①中国经济对世界经济的影响力越来越大
②中国经济已经主宰世界经济,独占鳌头
③中国成为推动世界经济增长的重要“引擎”
④中国经济是推动世界经济发展的唯一动力
①国家间不仅有合作,也存在竞争
②当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
③每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得霸主的地位
④国际竞争不需要各方遵循什么国际规则
①职业没有高低贵贱之分,只要社会需要,能为社会作贡献,从事任何职业都是光荣的
②三百六十行,行行出状元
③掌握烹饪技术,将来一定能赚大钱
④无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习
①公有制为主体
②多种所有制经济共同发展
③按劳分配为主体、多种分配方式并存
④社会主义市场经济体制
材料一:根据国家质检总局的定义,假冒产品是指使用不真实的厂名、厂址、商标、产品名称、产品标识等从而使客户,消费者误以为该产品就是正版的产品。伪劣产品是指质量低劣或者失去使用性能的产品。
材料二:3月15日是国际消费者权益保护日,打击假货、维护消费者权益越来越成为一个国际性问题。国外在打假方面各有绝招:
美国:设立专门网站举报假货,有十几个部门负有打假任务。
英国:拍摄电视调查节目《不列颠冒牌货》,讲述假货对消费者的影响和危害。
法国:在塞纳河畔设立赝品博物棺,陈列世界驰名的各种香水、钟表、皮具等物品的仿冒品。
①中国的脱贫政策为全球贫困治理贡献了中国方案
②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径
③解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题取得历史性成就
④世界各国都应积极行动起来,为整个世界的发展做出努力
A.举办一次展览。其内容主要包括:中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神,中国领导人民在长期的实践中丰富民族精神的具体成果,弘扬和培育民族精神的重要作用。
B.查阅相关资料。收集体现中华民族精神的格言和我国近现代历史上能直接体现伟大民族精神的代表人物及其相关事迹。
①学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务
②是适应未来社会需要所必备的一种能力
③实践出真知,中学生要把主要精力放到实践学习中去
④应该成为我们的一种生活方式