一年级语文：上学期上册　　 下学期下册

一年级语文试题

选择合适的字词填空。

飞非人　东奇怪喜爱

（1）（）有两件宝，双手和大脑。
（2）早上，太阳从（）方升起来了。
（3）春天，小河边真美丽，草地上开满了（）常漂亮的小花，一群唱着歌儿（）向天空。
（4）鲜花张开笑脸，是那么惹人（）。
（5）这件事让我觉得（）。

姑的笔画顺序是：

按要求填空。

（1） “间”是结构，偏旁是，带有这个偏旁的字还有。
（2） “之”共画，用音序查字法查这个字，应先查大写字母，再查音节。

阅读理解，完成练习。

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

（1）全文共有个自然段。
（2）在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭—— 坏—— 去—— 重——
（3）你知道这个好消息是什么吗？写下来。
（4）都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧！。

读拼音，写汉字。

dōu shì	jīnɡ xià	xiào shēnɡ

反义词连一连。

课内阅读《我长大了一岁》。

小鸟，小鸟，

看见我不要乱飞。

再也不捉你们了，

我长大了一岁。

小弟，小妹，

看见我不要抹眼泪。

再也不欺负你们了，

我长大了一岁。

爸爸，妈妈，

我长大了一岁。

大孩子做的事，

我都要学会。

（1）填空。
课文中丁丁和、、、、说话了。
（2）第一节和第二节中的“你们”是指谁？

选择正确的读音。

唤（huàn hàn）

狂（kuáng kuán）

提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出来。

将下列词语连接成完整的句子。

乃失败之成功母

读一读，回答问题。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1） “我”什么时候觉得自己很小? ( )(多选)

A . 够不到按钮。 B . 自己穿衣服。 C . 听到雷声喊妈妈。
（2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。
例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。

我的时候，我觉得自己很小。

我的时候，我觉得自己很大。

选择正确的音节。


là jāo là jiāo	hǎi ōu hǎi ō	dì qiú yí dì quí yí

连一连，成词语

老着

同师

天学

大海

睡真

选一选，填一填。（填序号）。

（1） ①手 ②足 ③口 ④耳 ⑤目
我们用吃饭。我们用听声音。

我们用写字。我们用走路。

我们用看东西。
（2） ①卧②站③坐④行
如松，如钟。

如风，如弓。

我会标声调。


木马mu ma	跑步pao bu	高楼gao lou	白兔bai tu	读书du shu

帮的笔画顺序是：。

读一读，连一连。

huái bō yáo lànɡ tuī zuǐ

推嘴波

怀浪摇

我会读(选择正确的读音)。

一只（zhǐ zhī）只有（zhǐ zhī）

着急（zháo zhe ）看着（zháo zhe）

好人（hǎo hào）好学（hǎo hào ）

照样子，连一连。

洁白的（雪莲）校园

美丽的尾巴

弯弯的公路

宽宽的雪莲

红红的糯米

白白的枣子

香甜的落叶

金黄的水果

选择划线字正确的读音。

只有（zhǐ zhī）种树（zhǒng zhòng）

邻居（líng lín）音乐（lè yuè）

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