个人利益与公共利益彼此依赖，相互包容。作为社会中的一员我们应该  （    ）
①学会正确处理公共利益与个人利益的关系        ②在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益充分实现

③不管在任何时候都不能考虑个人利益                ④在公共利益与个人利益冲突面前优先考虑个人利益 

一项研究结果表明,爱干家务和不爱干家务的孩子,在成年后的失业率、犯罪率之比分别为1∶15和1∶10,爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病率也较低。这告诉我们的是(　　)

因公交车司机忘记关车门，乘客小张被甩出车外，造成八级伤残。小张遂将公交公司和保险公司告上法庭。法院依法判决公交公司赔偿小张95万元。小张遭受挫折的原因来源于(　　)

围绕“情绪与情感”，班级同学在微信群里展开了讨论，下列观点正确的是（    ）

①两者紧密相关，又有区别          ②情绪是短暂的，情感是逐渐积累的

③情绪是不稳定的，情感相对稳定   ④对某人或事物的情绪可能产生某种情感

玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她交朋友，约她放学后在操场见面。（据此回答题） 

国家互联网信息办公室在全国范围内开展“护苗2015•网上行动”，对暴力、恐怖等有害青少年儿童身心健康的信息进行全面清理，以净化网络环境。这一行动的开展有利于（    ）

①加强对未成年人的司法保护                                             ②培育和弘扬社会主义核心价值观

③优化网络、社会环境，保护未成年人健康成长             ④保护公民的智力成果权，构建和谐社会

小李进人青春期后，经常会莫名其妙产生烦恼。消除心理烦恼，快乐成长最好的办法是 （）

中学生王某下午放学后乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上，这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德。根据所学知识请回答：你认为王某的行为是一种什么样的行为?你打算在今后的生活中，如何做一个善于尊重他人的人?

据调查显示,有远大志向并坚持下去的人,多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有远大志向的人,各方面都很不如意,有的还常常失业。这表明自强者的共同特点是(　　)

伴随着第14个全国“公民道德宣传日”的到来，淄博市各学校开展了向道德模范学习的声音。开展向模范学习的活动是因为（   ）

①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜   ②好的榜样昭示着做人做事的态度

③好的榜样能寄予我们自我完善的力量    ④道德模范他们积善成德，没有任何缺点

载誉归来，荣获全国脱贫攻坚先进个人称号的赵亚夫却说：“这项荣誉不是我一个人的，而是亚夫团队共同的荣誉。”这告诉我们（    ）

教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！下列名言中，与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是 （   ）

我们在义务教育阶段上学不用交学费、杂费，这是义务教育法的有关规定；我们的父母有劳动法等法律保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法行为会受到法律制裁。这说明（     ）

幸福是每个人内心所追求的美好向往，你能感受到自己的幸福吗？对于这种情感说法错误的是（    ）

湖北卫视某档男女情商对抗节目，采用提问和PK的方式来告诉观众男人和女人之间究竟有些什么样的不同，通过这档节目不仅可以认清自己所属性别的特点，也可以发现异性和自己的差异。下列属于男性特征的是（  ）

①喜欢数学和科学   ②善于理解、体谅他人

③富有冒险精神       ④不善于决断

建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同建设任务。从初建到成长到成熟，其建设任务排序最为合理的是（   ）

①铸造思想灵魂，集体活力盎然

②行动协调一致，相互平等接纳

③寻找共同目标，推选组织机构

香港大学面试官吴俊熙说：面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力，最重要的是有独立思维。对独立思维的理解，下列说法正确的是( )

①只有当思想日渐成熟，逐步独立，我们才能真正长大

②思维的独立意味着一味追求独特

③思维的独立意味着不人云亦云，有自己独到的见解

④思维的独立意味着无须接纳他人合理、正确的意见

很多中小学尝试将班级分成若干个学习小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此，下列认识正确的是（    ）

在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……对此认识恰当的有（ ）

①这是个性化的体现，应该得到理解

②这是特殊场合的需要，情有可原

③这纯属个人私事，应该受到尊重

④这些人性别取向有问题，需要帮助

初中往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信。这说明（   ）