

18℃

20℃

22℃

20℃

18℃

根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。

    

光的传播速度是每秒钟30万千米。
发现有人触电时,我们应该马上把他拖开。
光只能在空气中沿直线传播,不能在其他物体中沿直线传播。(  )

因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。(   )
将下面各生物与其进化的原因连线。

                 

     大象         高产奶牛         企鹅        观赏鱼              长颈鹿

                自然选择                  人工选择

大气圈中的臭氧层被称为地球生命的保护神,因为它能(    )。
A . 吸收红外线 B . 吸收紫外线 C . 防止酸雨 D . 供生物呼吸
一棵树可以成为许多生物的

一株凤仙花会结出许多种子,这有利于凤仙花的种族延继并壮大。
打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。
雨量器的口径大小是否对测量有影响?
是构成电路的必要条件。
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