①心理从众 ②思想从众 ③行为从众 ④方法从众
①小明高考成绩不理想，未能进入名牌大学，内心十分失落 ②某同学因长相丑陋，求职多次被用人单位拒绝
③小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂 ④李宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难
亲爱的妇联阿姨：
您好！每到周末，爸爸都会把我锁在屋里学习，不准外出．成绩一旦不理想，爸爸就会骂我是废物，甚至对我拳打脚踢．为此，爸妈争吵不休．上次期中考试后，我被打个半死，后经医生诊断为轻伤．我恨爸爸，和他赌气，我已经几天没上学了．阿姨您能帮帮我吗？
（医生电话：139××××××××，妈妈电话：158××××××××）
八年级学生 张军
2016年5月12日
亲爱的军军：
您好！我们已收到你的来信，并做了如下工作：在主治医生那里找到了你被打成轻伤的证据；与你妈妈沟通，并协助你妈妈向人民法院为你申请到了人身保护令。
知识改变命运，希望你不要放弃学习，珍惜学习的机会。
××市妇联
2016年5月17日
①具有严重的社会危害性 ②是一般违法行为
③应受刑罚处罚 ④表明其法治意识、责任意识淡薄
观点一：“对待朋友要忠诚，要坚持原则，所以对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来，如不改正，就应和他断交。”
观点二：“对待朋友要宽容，要互相原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”
请你对这两种观点进行辨析。
请你从承担社会责任的角度给明明准备几条参加此次活动的理由。
在生活中，当你的个人利益与集体利益发生冲突时，你的解决方法是什么？请写出来。
①加强自我防范，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友
③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法自我保护
| 序号 | 内容 | 方面或途径 |
| ① | 我个子高高瘦瘦、身体棒棒的 | 生理 |
| ② | 我性格开朗，心态乐观 | 社会 |
| ③ | 我是独一无二的，但有时说话有点“冲” | 自我评价 |
| ④ | 老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧 | 他人评价 |
材料一：刘某上小学时是一位品学兼优的好学生。受武侠小说和反映暴力的影视作品的影响，他越来越崇尚武力，利用暑假还参加了一次武术培训。升入初中后，刘某常常以“老大”自居，几次替同学打架出头，还结交了社会上的一些“朋友”，一点也不在乎老师的批评和家长的教育。零用钱不够花，他强收同学的“保护费”，后来发展到勒索同学钱财，被公安机关依法拘留。刘某最终因抢劫、暴力伤人，违反刑法而被判刑。
材料二：长州市一中原八年级（3）班学生周游在上学期间结识了一些社会闲散人员后，经常旷课，并与他们鬼混，老师和父母苦口婆心的劝告和教育他也不听。周游最初只是向小同学索要少量财物，后来发展为抢劫、伤人，最终受到了法律的惩处。
材料三：2017年6月27日，广西南宁市破获一起抢劫案件，犯罪嫌疑人都是青少年，他们肩扛长刀、手持电棒、驾驶大马力两轮摩托车，专挑晚上抢劫过往行人。他们先后作案多起，所得赃款全部用于吃喝玩乐。
【作答要求】
①拟题：对所提供的材料，找到其本质属性和内在联系，自拟一个能概括材料内容的题目。
②评论：运用道德与法治课所学知识对三则材料逐一进行合理的分析评论。
③表述：语言流畅，层次清楚，字数200字左右。
