七年级(初一)道德与法治下学期下册试题

2020年9月8日,荣获“共和国勋章”的钟南山院士从北京乘机返回广州。在广州医科大学,钟南山受到师生们的夹道欢迎。这阵仗堪称“大型追星现场”。这告诉我们 (    )
A .   青春年华要珍惜,追星心理不正常 B . 英雄偶像人敬仰,学习践行永不忘 C . 成长动力靠追星,知识学习成浮云 D . 追星行为不可取,丧失自我没主见
2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》。民法总则明确了公民个人信息受法律保护,强调任何组织和个人不得非法收集、利用、加工、传输个人信息,不得非法提供、公开或出售个人信息。这说明了(    )

①法律是国家制定或认可的                                                                 ②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务

③法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导人们未来的生活     ④我们既受到法律的约束,又受到法律的保护

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
2017年感动中国人物秦玥飞,耶鲁大学毕业,是一位大学生村官,是黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时,秦玥飞选择回到祖国农村服务,尽心尽力为农村的建设作贡献。这启示我们(    )

①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划

②国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益

③国家利益与个人利益是完全一致的

④人生的价值,体现在对他人、社会、国家的奉献中

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
对中学生而言,“早恋”是一种“美丽”的错误,“爱情”是一种不负责任的冲动。

判断:

理由:

中学生刘某出于好奇,拨打了“119”电话谎称学校失火了。当消防员开着消防车到达学校后,才发现是骗局。后来,公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明(     )
A . 法律维护了人们的合法权益 B . 法律由国家制定或认可 C . 人们不能随意按自己的想法办事 D . 法律对人们的行为有规范作用
“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程。追求“止于至善”我们要(   )

①把学习作为一生唯一的任务②自省自察,检视不足并改进

③在生活中寻找“贤”为榜样④立足立远大理想,干大事业

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
“斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那干干净净,整整齐齐。但是,老师想告诉你,一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法,期待看到你取得更大的进步!”与班主任的评语表达意思相近的是(    )
A . 没有团结就没有成功 B . 集体不利于个性的成长 C . 坚决反对小团体主义,坚持集体利益 D . 集体生活有利于凝聚智慧和力量,促进自我发展
法律的约束对象是( )
A . 违法的人 B . 成年人 C . 全体社会成员 D . 未成年人
自尊是一个人成长与成才不可缺少的心理品质,是获得成功和快乐的重要因素。(   )

男孩在思维方式上偏重于抽象化,概括能力较强;女孩在思维方式上多倾向于形象化,观察细致,富有想象力。因此男生和女生在一起学习就可能相互启发,使思路更加宽阔,思维更加活跃,思想观点相互启迪,往往能触发智慧的火花。这说明男生女生应该(    )

①相互理解    ②相互帮助    ③相互学习    ④共同进步

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④
观察漫画,回答问题。

  1. (1) 漫画中警方的做法体现了法律的什么特征?
  2. (2) 针对网络诈骗者的行为我们要增强什么意识?
  3. (3) 漫画启示我们如何依法办事?
民法典人格权编明确规定,任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。由此可见(   )

①民有所呼,法有所应   ②法律具有普遍约束力

③公民权利受法律保护   ④隐私权是公民最基本的权利

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
“唯有具有强烈的合作意识的人,才能生存并创造文明。”这告诉我们(    )
A . 社会生活离不开人与人之间的合作 B . 任何事情都需要大家共同合作来完成 C . 人类文明的创造靠合作,个人无关紧要 D . 我们要培养团队精神,合作能力
花开得太早是个美丽的错,对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识拒绝接受和传扬爱情的种子。这启示我们(   )

①爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力

②珍惜青春年华,不要过早陷入“早恋"的误区

③对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待,理智处理

④青春期的情感是美好的,可以任其发展

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
对“交往有度,纯化友谊”中的“度”理解正确的是(    )
A . 掌握分寸 B . 随心所欲 C . 谨小慎微 D . 小肚鸡肠
材料一:2020年6月,中印边境加勒万河谷爆发冲突,在此次冲突事件中,外军公然违背与我军达成的共识,悍然越线挑衅。团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救,奋力反击,英勇牺牲;战士肖思远,突围后义无反顾返回营救战友,战斗至生命最后一刻;战士王焯冉,在渡河前支援途中,拼力救助被冲散的战友脱险,自己却淹没在冰河之中。

材料二:英雄虽已离去,但精神永远激励着我们每个人。对我们学生来讲,要好好学习,报效祖国,但小强却遇到了问题。原来迎面而来的中考压力让小强近几次的考试接连失利,他总是垂头丧气,暴躁易怒,对父母的关心视而不见,沉迷网游无法自拔。马上就要阶段性检测,他竟然要求我给他传递答案!小强与我相交甚久,好友求助,我该……

  1. (1) 阅读材料一后你能得出教材中的哪些知识点?
  2. (2) 知己难求,为了让小强迷途知返,我该运用哪些知识对小强进行劝导?
《孝经》曰:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”这就是说(   )

A . 关爱亲人是中华民族的传统美德 B . 在家靠父母,出门靠朋友 C . 父母之爱是人世间最伟人的爱 D . 能孝敬父母者,也会关爱他人
最近,电影《少年的你》热映,再度将校园霸凌话题带入公众视野。而电影之外,大连发生的起低龄未成年人恶意杀人案件,也再次引发社会公众对14周岁以下未成年人严重危害社会行为的关注与思考。减少校园欺凌事件发生,可以采取的有效措施有(   )

①及时依靠法律维护自己的合法权益     ②忍一忍就过去了

③国家依法修改完善相关法律     ④家长履行好监护人职责,教育自己的孩子

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点,你觉得正确的有(  )

①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感

②集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进

③集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉

④集体荣誉感是集体的事情,和我们个人没有关系

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
在与异性同学的交往中,你赞同的做法有(   )

①彼此在互信、互敬、诚实、自然的气氛中友好相处 

②交往时表现要得体、大方 

③经常与异性朋友一起出入舞厅、酒吧、网吧等 

④遇到异性的纠缠,请教父母、老师或好朋友

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
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