①不履行法律规定的义务 ②触犯刑法并应受刑罚处罚的行为
③所有违反道德的行为 ④作出法律所禁止的行为
①只有捐赠,才能体验生活中的美好情感
②生活中美好的人和事物,可以让我们体味到美好情感
③情感会影响我们的判断和选择,从而使我们做出行动
④情感和情绪密切相关
①民法典是我国法律体系中条文最多的一部法律
②民法典的编纂始终贯彻最有利于未成年人原则
③民法典是一部保障人民群众美好生活需要的法典
④民法典在中国特色社会主义法律体系大厦的重要支柱
①小李经常利用周末去敬老院做志愿服务
②小王为班级的发展积极提出合理化建议
③小赵路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开
④小孙对朋友很真诚,对于朋友的任何要求他都一一答应
①拥有健美的身躯 ②拥有充实的大脑
③对未来美好的憧憬 ④永远待在父母身边,让父母照顾自己
①发现对方的优势,欣赏对方的优势
②相互取长补短,让自己变得更加优秀
③发现自身的优势,鄙视对方
④相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
①人生当自强
②自强对个人的成长具有巨大的作用
③自强是通往成功的阶梯
④这是不珍爱生命的表现
在一堂思品活动课上有这样的一场小品表演,请你看看,再一块探究几个问题。
小强:(身背书包,漫不经心地上场)小团,“山猪”呢?
小团:你叫谁呀?
小强:大胖小友呗!
小团:你这人怎能这样,昨天叫人家“肥仔”,今儿个叫人家“山猪”。
小强:闹着玩呗,你别小题大做嘛。哎,听说你跟玲玲有点意思,是吧?
小团:你真无聊。(下场)
小刚:(正在看书,抬起头来)你又胡说啦,把同学都气走了。
小强:活该。谁叫他们不让我抄作业,还告诉老师,为此事老师还训了我一通呢,我要跟他们没完。(小刚无可奈何地摇摇头,下场)
小强:哎,别走啊,陪我聊聊吧……(孤零零地一个人,无奈地摇摇头,自言自语道)他们为什么都走了呢?
①只要彼此不把对方当异性即可 ②群体交往为佳,保持适当距离
③最好不要说话,保持较远距离 ④互相尊重、内心坦荡、言谈得当
①我们班取得运动会团体总分第一名,我感到自豪 ②我们班最近卫生做得不好,学校领导点名批评,我很着急
③我的任务是学习,集体荣誉是班级的事情,和我无关 ④集体荣誉感给我们温暖和力量,激励我们不断前进
①违反宪法就要受到刑罚处罚 ②宪法和刑法的内容相近
③宪法是其他法律的立法基础 ④公民的合法权利受法律保护