八年级(初二)道德与法治：上学期上册　　 下学期下册

八年级(初二)道德与法治上学期上册试题

课间，张山和一个同学正在教室门口说话，另一个同学快速从教室跑出来，撞了张山一下，没有道歉就跑开了。这时张山应该（）

A . 快速跑上前，将那个同学抓住并揍他一顿 B . 及时将此事报告给老师，听候老师的处理 C . 在这个同学的背后大声骂他几句，以解心头之恨 D . 想到这个同学肯定有什么急事，不与他计较

八年级（1）班同学在学习相关的法律知识后，围绕遵守法律这一主题展开激烈的争论，你认为下列观点正确的是（）

A . 只要不做法律所禁止做的事，就不会违法 B . 只要是违法行为，就要受到刑罚处罚 C . 公民的合法权利受到法律的保护，我们想干什么就可以干什么 D . 法不可违，我们青少年要防微杜渐，自觉遵纪守法

2020年12 月11日，云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅被授予时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的"教育奇迹"。这给我们的启示是（）

①要不言代价与回报地承担社会责任

②人生价值的实现主要看他得到了什么

③奉献社会需要热爱劳动、爱岗敬业精神

④要全身心投入自己应该做的事，不抱怨、不懈怠

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

正确与同学交往，我们应该做到（）

A . 尊重同学与自己的差异 B . 尊从同学对自己的评价 C . 宽容同学犯的各种错误 D . 与同学合作避免竞争

与父母交往的艺术有（）

A . 赞赏父母，交往起来无烦恼 B . 认真聆听，交往起来免误会 C . 帮助父母，交往起来无障碍 D . 对错输赢不必太计较

电视综艺节目《中国好声音》以温暖励志的人文情怀鼓励普通人通过艰苦努力改变自己的命运。以引进荷兰的电视节目制作版权，并加以本土化改造促成了“舶来品”的华丽转身。该节目的成功告诉我们（）

A . 中华文化逐步融入外来文化 B . 借鉴外来文化要取其精华，为我所用，加以创新 C . 中华文化博大精深 D . 要全面继承和发扬中华传统文化

“一米线”是文明线，也是健康线。近期，一些地方和学校增设“一米线”标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在（）

①有效防止感染，完全阻断疫病传播 ②遵守公共秩序，培养良好规则意识

③倡导社会公德，提升公民文明素养 ④保持社交距离，保障人们健康生活

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

2017年9月，一位 91岁的老太太和一位老年痴呆的老人接连走失，在济南公交车司机张珂的帮助下平安回家。在接受采访时，张珂说：“这是我应该做的。现在老人走失确实很多，希望家属最好能在老人衣服上写清楚住址和联系方式。”张珂的行为（）

A . 是为了得到老人的回报 B . 哗众取宠，没必要大肆宣传 C . 避免了老人走失事件再次发生 D . 在平凡的岗位上承担了自己的责任

没有强大的国，哪有幸福的家。在抗击新冠肺炎疫情过程中，我们中国人民再次感受到了国家的强大，感受到了作为中国人的自豪，正如网友所说：“此生无悔入华夏，来生愿在中华家。”这种情感表明了中国人的自信和自豪。自信的中国人表现在（）

①对伟大祖国有认同

②对文化有底气

③对中国的发展有信心

④自视清高

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

分析材料，探究问题

八年级（2）班同学就本年级同学参加公益活动的情况开展调查，统计结果如下：

经常参加公益活动的同学	偶尔参加公益活动的同学	从来没有参加公益活动的同学	认参加公益活动无关需要的同学
8人	16人	24人	30人

（1）表格中的内容说明了什么？
（2）有同学认为既然每个人的生存和发展都离不开社会，那么亲社会的行为就能自然形成不需要培养。请你对上述观点进行评析。

乘客让座，车长送歌。近日，郑州市某公交车长受到市民热捧，因为他为让座者献上一首精心选择的温馨歌曲，给大爷让座播放《父亲》，给大娘让座放《母亲》，给小孩让座放《爱的奉献》，每首歌都非常有意义。该车长的做法（）

