①小王是否年满18周岁

②小王是否被依法剥夺政治权利

③小王在当地的居住期限

④小王的家庭出身和财产状况

上述材料启示我国要建设成为创新型国家必须（     ）
①加大对科技研发的投入力度
②提高科技对经济增长的贡献率
③提高自主创新能力
④加大引进国外先进技术的力度

①学习和借鉴外来文化，全盘吸收

②树立全球观念，同时要维护国家安全

③领略其他文明中蕴含的人文精神

④在不同文化间的碰撞中相互尊重，学会理解和包容

①宪法是国家的根本法    ②宪法是我国法律体系的总和

③宪法规定公民的一切权利    ④依法治国的核心是依宪治国

某校八年级（3）班的道德与法治学习小组围绕以下环节，开展主题为“弘扬法治精神，共建和谐社会”的学习活动，请你一起参与。

环节一：资料探析

资料一：依照我国宪法相关规定，在我国，任何公民。不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有权利。

资料二：《中华人民共和国妇女权益保障法》规定：“任何单位均应根据妇女的特点，依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康，不得安排不适合妇女从事的工作和劳动。

环节二：名言赏析

①在一个有法律的社会里，自由仅仅是；一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。

——孟德斯鸠

②法律按其真正的含义而言，与其说是限制，还不如说是指导一个自由而有智慧的人去追求他的正当利益。

——洛克

环节三：案例探究

2020年2月9日，雷山一男子罗某某因在微信朋友圈发布辱骂坚守在疫情防控一线的公安警察、医务人员的言论，影响恶劣。被警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条处以行政拘留十五天。

环节四：参与共建

活动最后，同学们纷纷指出学习生活中还存在违背平等公平正义的现象，如就业歧视、考试作弊、校园欺凌等。为此，同学们决定向全校发出倡议，号召大家践行平等、捍卫公平、守护正义。

①网络生活很丰富，网络交往很诱人    ②网络交往扩大了我们的领域、对象，改变了以往的交往方式
③网络世界有独特优势，我们可以享受网络的诸多益处    ④网络充满了陷阱，青少年能避则避