10 世纪时,虽然欧洲各地已可见到商人,但他们经营的商品绝大多数是奢侈品。到 14 世纪,商业已从日常生活的边缘性活动发展成为日常生活的核心内容。该变化出现的根本原因是( )
A . 新航路的开辟 B . 国家的政策支持
C . 生产力的发展 D . 城市的兴起
秦始皇下令全国 “车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于
A . 人口数量的增长 B . 铁制工具的出现
C . 国家体制的作用 D . 筑路技术的提高
江南制造局从美国购置了“制器之器”,设备完整,机械化程度较高。到19世纪90年代,该局已发展成为中国乃至东亚机器设备最齐全、工艺制造技术最先进的兵工企业。材料可以印证洋务运动( )
A.引进了西方先进技术 B.巩固了清政府统治
C.抵制了外国资本入侵 D.实现了中国的富强
格局是指一定时期内形成
各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 赤壁之战后,曹操无力南下。刘备攻占四川,并从曹操手中夺得汉中,有了立足之地。孙权在长江中下游的地位进一步巩固,并向岭南发展。此后,三国鼎立的局面形成。
——摘编自初中历史教科书
材料二

材料三 第二次世界大战结束后,美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇,美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位,而苏联则企求在本国周国建立起不容他人染指的势力范国;这两种战略目标发生了直接的冲突,每一方都成了另一方实现自身自标的巨大障碍。此种状态,加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突,使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。
——摘编自袁明《国际关系史》
(1)根据材料一,用你喜欢的方式画出三国鼎立局面的方位示意图。
(2)材料二中所述的会议召开后确立了怎样的国际格局?简要评价这一格局。
(3)根据材料三,列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。
(4)根据材料二、三,比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。
“如果没有那些思想的火花.我们今天还生活在愚钝当中;如果没有这场伟大的运动,我们今天还在黑暗中彷徨。这是从拜占庭火堆中抢救出来的宝贵书籍.这是从罗马废墟中追回的精关雕像。她在战战兢兢的欧洲面前展示了一个新世界。从此中世纪的黑暗消失了,欧洲乃至世界迎来了耀眼的光解。”上述材料所描述历史事件的意义是
A.中世纪西欧城市开始兴起 B.使古罗马和拜占庭文化得以重生
C.促进了人们思想的解放 D.无产阶级有了科学理论的指导
《清史稿•圣祖本纪》中记载了这样一件事:“康熙23年正月,罗刹踞雅克萨、尼布楚二城,饬断其贸易,萨布素以兵临之。”该事件指的是( )
A.郑成功收复台湾 B.抗击沙皇俄国的侵略
C.土尔扈特部回归 D.平定准噶尔部的叛乱
我国近代民族工业在曲折中艰难发展。下列属于近代民族工业发展特点的是
①总的来说比较落后
②主要集中在重工业部门
③地区之间发展很不平衡,沿海沿江大城市比较发达
④主要集中在轻工业部门
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一
迈克尔 ·法拉第是英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家。生于一个贫苦铁匠家庭,仅上过小学。1831年,他作出了关于电力场的关键性突破,永远改变了人类文明。他被称为“电学之父”。
——摘编自《科普中国网》
( 1)材料一中的科学家“关于电力场的关键性突破”是指他作出的什么贡献?哪种机械进入生产领域之后,电力才开始作为动力带动机器?
材料二
爱迪生 8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后,他的母亲是他的“家庭教师”。爱迪生的文化程度极低,对人类的贡献却这么巨大,这里的“秘诀”是什么呢?他除了有一颗好奇的心,一种亲自试验的本能外,就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
——摘编自《爱迪生传》(2004年3月1日内蒙古科学技术出版社出版)
( 2)材料二中的历史人物为人类的文明与进步作出了许多巨大贡献,请举出其中的一项。从材料一、二中,可以看出这两位历史人物有何突出的共同点?
( 3)上述历史人物的贡献推动人类社会进入了什么时代?在该时代,国际秩序或世界格局发生了两次重大变化,其中第一次重大变化后建立的国际秩序的名称是什么?
民主模式不存在统一的标准,应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利。阅读材料,完成下列要求。
材料一: 13——19世纪世界历次要事件简表(部分)
| 时间 | 事件 |
| 13世纪 | 意大利等国出现手工工场 |
| 1640年 | 英国资产阶级革命爆发 |
| 1765年 | 哈格里夫斯发明纺纱机,工业革命开始 |
| 1775年 | 美国独立战争爆发 |
| 1779年 | 英国发生工人毁坏机器运动,一些工厂被毁 |
| 1789年 | 法国大革命爆发 |
| 1857年 | 印度民族大起义爆发 |
| 1861年 | 美国内战爆发 |
| 1868年 | 日本明治维新开始 |
材料二:一个国家选择什么样的政治制度,必须与这个国家的国情和性质相适应。放眼世界,我们可以看到,没有完全相同的政治模式,即使社会制度相同的国家,在政治制度上也有很大的差异。可以说,世界上根本没有也不可能有一种放之四海而行而皆准的政治发展道路和政治发展模式。
——摘编自《世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式》
请回答:
( 1 ) 17 —— 19 世纪,世界主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有哪几种?
( 2 ) 指出 13 —— 19 世纪西方资本主义发展史上先后出现过的哪些生产组织形式?
( 3 ) 19 世纪中期随着工业革命的完成,世界出现了三股进步潮流。请将下列知识卡片补充完整。
| 资产阶级革命、改革运动 事例: 1861 年俄国 ① 改革和美国内战爆发 | 国际共产主义运动 事例: 1848 年《 ② 》发表,马克思主义诞生 | ③ 运动 事例: 1857 年印度民族大起义爆发 |
① ______ ; ② ______ ; ③ ______ 。
( 4 ) 结合上述材料,就 “国家发展道路或模式的选择”这一问题谈谈你的看法。
面对断壁残垣、江山破碎的社会状况,刘秀勤于国政,改革开拓,使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展,呈现出较为安定繁荣的景象。历史上称这一局面为
A.文景之治 B.光武中兴
C.百家争鸣 D.休养生息
下图是抗日战争时期的一幅漫画,图中日本侵略者左脚深陷中国大陆,右脚艰难迈向太平洋。下列表述符合其主题的是

A.日本企图从海上封锁中国
B.国共开始合作抗日
C.中国抗战牵制了日军主要兵力
D.日本制造了惨绝人寰的大屠杀


下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是
A . 走向近代世界 B . 资本主义制度的初步确立
C . 欧洲经济发展 D . 资本主义制度的不断扩展
中国历来有 “易代修史”的传统,“二十五史”是中华文化的重要载体。居于“二十五史”之首史书的作者是
A . 老子 B . 孔子 C . 司马迁 D . 司马光
(2019年四川自贡卷)某校在校园文化建设中,准备推出一期“抗日战争”板报,设计“抗战爆发”“正面战场”“敌后战场”三个板块,下列可入选“抗战爆发”板块的是
A.九一八事变 B.七七事变 C.百团大战 D.八一三事变