七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

在我国,未成年人是指未满_________的公民。(    )
A . 十四周岁 B . 十六周岁 C . 十八周岁 D . 二十周岁
生物课上,老师说:“乌鸦为了吃到坚果的果仁,从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁。”课间,小毛和小强就乌鸦和黑猩猩谁更聪明的问题争论得很激烈。可见,步入青春期的我们(     )

①独立思维能力有所增强     ②对未知的事物充满好奇

③敢于拒绝别人的意见     ④善于思考

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
制定学习计划时,留出部分时间,以便根据实际情况调整计划,这体现了学习计划制定中的(  ) 

A . 自然原则 B . 奖励原则 C . 弹性原则 D . 增强原则
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗对于正确认识自己的启示是(   )

A . 要看到自己的不足 B . 要发挥自己的潜能 C . 要用发展的眼光看待自己 D . 要从多方面看待自己
当每个学生从小学步入初中后,随着生理和心理的发展,会带来一系列的变化。在下列变化中属于自尊的是()
①我的英语口语很好,老师叫我每天早上带领同学们读英语 ②刘扬刚穿了一双新买的名牌运动鞋,向同学吹嘘是从国外买来的 ③在一些重要场合注意自己的形象,适当进行梳妆打扮④乘公共汽车见到老人和小孩主动让座 

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
在学校生活中,我们每天都和老师朝夕相处,我们期待着老师温柔的目光投注在我们身上,当我们感觉到老师的观点不一定正确、语气太严厉,或者误解了我们时,我们应该(     )
A . 和老师当面争执、顶撞,让老师也知道我们的厉害。 B . 自己找个地方生闷气,或者散布一些老师的谣言,以解心头之恨。 C . 主动找到老师,与老师进行心平气和的沟通,理解老师的难处和苦衷。 D . 积极想办法,转到别的学校去,或者干脆辍学回家。
生命好像一场旅行,在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们(    )
A . 学习是点亮生命的明灯 B . 学习是缔结友谊的捷径 C . 学习是初中阶段的任务 D . 学习是父母的殷切期望
下列是小思平时用来调节情绪的一些做法,不可取的是 (     )

A . 与同学发生误会争执时,用幽默的语音化解僵局,平息怒气 B . 考试失利的时候,把试卷撕得粉碎,发泄心中的不快 C . 感到孤独时,可以和同学聊天或给朋友写信 D . 与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,学会换位思考
如图漫画中的年轻人应(    )

A . 培养自立自强精神 B . 积极调控消极情绪 C . 传承勤俭节约的传统美德 D . 努力实现人生价值
近日,网络上开展了“中国青少年十万个创意梦想”作品征集与评选活动。青少年参加此项活动有利于(   )

①激发孩子们爱科学、用科学的热情      ②培养创新精神和动手动脑能力

③从根本上改变了我国科技落后的局面      ④促进孩子们科学素养的提升

A . ①②③ B . ①②④ C . ②⑧④ D . ①③④
一个不自尊的人,不会约束自己的言行,维护自己的形象,也就得不到他人的尊重;同时,一个不自尊的人,也认识不到自尊对人的重要性,不会尊重别人,而不尊重别人的人是不可能赢得他人尊重的。因此,自尊是人人都需要的,享受自尊也是人生的快乐。

为此, 某校七年级(2)班学习“珍惜无价的自尊”一课时,在老师的指导下进行了激烈讨论,请你也参与进来享受其中的快乐。

  1. (1) 说一说:人生经历多又多,在你的人生经历中一定发生过令你难忘的维护自尊或被人尊重的事例。请你说出来与大家一起分享。

  2. (2) 议一议:有人说:自尊和虚荣没有什么本质上的区别。请你大胆发表自己的看法。

  3. (3) 想一想:你印象中体现自尊的名人名言有哪些?

  4. (4) 做一做:讨论即将结束时,请向大家说说你今后的打算。

2015年3月15日,第十二届全国人民代表大会第三次会议决定对《中华人民共和国立法法》作修改。立法法是一部宪法性法律,其法律层级仅次于宪法。让立法更加科学民主、政府行为更加规范有序、人民群众更加满意幸福。这体现了(     )

A . 在我国法律代表人民的意志     B . 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C . 法律靠国家强制力保障实施,具有强制性   D . 法律由国家制定或认可  
做个阳关少年的实质是(   )

A . 天天开心的玩耍 B . 提高自己的学习成绩 C . 在学习和生活中保持一种积极心态 D . 锻炼强健的体魄
对如图漫画中校方的规定,认识正确的是(   )

①有利于引导异性同学之间正常交往

②不利于异性同学之间正常交往

③有利于异性同学之间相互学习,共同进步

④不利于异性同学之间优势互补。

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
近年来青少年安全事故频发,交通、踩踏、溺水、台风、火险、暴力、拐骗、性侵等无不让家长担心。如何让孩子在各类型安全事件中恰当地保护自我?下列做法正确的是 (    )
A . 地震发生时,应乘电梯尽快逃生 B . 乘坐高铁、飞机时要先了解相关安全知识 C . 遇到不法分子,要奋力与他拼到底 D . 台风来临时,可在临时搭建的帐篷内避风
有位中学生说:“当青春来临时,就该铺起通往理想之巅的路,让理想成为我们人生的坐骑。”这句话表明(   )
A . 当我们拥有青春时,我们应尽情放飞自己的梦想,并努力追寻 B . 我们每一天都站在新的起跑线上 C . 人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语 D . 理想能勾勒出最美的人生画卷
青少年时期的主要任务是(        )

A . 努力学习科学知识和培养良好的道德品质 B . 积极参加各种课外活动,培养社会实践能力 C . 广交朋友,建立良好的人际关系 D . 增加营养,使自己有一个强健的体魄
某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动,小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致,组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出(   )

①小组的合作提高了团队竞争力

②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作

③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能

④活动突出了竞争,忽视了合作,不利于激发活力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
下面漫画《镜子里的我》启示我们要(    )

A . 多照镜子,注意仪表 B . 客观评价,悦纳自己 C . 多看优点,忽视缺点 D . 冷静分析,闻赞则喜
小多同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有迟到、做事拖拉的毛病,作业有时也不交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种比较客观?(  ) 

A . 小多常迟到,作业也常缺交,意志薄弱,不能算是好同学 B . 小多是好同学,有些小事没做好,没有多大关系 C . 小多是好同学,但仍应自觉磨砺意志,改正身上存在的小毛病 D . 小多毛病太多,不招大家喜欢,不是好同学
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