①法律是国家制定或认可的 ②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务
③法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导人们未来的生活 ④我们既受到法律的约束,又受到法律的保护
①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划
②国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益
③国家利益与个人利益是完全一致的
④人生的价值,体现在对他人、社会、国家的奉献中
判断:
理由:
①把学习作为一生唯一的任务②自省自察,检视不足并改进
③在生活中寻找“贤”为榜样④立足立远大理想,干大事业
①相互理解 ②相互帮助 ③相互学习 ④共同进步
①民有所呼,法有所应 ②法律具有普遍约束力
③公民权利受法律保护 ④隐私权是公民最基本的权利
①爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力
②珍惜青春年华,不要过早陷入“早恋"的误区
③对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待,理智处理
④青春期的情感是美好的,可以任其发展
材料二:英雄虽已离去,但精神永远激励着我们每个人。对我们学生来讲,要好好学习,报效祖国,但小强却遇到了问题。原来迎面而来的中考压力让小强近几次的考试接连失利,他总是垂头丧气,暴躁易怒,对父母的关心视而不见,沉迷网游无法自拔。马上就要阶段性检测,他竟然要求我给他传递答案!小强与我相交甚久,好友求助,我该……
①及时依靠法律维护自己的合法权益 ②忍一忍就过去了
③国家依法修改完善相关法律 ④家长履行好监护人职责,教育自己的孩子
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感
②集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进
③集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉
④集体荣誉感是集体的事情,和我们个人没有关系
①彼此在互信、互敬、诚实、自然的气氛中友好相处
②交往时表现要得体、大方
③经常与异性朋友一起出入舞厅、酒吧、网吧等
④遇到异性的纠缠,请教父母、老师或好朋友