①你想到了什么好办法了吗

②妹妹正在认真地做作业

③华山真高啊

④鲁班真是一个非常细心的人

红眼睛，白毛毛，耳朵大，尾巴小，爱吃草，蹦蹦跳。

这个办法好

七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

　　有一回，他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

　　天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

把柴和果子分成八份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

想出的好办法是？

猪（zhū zū） 应（yīn yīng）    翅膀（chì cì）

①写出本课学过的上下结构的字（至少三个）：   

②写出本课学过的左右结构的字（至少两个）：   

天——      北——      远——

小——      多——      来——

提示：仔细看每一张图，他们在干什么？各用一句话写下来。

你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。

重—   长—    上—

放 放学 放假 开放

文   

平   

shui→—    hai→—

gui→—     mei→—

b—→（bái）       zh—→（zhui）

子不学，非所宜，幼不学，老何为?

玉不琢，不成器，人不学，不知义。

［s  sh］    ［f  t］    ［q  p］    ［d  b］

 ī zi        ǔ zi

 ù bù     ì tú

小蜻蜓

（    ）的小河边长满了（    ）的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。