五年级数学：上学期上册　　 下学期下册

五年级数学下学期下册试题

$\text{[math]}$ （）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

把下面一组中的两个分数通分．

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

6和10的最大公约数是，最小公倍数是.

最小的奇数是，最小的合数是。

下列图示中，不能正确表示出“ $\text{[math]}$ ”的是( )。

A .

B .

C .

D .

同时是2、3、5的倍数的最小两位数是。

五（2）班女同学做操，如果6人站一行，或者10人站一行，都恰好是整行．这个班女同学最少人．

“育才小学教师中，青年教师约占 $\text{[math]}$ 。”这里要把看作单位“1”，是它的 $\text{[math]}$ 。

母亲节前夕，双胞胎一茹、一诺姐妹俩用红纸折叠桃心送给母亲，一茹单独折完需要10个小时，一诺每小时折24个，她们合作 6小时完成任务，则她们共折了个桃心．

折线统计图分为折线统计图和折线统计图。

一瓶花生油4升，如果张华家每星期吃800毫升，这瓶油可以吃个星期。

在100以内的数中，既是4的倍数，又是6的倍数的有（）个。

A . 4 B . 6 C . 8 D . 10

判断对错．

棱长为4米的正方体，它的体积和表面积相等．

直接写出得数。

$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = 1- $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =

用72cm长的铁丝焊成一个正方体框架（接口处不计），这个正方体框架的棱长是cm，体积是cm³ ，表面积是cm²。

六年级共有学生180人，其中男生有108人．

男生人数占六年级学生总数的．

女生人数占六年级学生总数的．

有个正方体？

把一根木头锯成4段，每段是这根木头的 $\text{[math]}$ 。（）

在一个边长为3cm的正方体木块的每面中心打一个相通的洞．洞口是边长为1cm的正方形．每个面与正方体相对的面平行(如下图)．挖洞后正方体木块的体积是 $\text{[math]}$ ．