一年级语文: 上学期上册  下学期下册

一年级语文试题

按照要写词语。
将课文中带“冫”、“氵”、“土”、“女”的词语写在下面。
选择正确的读音。

(jìn  jìng)     远(yuǎn  yüan)     山(shān  sān)

(chūn  cūn)     水(shǔi  shuǐ)     惊(jīn  jīng)

将下面的字按照结构进行分类。

想 告 诉 路 能 走 北 城 安 广 升 旗

左右结构:

上下结构:

独体字结构:

半包围结构:

给带点的字选择正确的读音,写在横线上。
  1. (1) 树上(zhī zhǐ)有一(zhī zhǐ)喜鹊
  2. (2) 我喜欢听欢(yuè lè)的音(yuè lè)
  3. (3) 春天到了,小山羊在地里(zhònɡ zhǒnɡ)下了大白菜的(zhònɡ zhǒnɡ)子。
判断下列说法的对错。
  1. (1) 小壁虎向蛇、老牛、小鱼、燕子借尾巴,最后自己长出了新尾巴。
  2. (2) “蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁”等虫字旁的字大多和虫子有关。
  3. (3) “医”的音序是“Y”,第七笔是点。
  4. (4) “居”“房”“左”“包”这些左上包围的字,写的时候要先外后内。
  5. (5) “你到哪里去啦。我到那里去了?”这两句话的标点用反了。
试一试,转盘识字,并用形成的字组词。[方法提示:将“氵”“木”与其余的字搭配。]

我认识了:

(浪)——(波浪)

——

——

——

——

——

——

——

将文中表示动作的词语抄写在下面的横线上。

小娃娃嘻嘻的笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

我会连线。

蜻蜓        结网

蚯蚓        展翅

蜘蛛        搬家

蚂蚁        松土

严寒        燕舞

春暖        细雨

和风        秋凉

莺歌        酷暑

有饭能        鞭炮

有水把        长袍

有衣穿        吃饱

有火放        茶泡

读短文,回答问题。

练书法,画图画,下象棋,

比比谁的本领大;

弹钢琴,拉二胡,唱京戏,

畅(chàng)游文艺小天地;

栽花草,喂鸽子,养金鱼,

探(tàn)探自然小秘密;

做航模,学电脑,观天气,

从小立志学科技;

爱生活,讲科学,求创意,

兴趣广泛(fàn)展才艺。

  1. (1) 本文写了同学们的哪些课余活动?请把这些课余活动写下来。
  2. (2) 你喜欢什么活动?写一写。

    课余时间,我喜欢

jqx真淘气,见到眼就挖去。

认真读题,看清标点,写句子。

呢?

仿照样子填空。

例:这袋面粉很白。

星星很

看拼音,写词语。

jǐ tiān

jǐ ɡè

yònɡ pǐn

bú yònɡ 

jǐ rì

 

 

 

 

 

ɡōnɡ yònɡ

  wú yònɡ  

dà yú  

yú tóu 

yú piàn

 

 

 

 

 

照样子,写句子。
  1. (1) 例:外婆包的粽子十分好吃。

    十分

  2. (2) 例:我多想去看看外面的世界呀!

    我多想 !

读课文《家》,同学们知道我国有多少个民族吗?

根据课文内容填空。
  1. (1) 学习了《动物王国开大会》一课,我知道了通知事情时把说清楚很重要。
  2. (2) 学习了《棉花姑娘》一课,我知道了燕子捉的害虫,七星瓢虫捉的害虫,青蛙捉的害虫,啄木鸟捉的害虫。
  3. (3) 敏而,不耻。读书遍,而
阅读下文,回答问题。

    小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”

  1. (1) 这段话共有句话。蚂蚁搬东西是因为要了。
  2. (2) 根据课文内容填一填。

    燕子雨来到,鱼儿雨来到。

  3. (3) 你还知道哪种现象出现就说明要下雨了?
判断对错,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 站如钟,坐如松。行如风,卧如弓。
  2. (2) 一年有春、夏、秋、冬四个季节。
  3. (3) 大雁往南飞,说明春天来了。
  4. (4) “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们要珍惜时间。
我会自我介绍。(不会写的字用拼音代替)

加标点

今晚的月色真美啊

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