二年级语文: 上学期上册  下学期下册

二年级语文试题

排序题

肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

看拼音,写汉字;

pínɡ

yǒnɡ

chèn

tān

写反义词

先进 ——    困难 ——     马虎 ——    

寒冷 ——   降低 ——     前进 ——

读短文,完成练习。

放风筝

    一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。

  1. (1) 给“青”加偏旁,组成词语。

    朗    蜓   

  2. (2) 画线的部分,用文中一个词来概括是
  3. (3) 文中被称作“快乐的小精灵”的是风筝。
根据课文内容填一填。

  1. (1) 小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,甩着的尾巴,快活地游来游去。

  2. (2) 小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出了两条,过了几天,又长出了两条,又过了几天,尾巴,最后变成了,找到了妈妈。
我会写。

xī qì

gào sù

piào liang

zì yán zì yǔ

qiǎn lǜ

měi tiān

hú li

zuò jǐng guān tiān

照样子加偏旁,变新字再组词。

      皮  

  

给划线的字选择正确的读音。

(yē  yě)树         (lín  lìn)湿

(lèi  lěi)       沙(mò  mó)

(chái  cái)火      (páng  pán)边

(chén  chéng)    (zhōng  zōng)于

   蚂蚁的趣闻

   蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了又拖不回去,就急忙奔(向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.

   蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。

   蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。


  1. (1) 按要求写词语。

     近义词: 经常— 特别—

     反义词: 经常— 特别—

  2. (2) 第三自然段是围绕哪句话来写的?

  3. (3) 短文分别从三方面介绍了蚂蚁的趣闻。

选字填空,组成成语。

  1. (1)

    星   一花生   一白菜   一

  2. (2)

    父   小   长  

阅读短文,回答问题。

                                                                        燕子妈妈笑了

       菜园里,冬瓜躺(tǎng)在地上,茄子挂在枝上。

       屋檐(yán)下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”

       小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”

       小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?”

       小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!”

       燕子妈妈高兴地笑了。

  1. (1) 这篇短文共有个自然段(duàn)。第二段共有句话。

  2. (2) 燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?

  3. (3) 小燕子第一次去,看见冬瓜是的,茄子是的。第二次去,看见冬瓜是的,茄子是的。第三次去,发现冬瓜的,茄子的

  4. (4) 因为小燕子一次比一次看得,所以燕子妈妈

在平时的生活和学习中,你一定帮助过别人或被别人帮助过,请你想一想,选择其中一件写下来,要写清楚帮助或被帮助的过程。
缩句

风吹草低见牛羊。

把下面的四字词语补充完整。

名山        散     热情

闻名        名     闪闪

在横线上填上合适的词。

桃         一位      一中队会

风         一部      一足球赛

用划线的词写句子。

①晚上,满天的星星无数珍珠撒在碧玉盘里。 

②天气预报说今天下午有雨,下午果然下起雨来。  

③它们经常偷吃恐龙蛋。

阅读课文片段,回答问题。

    一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到奇怪,说:“什么?叶子上有虫还用治?我要的是葫芦。”

    没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦________地变黄了,________都落了。

  1. (1) 在文中横线上填上合适的词。
  2. (2) 照样子,写一写。

    治一治        

  3. (3) 最后小葫芦都落了,原因是(    )
    A . 藤上结的小葫芦太多了。 B . 叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。
结合本单元(部编版二年级下册第一单元)内容填空。

①古诗回放。

A《村居》的作者是,前两句是:

B默写《赋得古草原送别》:离离原上草,

②《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……

③《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是

④《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

照样子,写一写。
  1. (1) 茂密的枝叶向四面展开,就像 搭起了一个个绿色的凉棚。

    蘑菇长出来了,就像撑开了 

  2. (2) 周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!

    那么

读拼音,写词语。

jiǎn fǎ

tuì què

qū bié