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二年级语文试题

现代文阅读

    有一只小鹿得了病。病好了,他的角却变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在了他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。

    有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小乌;天晴了,灰角鹿站到暖暖的阳光里,让小鸟晒太阳。

    小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来了许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。

  1. (1) 小鹿因为(   ),角变成了灰色。
    A . 受伤 B . 生病 C . 淋雨
  2. (2) “两只小黄鸟用______和_________在灰角鹿的角上搭了窝。”根据短文内容,横线上应填(   )。
    A . 树枝  鲜花 B . 树枝  干草 C . 鲜花  干草
  3. (3) 两只小黄鸟在鹿角上搭窝的原因,最可能是(   )。
    A . 两只小黄鸟把鹿角当成了树枝 B . 两只小黄鸟不喜欢灰角鹿 C . 鹿让两只小黄鸟把鹿角当成树搭窝
  4. (4) 灰角鹿的灰角是怎么变成“花角”的?
  5. (5) 你喜欢灰角鹿吗?为什么?
选词填空。

             恨      狠       很 

多    仇   心     凶

的课文《清澈的湖水》填一填。

①湖水像,映出,还有

②突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼,小鱼了,湖水变得,美丽的不见了。小洁手里还是地攥着面包纸。

拼一拼,写一写。

早晨,我来到海边sàn  bù,好大的雾啊,wú  lùn是hǎi  àn还是fáng  wū都看不见了。雾把yí  qiè都藏了起来。

在括号里填上合适的词。

的问题  的阳光  的杯子  的花朵

我会写话。

爸爸读完露西的来信,也给露西写了一封回信,他想对露西说些什么?你来帮他写写回信吧!

巧填“千×万×”形式的词语。

①为了治水,大禹带领千的人们,走过了千,历尽了千

②周总理要来参加泼水节的消息,传人了千,千也道不尽傣族人民的喜悦之情。

看图写话。

你爱做手工吗?说一说你做的是什么,是怎么做的。按顺序说,可以用上“先……再……然后……”。

将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。

   

   

   

   

   

   

根据课文《欢庆》组词。

    祖

    庆

照样子,把下列句子补充完整。

①例:他是个淘气的孩子。

②例:现在我要把海岸藏起来。

读短文,完成练习。

怎么才能让耳朵竖起来呢?

    每天,大象站着睡觉(jiào  jué)的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

    可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

    最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇(shān shàn),就能把他们赶跑。

    大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

  1. (1) 给文中划线的字选择正确的读音

    睡觉(jiào  jué)        一扇(shān shàn)

  2. (2) 大象的耳朵是怎样竖起来的?

  3. (3) 下列说法正确的一项是

    ①虫子飞进大象的耳朵里跳舞,大象很高兴。

    ②大象把耳朵放下来后,既能挡住虫子飞到耳朵里,还能把虫子赶跑。

  4. (4) 大象把自己的耳朵放下来以后,他得到了怎样的启示?
下面字音归类正确的一项是(    )。
A . 翘舌音:则 视 钻 B . 平舌音:审 试 肃 C . 前鼻音:抢 棚 班 D . 后鼻音:挡 窿 厢
拼一拼,写一写。

huā  wén

mèi  mei

liàn  liàn  bù  shě

读诗歌《早发白帝城》,回答问题。


朝辞白帝彩云间,

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,

轻舟已过万重山。

  1. (1) 请解释整首诗的大意。

  2. (2) 这首诗的中心思想是什么?

  3. (3) “轻”字体现了什么?

写出下列词语的近义词。

端详—参加—懂得—妙— 不由得—

数笔画填空。

“凶”共有笔,第3笔是

“酒”共有笔,第8笔是

“善”共有笔,第8笔是

看拼音写词语。

zhōng    yāng

měi  lì

zhǎn  xiàn

  míng  shèng  gǔ  jì

    

阅读短文,完成练习。

小棕(zōng)熊的雨鞋

    小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬(cì  wei)。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”

    小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不难受了。他想,刺猬的主意出得真好。可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔(huǐ)极了。

    他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。

  1. (1) 在下面的横线上填上合适的量词。

    雨鞋     一小刀     两脚     一

  2. (2) 刺猬给小棕熊出了一个什么主意?在文中用“”画出来。
  3. (3) 短文告诉我们:对于别人的话,一定要(    )
    A . 动脑筋想一想,是不是有道理。 B . 接受。 C . 不相信。
  4. (4) 如果你是小棕熊的好朋友,你会怎么劝他呢?
选择正确的音节填一填。

dié    sāng    féi    suī    gǔ    mài