二年级语文上学期上册试题

照样子写词语。

①水淋淋(ABB)、

②火越烧越旺、雨越、风筝越

③很轻很轻、很、很

形近字组词。

    朗     阵     将     姑

    郎     陈     奖     枯

课内阅读。

“不好了!小白兔家着火了!” 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。

“小白兔 ,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火。找哇 ,找哇, 终于找到了小白兔 ,他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

  小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

  1. (1) 根据选文内容连一连。

    呛人的           火

    烫人的           烟

    冒出             火星

    蹿出             黑烟

  2. (2) 在第二自然段画出描写雪孩子 动作的字词。
  3. (3) 这几段话主要写了(        )
    A . 小白兔家着火了 B . 雪孩子 救 小白兔
  4. (4) 小白兔看铜陵雪孩子,浑身水淋淋的,会说些什么呢?
阅读下文,回答问题

    我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片嫩绿。夏天的雨给大地洗个澡,人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。

    可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼冲坏了。

    雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。

  1. (1) 在文中找出文中表示颜色的词语。

  2. (2) 找出能概括全文意思的一句话。
  3. (3) 文中第一小节写了哪些季节的雨?

  4. (4) 为短文选个题目

    ①我喜欢雨

    ②雨的好处与坏处

    ③四季的雨

加偏旁,变新字。

寸---     己--- 

看拼音,写词语。

zhé  zhǐ

dàn  shì

zhuā  zhù

zhù

zhāng  kāi

kū  le

根据课文内容填空。
  1. (1) 蒲公英靠传播种子,苍耳靠传播种子,豌豆靠传播种子。
  2. (2) 安徽黄山是我国著名的风景区,课文重点给我们介绍了“”“”“”“”四块奇石。
  3. (3) 只有站得高,才能看得远,《登鹳雀楼》中的“”这句诗告诉了我们这个道理。
读拼音,写词语。

jiàn guò

shuō huà

diǎn tóu

选择合适的词语填空。

迎上去     追上去     游过去

  1. (1) 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就
  2. (2) 老师来到我家家访,我连忙
  3. (3) 那个阿姨把钱包丢了,我捡起来还给她。
看图写话。

看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧!

比一比,再组词

    叹    迟    元

    吹    尽    无

拼一拼,写一写。

chuān  dài

nóng  shì

zhǎn  xiàn

sōng  bǎi

xióng  māo

duì  wu

“连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。”这段话是说(   )。

A . 西山很美 B . 夕阳很美 C . 用西山的美衬托夕阳的美
写出近义词。

倾斜

读一读,划去括号里不正确的拼音或汉字。

轿(qiáo jiào)车    长寿(shòu sòu)

(dān dàn)    做(mèng mòng)

扫(墓  幕)    形(壮  状)

南(冒  昌)    (辛  幸)

写出下列词语的反义词。

甜——      闲——    下沉——

分——      败——    敌人——

照样子,填一填。

  一月一日(元旦)

  三月八日      五月一日      六月一日

  七月一日      八月一日      九月十日

换一换,给下列字加一个偏旁组成另外一个字,并组词

轮——      撒—— 

销——      园—— 

按要求写句子。
  1. (1) 他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用加点词语造句)
  2. (2) 大家把火扑灭了。(改为“被”字句)
  3. (3) 飞上天空,变成了一朵白云。(改成比喻句)
把每组中不同类的词语写在横线上。
  1. (1) 黄莺      雄鹰      小狗      乌鸦      麻雀      百灵鸟
  2. (2) 熊猫      老虎      狮子      猴子      野马      猫头鹰
  3. (3) 采桑      插秧      丰收      收麦      采茶      割油菜