三年级语文: 上学期上册  下学期下册

三年级语文试题

不适合用来形容秋季的词语是(    )
A . 天寒地冻 B . 金桂飘香 C . 秋高气爽
课外阅读。
                                                                                      伞的风格
    盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为主人遮住了灼人的
    金秋,细雨绵绵,伞撑开身子,为主人挡住了淋人的
    严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的严寒
    但是,一走进屋子,伞却收拢身子。谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方
    小花猫不解地问□伞大哥□您做了那么多好事□却默默无闻□这样的生活有意义吗□
    伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷起身子躲起来,而用不着我的时候,我却又硬撑开身子显示自己的存在,那我生活在世上又    有什么意义呢?能为人民服务是我最高兴的事。”
  1. (1) 请在文中“□”内加上标点符号。

                

  2. (2) 找出文中描写天气的四字词语,写在下面。

          

  3. (3) 读了短文,你认为应该学习伞的什么精神呢?

  4. (4) 这篇短文告诉我们一个什么道理?

读下面的一段话,回答问题。

    西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

  1. (1) 找出这段话的中心句。

  2. (2) 海水有哪些颜色?为什么会有这些颜色的变化?
写出下列词语的近义词。

顽强    绝望    恢复

读课文《月球之谜 》判断对错。

  1. (1) 地球上重6公斤的东西,到月球上就只有1公斤了。

  2. (2) 水藻放在月球的尘土中,马上就枯萎了。

  3. (3) “月球是从哪儿来的”这个谜已经解开了。

比一比。

       掌        购         埂

       常        构         便

比一比,选字填空。
  1. (1) 遍     篇     编

    织          一课文             读一

  2. (2) 载     栽     裁

    树          衣         

  3. (3) 吹     砍     饮

    柴          用         

  4. (4) 悄     消     梢

         灭     静

给小区取个响亮的名字。

    “山水丽城”“东华学府”“怡景苑”……在我们身边,这些小区的名字如诗一般美,给我们带来缕缕遐想,也激发了购房者买房的欲望。假如你家旁边将建一个小区,你会给它取个什么名字呢?为什么?

小区名字:

取名原因:

根据课文填写句子。
  1. (1) 一时强弱在于力,
  2. (2) 萧萧梧叶送寒声,
  3. (3) 人们常用“,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。
  4. (4) 深秋时节,我们去爬山,刚到山下就被满山红叶吸引住了,难怪杜牧会情不自禁地咏出“”这两句诗。
阅读短文,回答问题。

观“画”

    秋天像童话里一位美丽的仙女,悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨,我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。

    瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过,几乎不(留  流)一点儿痕迹。忽然,我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。是“一”字,不,是“人”字,是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊,“画”中的天空充满着勃勃生机!

    一棵棵树都经不住秋天的考验,一片片黄叶(旋  悬)挂在树上,一阵风拂过,黄叶打着旋儿,从树上纷纷落下,我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上,偶尔有一两只鸟停在那里,好久好久,一动不动,衬着碧蓝的天空像一幅古画。最引人注目的是松树,它穿着碧绿的衣裳、仍然昂首挺胸立在那儿活像一名全(副  附)武装的士兵,花儿弯着腰垂头丧气、等待着来年春天给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了,还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。

    虽然秋天没有春天的生机勃勃,没有夏天的鸟语蝉鸣,没有冬天的银装素裹、可它比春天更富有欣欣向荣的景象,比夏天更富有(绚  炫)烂灿丽的色彩,比冬天更富有诗情画意,我爱秋天的一切。

  1. (1) 给括号选择正确的字。

    不(留  流)一点儿痕迹    (旋  悬)

    全(副  附)武装          (绚  炫)烂灿丽

  2. (2) ________没有在作者秋天的画里。(    )
    A . 花草树木 B . 南飞的大雁 C . 碧绿的湖水
  3. (3) “欣欣向荣”的意思是。用“欣欣向荣”造句
  4. (4) 概括最后一段话的意思。
写出反义词

缓慢—    痛苦—   乌黑—

根据拼音,写出恰当的汉字组成词语。

①[jí]   会    格    年   

②[huì]  议    总    优   

给划线字选择正确的读音。

①我正想着,它一下子(chōng  chóng)进水里。

②它和我们一起睡(jué  jiào),和我们一起起床。

③我(fā  fà)现草地并不是金色的,而是绿色的。

④从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一(zhǒng  zhóng)花。

阅读短文,完成练习。

有个性的羊

    赫尔伯特是一只非常有个性的羊。当其他羊都排着队剪羊毛时,她却溜走了。有什么必要呢?她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了!

    就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里,她的毛变得越来越长、越来越多了。瞧,赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。因为,那厚厚的羊毛是她最好的掩护。赫尔伯特还是滚草垛的冠军呢!她能把草垛滚得最大、最宽。就连玩难度最高的旋转游戏,也没有哪一只羊能胜过她呢。她还可以玩最刺激的跳水炸弹游戏呢!其中的秘密只有她自己知道。

    过生日的时候,赫尔伯特也显得与众不同,她时尚的发型让所有的伙伴都羡慕不已。

    “赫尔伯特好特别呀!”一只羊对另一只羊轻声地说。

    可是有一天,赫尔伯特开始冒汗了。她全身的毛纠缠在一起,看起来乱蓬蓬的!于是,在一个星期一的早晨,赫尔伯特做出了一个重要的决定……

  1. (1) 之所以说赫尔伯特是一只有个性的羊,是因为
  2. (2) 赫尔伯特能玩最刺激的跳水炸弹游戏的秘密是(     )。
    A . 赫尔伯特有高超的本领,因此玩最刺激的跳水炸弹游戏也轻松自如 B . 有一个神秘的人物在秘密地帮助她 C . 赫尔伯特没有剪羊毛,她的羊毛蓬松,浮力大
  3. (3) 赫尔伯特做出的一个重要的决定是什么?
  4. (4) 如果要你来写一只有个性的羊,你笔下的羊会有什么特点呢?
读一读,选一选。

     回报  报答

①这些小伙伴在沉默中终于懂得父母对自己的爱。

②我们要父母的养育之恩。

给加横线的字选出正确读音

(ào  aò)         谦(xiū  xū)

弱(nuò nò)         相(chǔ chù)

开(jué jüé)        流(shì  sì)

品析句子,完成练习。
  1. (1)     星光洒进我的眼睛,在我的身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。

        我也会想象宇宙另一边的样子:在很远很远的地方,宇宙的另一边,河是从处往处流的,大树是头朝生长的,那里有个一样的学校,学校有间一样的

  2. (2) 当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?

        “我”产生这样的想象,觉得“他”跟“我”的动作正好相,因为“我”认为在很远很远的地方,宇宙的另一边是这一边的,这体现了“我”的天真烂漫和丰富的想象。

        我也能发挥想象,写一写自己和宇宙另一边的“我”。

        当我早上穿衣起床的时候,他是不是正?当我背着书包上学的时候,他是不是正

拼一拼,写一写。

chà

        shì

zhuāng jia

       cún

不多

fán zhí

     shū 

    jiào

     yù

课外阅读。

竺可桢的故事

      竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

      竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”

  1. (1) 照样子,写词语。

    数着数着   一个一个     

  2. (2) 仿照下面的句子,用加下划线的词语写一句话。

    竺可桢不仅爱学习,爱用脑子思考问题。

  3. (3) 本文写了竺可桢的良好品质。

看拼音,写词语。

yǎn zòu

fēnɡ qín

wēn róu

jī dònɡ

yuè qì

qiāo dǎ