自2016年2月起，全国“扫黄打非”办公室组织相关部门开展“护苗2016”专项行动。截止2016年11月，全国共收缴非法少儿类出版物116.22万件，清理淫秽色情有害信息81.34万条，查办涉少儿类非法出版和网络案件400余起。“护苗”专项活动的开展（    ）

①有利于打击违法犯罪，维护未成年人的合法权益

②体现了对未成年人的社会保护

③能为青少年的健康成长营造良好的氛围

④彻底扫除了侵害青少年健康成长的文化垃圾

2020年5月29日，国务院教育督导委员会办公室发布了2020年第2号预警《盯紧盯细努力减少学生溺水事故发生》，提醒各地教育部门和学校要高度重视，确保学生生命安全。这（    ）

①有利于提高未成年人安全防范和自救意识

②消除了影响未成年人健康成长的安全隐患

③体现了对未成年人的学校保护

④有利于未成年人掌握必要的安全知识

新修订的《广告法》于9月1日起实施，新法明确规定，不得利用不满十周岁的未成年人作为广告代言人。在针对未成年人的大众传播媒介上不得发布医疗、药品、保健食品、医疗器械、化妆品、酒类、美容广告，以及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告。这体现了对未成年人的（    ）

看漫画，根据所学知识回答问题。

伴随着青春期的到来，我们开始有了烦恼。下面方法可以化解青春烦恼的是（    ）

①把自己的想法写下来    ②参加体育活动    ③学习自我暗示    ④试试自我解嘲

“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于放弃了一半朋友。”这启示（    ）

①男女同学应广泛交往                  ②男女同学正常交往会培养和发展同学间的真挚友谊

③男女同学的交往是必不可少的     ④男女同学交往就一定会获得真挚的友谊

观察下图并回答问题。

下列哪种说法是错误的（    ）

“感动中国人物”李丽，1岁时患小儿麻痹症，40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪。在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她先后义务深入100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达10万余人次；帮助近百名厌学孩子重返校园，数十名中学生戒除网瘾，近万名学生重新树立了自信。 

阅读材料，请回答：

2016年7月29日，中央文明办正式发布7月“中国好人榜”。最引人瞩目的是在各地抗洪抢险一线涌现出的先进典型：先后20多次抱着土袋潜入4米多深水里堵管涌却再没能上来的芜湖老党员王能珍，参加防汛抢险不幸因公殉职的黄石女干部李连，顶着特大暴雨救援群众120多次的石家庄“爱心救援队”……这些身边好人在关键时刻用热血、汗水甚至生命，保护国家财产和人民群众生命安全……

在与异性交往时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是（    ）

在青春时光中，青少年往往渴望独立却又难以摆脱依赖，富有理想却又经常脱离现实，勇于探索却又容易缺乏自信。这说明青春期心理充满着矛盾。对于这些矛盾心理，下列观点正

确的有 (    )

①是我们成长过程中的正常心理现象  

②只会成为我们生命成长的阻力

③顺其自然，无需采取措施  

④我们要用恰当方式调适这些矛盾心理

马路口，两个顽皮的少年在斑马线上追逐，一辆出租车从他们身边疾驰而过，留下行人惊恐的呼叫。学生小明对此发表如下看法，你认为不可取的是（  ）

①不能在斑马线上打闹，可以在人行道上追逐嬉戏       ②马路口要注意避让车辆，看到没有机动车，别管信号灯，马上快跑过马路

③过马路时要过斑马线                                                       ④骑自行车要在非机动车道上靠右行走

巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人，才是强。”这句话告诉我们………（     ）

在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是（  ）

青春是美好的，拥有青春我们就可以：（     ）
①每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战②尽情地享受生活，无所顾忌；③尽情地放飞自己的梦想，并努力追寻；④不怕失败，相信一切可以从头再来 

2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她在青蒿中提取了一种分子式为C₁₅H₂₂O₅的无色结晶体——青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命。然而屠呦呦的成功，是在190次失败之后。这说明（   ）

不仅是一位杰出的诗人。下列他的诗句中，歌颂坚强意志的是（    ）

2018年中考即将来临，但王冠却陷入焦虑当中、满脑子就是“自己不行，肯定考不上”。针对这一情况，心理辅导老师对他进行行为训练，让他大声喊出“我能行”。这样做的目的是（    ）

①增强他的信心    ②给予他前进的力量    ③有助于他摆脱自负    ④帮助他走出自卑的阴影

阅读材料，回答问题。

材料：子涵和浩然是班上很要好的同学，同时也是班级、上的学习竞争对手。子涵的英语成绩很好，但是数学中的计算公式就是记不住；相反，浩然的数学成绩在班里名列前茅，但对英语却摸不着门路。后来，他俩在课余时间交流了两科的学习方法，找出了各自学习中存在的问题并加以改进。这次期末考试，两人的成绩都得到了提高。

材料体现了美好集体的什么特点？美好集体还有哪些特点？