①表明我国鼓励、引导非公有制经济的发展
②是因为非公有制经济在我国经济发展中起主导作用
③有利于激发非公有制经济的活力和创造力
④符合我国现阶段的基本经济状况
①了解我国宪法产生和发展的历程
②理解我国宪法的主要内容
③领会宪法原则和精神,增强宪法意识
④重在学习宪法知识,不必落实遵守宪法行动
①公有制为主体,多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存③社会主义市场经济体制 ④人民代表大会制度
①“测测你还能活多久,特别准!” ②“八旬老人走失,朋友圈寻人爱心大接力…”
③“出大事了,上访村民猛砸政府大院,大快人心…” ④“全域旅游、全景东台”(东台旅游宣传片)
①增强宪法意识 ②认同宪法价值 ③践行宪法精神 ④参与宪法制定
①孝亲敬长是中华民族的传统美德,是每个中国公民的法定义务
②为了此生不留遗憾一定要对父母百依百顺
③父母子女之间要相互理解、相互关爱,建立和谐的亲子关系
④尽孝在当下,用实际行动表达孝敬之心
①中国领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式
②人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
③体现社会主义民主的真谛是人民当家作主
④人民政协依法行使国家权力,全心全意为人民服务
①游行、集会 ②隐私权 ③公平交易权 ④受教育权 ⑤肖像权
⑥言论自由 ⑦选举权 ⑧人格尊严权 ⑨批评建议权 ⑩人身自由
①折射出对“孝”文化的传承
②体现了对家庭团圆的追求
③见证了社会整体的发展和人民生活水平的日益提高
④是对物质生活富足的期盼
【爱心送温暖 扶贫暖人心】
今年五月,八年级学生秦轩和妈妈一起参加了社区组织的“爱心扶贫下乡”活动。他们长途跋涉到一个深度贫困村,来到特困户王大爷家中,给爷孙俩送去了学习用品、衣物、米、油等物资。在与王大爷交流中得知,他的孙子叫王雨,三岁时妈妈离家出走,五岁时爸爸去世,之后一直跟着自己生活;现在家里主要靠他种地的收入、政府的贫困补助、社会爱心人士的关心与帮助维持生活。后来,王雨告诉秦轩,虽然家庭条件不好,但他很乐观,想要通过努力学习改变命运。秦轩听后很感叹:虽然王雨家很不幸,但他又是“幸运”的,希望王雨以后的人生越来越好!
【爱心惹风波扬善明事理】
回到家后,秦轩希望发动更多的力量来帮助王雨家。于是,他把这次活动的照片及感受发送到朋友圈,并呼吁大家一起来献爱心,受到评论无数,有点赞的,也有质疑的。令秦轩意想不到的是,竟然有同学说他是作秀、出风头...一些讽刺、嘲笑、诋毁的声音不绝于耳,给他带来了严重的困扰,他甚至都不想去学校了。秦轩的妈妈看到这种情况非常担心,便找到学校请求帮助。经学校调解,涉事同学认识到自己的错误,并当面向秦轩赔礼道歉。
①全国人民代表大会由人民通过民主选举产生
②地方各级人民代表大会由全国人民代表大会产生
③人民代表大会对人民负责,受人民监督
④我国的一切权力属于人民