友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（    ） 

 ①满足他人，避免冲突    ②据理力争，寸步不让 

 ③保持冷静，换位思考    ④坦诚交流，及时处理 

俗语说:“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。对这句话理解正确的是（    ）

小友对好朋友小情说：你的英语真棒，我要向你学习，并向你挑战；小情说：你的数学思维灵活，我要向你请教，我相信我也能学好数学。可见学习生活中，我们要：（   ）

①要正确处理竞争与合作关系                      ②学习别人优点实现共同进步

③合作可以实现彼此优势互补                      ④竞争会造成同学间两败俱伤

不是夺得奖牌才值得庆贺，只要超越自我就能赢得尊崇。从第一次跑进10秒，到跑进奥运决赛，中国男子100米运动员苏炳添一次次逆天改命，跑赢了时间。这是中国骄傲，也是亚洲荣耀。向苏炳添致敬是因为他（   ）

①跑进了奥运会男子100米决赛

②努力不断超越自我，激发潜能，做最好的自己

③具有面对困难的勇气和意志，增强生命韧性

④勇于战胜自己，努力实现生命的价值

老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。这是因为认识自己（    ）

①可以促进自我发展        ②能更好地理解、宽容和善待他人

③能帮助我们接受自己    ④可以通过多种途径

【创城你我共参与】

    正值济南市创建全国文明城市“百日提升”的关键时期，全区积极行动，积极营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围，为创城贡献自己的力量。许多学校举行了“争做文明学生、共创文明城市”创建全国文明城市主题教育活动。在活动中同学们积极发现问题，解决问题。

周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹启示我们（    ）

①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力

②应该把个人的学习和发展与祖国的强大和中国梦结合起来

③伟人都是从小就树立下远大志向的英雄

④小时候没有立下远大的志向的人，无法成为国家需要的人才

李明升入中学后，对未来无限憧憬，他下决心一定要做更好的自己。下面是李明同学的做法，你认为正确的是(    )

①善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华   ②主动改正自己的缺点    ③不断激发自己的潜能   ④做好自己的，与他人和社会没有关系

“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。”这启示我们在选择成才之路时应（  ）

“将心比心”是调节情绪、解决人与人之间矛盾的重要方法。该方法属于（    ）

老子说“知人者智.自知者明”其中，做到“自知”的途径有（   ）
①自我观察和评价  ②通过集体来了解  ③悦纳和欣赏自己   ④他人的态度和评价

青春期的问题与烦恼主要表现在哪些方面？该如何面对？

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”《礼记。学记》中这一名句所倡导的学习方式是（  ）

“千错万错都是老师的错”，这是当下一些老师时常遭遇的尴尬。有的老师即使面对有不良行为的学生，也不敢放手来管。对此，你的想法是（    ）

①老师要合理合法地管理学生，不能放任自流

②要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评

③学生大都是未成年人，即使有错也不能处分

④老师的批评教育都是错误的

小德很想与成绩优秀的小法成为朋友，于是他主动向小法请教难题，还邀请小法到自己家做客，阅读、讨论两人喜欢的名著。通过一次次的主动和真诚，最终两人成为好朋友，这告诉我们（    ）

①建立友谊，需要持续的行动

②呵护友谊，学会放弃自我

③友谊是一种心灵的相遇

④建立友谊，需要投其所好

某校七年级（4）班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的是（    ）

公共交通工具霸坐现象的出现；快递员剐蹭轿车被扇耳光；公共汽车抢夺方向盘事件被曝光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就有人骂脏话、殴打别人、粗暴处理，无理赖三分，小事情往往诱发大矛盾。这启示我们 （  ）

①要培养友善待人、宽容他人的品质

②冲动是魔鬼，要合理控制自己的情绪

③要培养社会公德意识

④要自觉遵守道德规范，依法严惩犯罪行为

欣赏漫画《宅童》。你最想对“宅童”说的是（    ）

①封闭自己，会使自己的人际关系萎缩    ②应该保持积极开放的心态   

③脱离现实世界，会使自己陷入孤立        ④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩

对图中“考一百分”的秘诀认识正确的是（  ）

①好的学习方法可以让我们踩着过程的悬梯一步步走向高处

②这一秘诀能够提高学习效率，巩固学习效果

③这一秘诀可以让所有的同学都取得理想成绩

④追求的意义和过程可以让我们收获美好与乐趣，让我们学会享受学习

“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两种思想，甚至多于两种思想”。萧伯纳的这段话告诉我们（    ）