A . 有利于提示郑州市民的文明素质 B . 有社会责任感的表现 C . 为文明城市建设添砖加瓦 D . 有利于弘扬社会正气，传达正能量

浙江省湖州市一名清运工工作时不小心蹭到路边汽车的后视镜，他主动留下字条表达歉意并表示愿意赔偿。最后，车主选择了原谅。这告诉我们（）

①社会需要理解和宽容 ②诚信是一个人安身立命之本

③缺乏善良之心的人不会伤害自己 ④只要恪守诚信就可以不担责任

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

下列关于行为与后果的关系说法正确的有（）

①只有个人的行为会产生后果

②行为和后果具有一致性，有行为就会有后果

③人们出于不同的考虑，会做出不同的行为

④一种行为可能会产生多种不同的后果

A . ①②③ B . ②④ C . ①③④ D . ②③④

国台办新闻发言人说：蔡英文的“台独”表现，“动摇了两岸互动的政治基础”。那么，这个“基础”是指（）

A . 坚持一个中国原则 B . “一国两制”原则 C . 高度自治原则 D . 坚持社会主义制度

学完《担负人生责任》、《筑起防火墙》内容后，使同学们知道了责任和自我保护的重要性。负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境，负责任能建设一个更美好的社会。如果人人都能认真地履行自己的责任，人们之间就能获得更多信任和自由，从而营造出更好的社会氛围。作为未成年人，我们还应该提高防拐意识、远离受害源等。

（1）请你列举具有强烈社会责任感的名言警句。
（2）为了激发同学们的责任意识，某校七年级（1）班决定召开一个座谈会，请你参与设计一个座谈会主题。
（3）为了倡导同学们努力做一个负责任的公民，七（1）班班委决定向全校同学们发出倡议。请你写出相关倡议内容。
①作为中学生，我应该。
②作为父母的子女，我应该。
③作为国家的公民，我应该。
④作为社区居民，我应该。
（4）结合所学知识，就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议。

学习礼仪传承文化

材料一：为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，江苏省在全省中小学生开展文明礼仪养成教育。1400万未成年人将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。

材料二：中华民族的礼仪习俗是中华文化的一部分。中华文化源远流长、博大精深，它蕴含着民族的根，我们应当倍加珍惜。

（1）在与他人沟通的过程中，我们如何做到“言谈有礼”？（至少两点，四字用语）
（2）个人礼仪有哪些特定的要求？
（3）中华文化源远流长、博大精深，我们应该如何对待中华传统文化？
（4）请你设计一条宣传标语号召人们遵守文明礼仪。

教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据。这是因为（）

A . 诚信的核心是善 B . 诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证 C . 诚信要求我们站在多数人利益一边 D . 对诚信的理解应与具体的情境结合起来

王某因家庭矛盾，将电脑、铁质鞋架从10楼扔出窗外，砸坏楼下一辆轿车，砸伤一行人。人民法院以危害公共安全罪判处王某有期徒刑三年，并承担相应的民事责任。王某的行为（）

①具有刑事违法性

②扰乱公共秩序，属于犯罪行为

③具有严重社会危害性

④没有主观故意，不构成犯罪

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

一媒体对某省1400名未成年人犯罪原因进行问卷调查，获得右图数据。数据说明了（）

A . 未成年人是社会治安案件的首要怀疑对象 B . 预防犯罪，需要我们从杜绝不良行为开始 C . 一般违法行为和犯罪，都要受到刑罚处罚 D . 一般违法和犯罪对社会危害程度是相同的

小成的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，警依据道路交通安全法处以 200 元罚款。小成的爸爸承担的法律责任是（）

A . 民事责任 B . 行政责任 C . 刑事责任 D . 赔偿责任

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