学生集体主义的价值观等个性品质，都是在集体中培养并通过集体形成和发展起来的。对此理解不正确的是（   ）

比较我国宪法与民法总则，二者相同的特征是（    ）

每个人都有自己的朋友圈，对于朋友圈认识正确的是（    ）

2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商投资法》。 这说明（    ）

小明是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往。妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和小明进行沟通。下面是他们的对话，小明提出了一些问题。假如你是班长，请你做出回答。

2017年9月1日下午，十二届全国人大常委会第二十九次会议在北京闭幕。会议表决通过了《中华人民共和国核安全法》。这说明（  ）

调整人们之间利益的最有效准则是（    ）

甲：我很爱老师，但有时也怕老师。乙：我有许多话想和老师说，但不知如何说起。丙：我想和老师做朋友，又觉得与老师之间有距离。作为学生应该（  ）

①主动与老师进行思想沟通

②诚恳地与老师进行感情交流

③向老师倾诉心声，寻求帮助

④积极与老师建立良师益友关系

法律和每个人都有着千丝万缕的联系。阅读材料，回答问题。

【观图知法】

【以案说法】2021年1月21日，天津市高级人民法院公开宣判中国华融资产股份有限公司原党委书记、董事长赖小民受贿罪，对被告人以受贿罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

【与法同行】青少年是祖国的希望和未来，为了让青少年更好地适应法治时代的要求，某校开展了以“与法同行  护航青春”为主题的微论坛活动，现邀你参加。

（学习园地）

以下是两位同学在“学习心得交流会”中的一些发言。请你根据材料，回答问题。

小华：为解一道题，我一中午没休息，饭都没顾得上吃，苦思冥想，在解出题目的一霎那，我感到很有成就感。

小雨：今年年初疫情严重，居家隔离期间，我不仅完成了网课的学习，还在妈妈的指导下学习做饭，现在我也会两个拿手好菜了。

是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明（    ）

阅读漫画《网络时代的猫咪》，回答问题。

生活镜头，完善健康人格

以下是初一学生小威在班级里的两个镜头

镜头一：早晨收作业，数学课代表发现小威的作业还是不合格，告诉他要按老师要求去完成，小威瞅了课代表一眼，大声说“怎么又不合格了？”，一脸的不高兴

镜头二：语文课上，老师提了一个问题，小威很感兴趣，一向不积极回答问题的他想举手回答了，但他又想：万一答错了怎么办呀，又要被同学瞧不起了，算了，还是保持沉默吧。

疫情期间，白衣天使们为了缓解病人的焦虑心理，指导大家做腹式深呼吸运动。该调节情绪的方法是(    )

“永远不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光阴的贼。”狄更斯的这句名言强调我们不管做什么事情都（     ） 

进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲，就要（    ） 

2016年5月23日，“2015感动中国•江苏十大感动人物”颁奖典礼在南京举行。连云港市灌云县的一名小学教师范松林拄着双拐努力走上了颁奖台，她说：“只要能站起来，我就要去给孩子上课。”十多年来，她一直强忍着病痛，坚持去七八公里外的学校上课。十多年来，范老师强忍病痛坚守在教学岗位上的感人事迹，体现了坚强意志具有（    ）

“苟日新，日日新，又日新。”这句话主要启示我们（   ）

2018年3月，教育部下发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。这体现了对未成年人的（    ）

小琴发现班上的吊兰有些黄了，她反复思考各种原因：喜阳？少水？还是……她查资料、找“度娘”，尝试寻找答案。这表明小琴的学习方法有（    ）

①接受学习             ②合作学习             ③探究学习          ④自主学习