①成功需自信 ②要扬起自信的风帆
③自信是成功的基石 ④用行动赢得自尊

①面对诱惑要提高自控能力
②努力奋斗就能够取得成功
③面对挫折,态度不同结果可能会不同
④面对挫折要保持乐观向上的积极心态
①社会实践是创造的源泉
②要重视在实践和劳动中开发自己的创造潜力
③创造是中学生的首要任务
④用自己的智慧和双手去尝试,探索未知事物
材料一:中学阶段是青少年长料、长知识、长料的时期,也是其道道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期,中学生面临着生理、心理上的急剧变化,加上緊张的学习和陌生的环境,很容易产生心理上的不适应,引起心矛盾。如美好的愿望与心理准备枕节的矛盾,心理闭锁与渴求理解的矛盾等。
材料二:正能量是一种给予人向上的、不断追求的、充满希望的、让生活变得圆满幸福的动力和情感一个正能量充足的人,他是健康的、积极的、乐现的。和这样的人交往,会很舒服,我们会感染到那种快乐的、向上的能量,从而感觉生活美好快乐而有趣我们身边不乏这样的能量在社会的每一个角落,从一些平凡的小人物身上,从一些微不足道的小细节小举动上,我们都能感受得到这股溫暖温暖。
①犯错后勇于承认并承担后果是负责的表现 ②聪明的人懂得运用科学的方法来避免挫折
③人生难免有挫折,但我们依然要努力前行 ④实现共同理想,需要脚踏实地的艰苦奋斗
①青春期的生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后
②青春期的身心处于一种不平衡状态,容易引发矛盾心理
③父母总是喜欢找茬
④父母对我们不如小时候有爱心了
如图漫画“移送”的原因是( )

①自尊和被人尊重都是快乐的 ②她陷入了虚荣的误区
③自信是成功的基石 ④告别自卑就能走向成功
①只有做与众不同的事,生命才有价值
②“止于至善”,是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求
③“止于至善”,每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德
④善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量
①把集体利益放在个人利益至之上,完全放弃个人利益
②不得因个人之间的矛盾做出有损集体利益的事情
③反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义
④心中有集体,识大体、顾大局