三年级语文试题
悄悄地 快活地 好奇地
美丽的 可爱的 温柔的
跑得 跳得 飞得
认真地 努力 用心
顶：①最高最上的部分 ②用头承载 ③抵住 ④代替 ⑤相当；等于 ⑥担当；支持
⑦最 ⑧量词
⑴别担心，他一个人顶得住。
⑵男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。
⑶她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。
⑷那堆煤顶多有一千斤。
⑸爷爷头上戴着一顶新毡帽。
⑹你们几个都有谁坚持到了山顶？
⑺老将出马，一个顶俩。
⑻我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。
泽 择 责 选 备 光
弓 功 宫 拉 武 殿
蓝 篮 栏 子 天 杆
貌 冒 茂 出 面 密
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（1） （漂亮 美丽）的西湖边，她穿着一件（美丽 漂亮）的衣裳。
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（2） 我（喜爱 喜欢）一个人待在书房里，读自己（喜爱 喜欢）的文学作品。
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（3） 老师（嬉皮笑脸 一本正经）地告诉他，以后在课堂上不要在（嬉皮笑脸 一本正经）了。
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（4） 原来（热闹 安静）的街市，随着节日的到来，变得十分（热闹 安静）。
周末，你做了什么有意义的事？发现了什么有趣的事物？请写一则日记。
①一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
②它一动不动地注视着泛着微波的水面。
雀 舞 瓣 掌 趣
①mèi mei wèi xiǎo jī。
②gē ge chuī dí zi。
③wǒ chī xī guā。
④nǎi nai mǎi cài。
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（1） 照样子描写一种小动物的外形。
它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
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（2） 照样子描写一种小动物的动作。
它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
《金色的草地》片段训练
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
我和弟弟常在草地上玩shuǎ______。有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈qiàn______，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐
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（1） 根据拼音，在横线上填写正确的生字。
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（2） 根据此意在文中找出对应的成语。
①形容态度庄重严肃，郑重其事。
②吸引人们注意。
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（3） 填空。
当蒲公英盛开的时候，草地就会变成色。“我”和弟弟会在草地上将的绒毛吹到对方的脸上，十分快乐。
①昙花 ②烟草花 ③午时花
④万寿菊 ⑤月光花 ⑥夜来香
⑴⑵⑶⑷⑸⑹
①在单一的深蓝色云块上，有种东西在均匀地、平稳地闪动着，完全像一块白色小手帕或一个小雪团。原来那是从村子那边飞来的一只鸽子。
②它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着……随后在树林后边隐没了。
③过了一会儿，依旧是那样的寂静。可是，看呀！已经是两块白手帕在闪现着，两个小雪团回来了。那是两只白鸽，正在平稳地飞翔，飞回家去。
④就在这时，暴风雨终于到来了。这场暴风雨的厉害劲儿，真是不得了啊！风在呼啸，像发了疯似的到处乱窜，红褐色的、低低的云层，好像被撕成了碎片，在飞驰；一切东西都在旋转飞扬，混杂在一起了；瓢泼般的暴雨像垂直的水柱落下来，噼噼啪啪地响着；闪电发出绿色的耀眼的火光；断断续续的雷声，像大炮似的轰鸣着；空气里弥漫着硫黄的气味……
⑤然而，在屋檐下，天窗的角边，并排站着一对白鸽。那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，也许是被救回来的伴侣。
⑥它们两个竖起了羽毛，用自己的翅膀挨着对方的翅膀，“咕咕咕”，低语着。
⑦它们那么愉快！连我看着它们也感到愉快！
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（1） 读第①自然段中的第一句话，“一块白色小手帕或一个小雪团”指的是，写出了它的特点。
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（2） “它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着……”，关于两个“笔直地”，说法正确的是（ ）。A . 意思重复，删掉一个会更好。 B . 重复出现可以使语气更加强烈，更能突出鸽子直线飞行的状态。
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（3） 从第③自然段中的“看呀！”可以感受到作者的心情。
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（4） 第④自然段的关键句是什么？在文中找出来，并借助关键句概括第④自然段的大意。
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（5） 比较句子，思考加点的词语好在哪里？写在横线上。
A．那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，也许是被救回来的伴侣。
B．那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，是被救回来的伴侣。
“也许”：
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（6） 在文中找出一个你认为优美生动的句子。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻一提，那轻圆圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
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（1） 为什么阴雨时节母亲总教我们吹肥皂泡？
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（2） 请按照文段中的描述，写出吹肥皂泡的过程。
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（3） 你最喜欢做什么事？是怎样做的？用“先……再……然后……接着……最后……”这样的表示顺序
的词语，把过程写出来。
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普通 |
忧郁 |
联欢 |
列宁 |
胸脯 |
惹人喜爱 |
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仰望 |
面包渣 |
或者 |
可惜 |
诚实 |
战斗 |
①明天还会有新的太阳，永远不会有今天的太阳。
②他们知道欺骗我说外祖母睡着了，对我说实话：外祖母永远不会回来了。
小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》。词典里是这样写的：望洋兴叹：兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”
根据以上阅读材料，完成以下练习：
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（1） “望洋兴叹”的“兴”意思是，根据意思，“兴”应读作（xīｎｇ ｘìｎｇ）。
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（2） “望洋兴叹”这个成语出自。
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（3） “望洋兴叹”这个成语的原意是，
现在多比喻。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的（原意/比喻意）。
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- 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下
- 下列有关实验原理或实验操作正确的是（
- 如图，函数与的图象交于A、B两点，过点A作AC
