1842年某官员上奏:“赔款二千余万两是岁币之输也,开五口是割地请和也……忠义之士闻之,谁不愤恨?”与材料中官员上奏内容相关的条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。1688年,英国发生政变,议会作出决定,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”。1689年,议会通过了《权利法案》,确立了议会主权,限制了国王权力。材料体现的主题是( )
A.英国议会与王权斗争的起因
B.英国君主立宪制确立的进程
C.英国君主立宪制的世界意义
D.英国君主立宪制的扩展
关于春秋争霸战争,下列说法正确的是
①争霸背景是周王室的衰微
②争霸目的是为了维护周天子的威信
③争霸实质是为了获取政治经济特权
④争霸的结果是给社会带来种种灾难,但也推进了统一的进程
| 概念 | 历史概念的解读 |
| 背景 | 事件爆发的政治、经济、文化等原因 |
| 目的 | 要达成的目标 |
| 实质 | 最根本的内涵 |
| 结果 | 事件造成的影响,或者带来的益处或害处。 |
A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
中国古代先后出现了 “文景之治”、贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面。判断是否成为“盛世”的最根本标准在于
A . 不拘一格选拔人才 B . 有开明君主出现
C . 吸取前朝灭亡教训 D . 老百姓安居乐业
春秋时期, “ 耕 ”“ 牛 ” 二字经常同时出现在人名中,如孔子有个学生名冉耕,字伯牛;另一个学生名司马耕,字子牛。这种现象可以用来佐证( )
A .当时牲畜是财富的象征 B .春秋时期开始饲养牛
C .春秋时期已经出现牛耕 D .孔子的弟子注重农业
有人认为,从洋务运动到戊戌变法是中国近代化探索中的 “ 量变 ” ,而辛亥革命则是一次 “ 巨变 ” 。 “ 巨变 ” 是指辛亥革命
A .完成了反帝反封建的革命任务 B .促进了中国资本主义的发展
C .推翻了帝国主义在中国的统治 D .结束了两千多年的封建帝制
人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的,雅利安人在恒河流域等建立了一系列国家。在国家形成过程中,出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于
A . 古代埃及 B . 古巴比伦 C . 古代印度 D . 古代罗马
纵观希腊罗马古典文化,大概可以分为四类:英雄的赞歌、人体的尺度、人性的思考以及生产的需要。说明希腊罗马古典文化( )
A . 涉及社会生活的方方面面 B . 是最优秀的古典文化
C . 具有人文主义色彩 D . 内容过于狭隘
1850年,英国生产了全世界金属制品、棉织品和铁产量的一半,煤产量的2/3。1860年,生产了世界工业产品的40%~50%,欧洲工业品的55%~60%。这些数据表明英国
A . 成为殖民霸主 B . 成为工业国家
C . 进人电气时代 D . 建成福利国家
“二战后,美苏及以其为首的东西方两大国家集团,在政治、军事、经济、文化等各领域全面对峙和对抗,但不诉诸直接交战。”与材料有关的是
A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系 C.冷战 D.多极化趋势
“如果不是坚决贯彻独立自主的立场,就会成为卫星国,仰帝国主义的鼻息,就会成为从属国家。因此,在坚持独立自主上不能放松。”从中可以看出,我国建国初奉行的外交政策是
A . 和平共处五项原则 B . 共赢共享的理念
C . 独立自主的和平外交 D . 对外开放政策