中考历史试题

提升历史学科素养，是学习历史的重要目标。阅读材料，回答问题。

（1）学习历史要准确把握时空观念。图1中①处的历史事件是什么？图1反映了乡国革命过程具哪两个特点？
（2）学习历史要善于从史料中获取信息，养成史料实证素养。从图2和图3中任选一个写出你获得的信息。结合所学知识，说明图2和图3与这场战争之间的关系。
（3）家国情怀是学习和探究历史的人文追求。图4材料中的口号反映了五四运动怎样的性质？体现了青年学生的什么精神品质。

当前，中国各地大手笔投资基础设施建设以拉动内需，这一做法与罗斯福新政的哪一项措施相似

A．整顿银行，恢复信用                   B．加强对工业的调整

C．缩减农业的大片耕地                   D．兴办大量公共工程

“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上。”这首民谣最能够说明解放战争
A. 爆发的原因 B. 战争的进程 C. 胜利的原因 D. 战争的影响

张骞出使西域对世界最重要的贡献是（　　）
A. 带回了西域各国想与汉朝往来的愿望 B. 了解到西域各国的风土人情
C. 解除了匈奴对西域各国的控制 D. 为丝绸之路的开辟奠定了基础

第二次鸦片战争中，一伙殖民强盗攻陷北京，抢劫、烧毁了世界著名的皇家园林圆明园。这伙殖民强盗是（ ）
A. 美英联军 B. 日俄联军 C. 八国联军 D. 英法联军

甲午战败后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，各国纷纷划定 “势力范围”，但是有一个列强来晚了，只好提出“门户开放”政策，来分一杯羹，这个列强是
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国

阅读下列材料
材料一 （秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。
——李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》
材料二 西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，……因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。
——周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三 在元代，藩属地区政教合一、军政合一的政权，即……宣慰使司都元帅府在西藏的建立，是元王朝藩属制度建设的一大贡献。……至此，国家政权中的另类地方政权的组织形式，才形成了中央至地方的完整而严密的组织系统。
——黄松筠《元明清藩属制度建设的历史经验》
请回答：
（1）据材料一，秦朝在地方实行什么制度？它避免了哪一制度的弊端？有何历史意义？
（2）据材料二，“汉代封建”与“西周封建”有何不同？“汉代封建”带来的诸侯王国问题是如何解决的？
（3）据材料三，指出元朝管理西藏的地方机构名称。结合所学知识，它受中央哪一机构统辖？元朝对西藏“完整而严密”的管理有何历史作用？
（4）上述材料体现了中国古代政治体制的什么特点？

阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二  恩格斯论述第二次鸦片战争时曾说：“英国政府的海盗政策已引起了一切中国人反对一切外国人的普遍起义，并使这一起义带有绝灭战的性质……虽然你可以说，这个战争带有这个民族的一切傲慢的偏见、蠢笨的行动、饱学的愚昧和迂腐的蛮气，可是它终究是人民战争。而对于起义民族在人民战争中所采取的手段，不应当根据公认的正规作战方法或者任何别的抽象标准来衡量，而应当根据这个起义民族所已达到的文明程度来衡量。”

材料三  就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。生活在这一尚未现代化区域中的人们，体会现实，探索问题，免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑、希望种种情绪交织，民族感情油然而生。

——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》

（1）图一中“沉迷的帝国”和“堕落的帝国”分别指哪个国家？导致该帝国沉迷的根源是什么？

（2）结合材料二，你认为两次鸦片战争中国战败的根本原因是什么？

（3）材料三中“它是中国历史的转折”，你如何理解？材料三认为鸦片战争以后中国人的历史使命是什么？

（4）你认为要实现这一历史使命的基本前提是什么？

比较20世纪前半个世纪的两场世界大战，可发现其有很多相似之处。下列说法正确的是（▲）
①德国都是战败国，付出很大代价
②中国都是战胜国，均提高了国际地位
③根本原因都是资本主义国家之间政治经济发展不平衡
④客观上都推动科技的发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

历史学习中的概括，即对某一历史学习内容进行综合、总括，以揭示出其本质属性，并表述为简明扼要的结论。下列对第二次工业革命的特点概括不正确的是（ ）
A. 科学理论与技术创新紧密结合 B. 快速．便捷．高度智能化和全球化
C. 新的技术发明迅速应用于生产和生活 D. 工业革命同时在多个国家进行

汤姆生活在19世纪60年代，他向政府交纳10美元登记费，在美国西部获得了160英亩的土地。让汤姆获得土地的法令是
A. 废除农奴制法令
B. 《宅地法》
C. 《解放黑人奴隶宣言》
D. 1787年美国宪法

阅读材料，完成下列要求。
材料一：因西方势力楔入而产生的经济变化只能像水面波纹一样层层翻出，缓缓荡开。这一过程，终近代百年尚未完结。……对于资本主义来说，上述变化正是他们按自己的形象改造中国的结果。对中国民族来说，这种变化则是在唯恐灭亡的忧惧之下被迫采用资本主义生产方式的结果。两者比重大相悬殊。因此，经济上的新陈代谢是在变了形的社会形态下实现的。从中获得最大利益的不是中国社会，而是西方列强。
﹣﹣陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
（1）根据所学知识，概述最早“因西方势力楔入而产生的经济变化”的历史史实。
（2）材料一中“变了形的社会形态”指的是什么？
材料二：中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折地推陈出新。
﹣﹣陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（3）举例说明十九世纪中后期“外力冲击”推动中国近代社会“变革”的事例。
材料三：当社会主义制度在中国建立之后，它所面对的是没有经受过资本主义大规模冲击的小农经济的汪洋大海。这片汪洋大海里深藏着和复制着几千年传统留下来的影响。优点和弱点，两者都反映了三十年新陈代谢的历史结果。
﹣﹣陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（4）根据材料三，结合所学知识指出：反映小农经济“三十年新陈代谢”的历史事件。
（5）综合上述三则材料，结合所学知识，谈谈你对“新陈代谢”的理解。

下列不符合 “中国古代对外友好交往”这一主题的是

A ． 鉴真东渡 B ． 玄奘西游 C ． 郑和下西洋 D ． 戚继光抗倭

第二次世界大战后，英国、法国、联邦德国等资本主义国家，纷纷调整政策，建立起社会保障制度，先后宣布建成了

A ．政府干预经济制度 B ． “ 福利国家 ” C ．自由资本主义制度 D ．计划经济体制

1776年7月4日，北美大陆会议发表了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。该文件是（　　）

A．《权利法案》                         B．《独立宣言》   

C．《解放黑人奴隶宣言》                 D．《宅地法》

材料题
近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。在向近代化迈进的过程中，各国历程有所不同。阅读材料，回答问题。
材料一：14世纪中叶后，领主出租直领地，靠租金生活，一些富裕的农民通过各种方式将土地集中起来，雇佣少地或者无地的农民耕种，将产品推向市场。在手工业中，商人提供原料和生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻底的雇佣关系。
材料二：14-17世纪，人类历史发生了巨变，意大利、葡萄牙等一些先进国家在这一世界性历史巨变中各居于先导地位，人类历史从分散走向整体，真正意义上的世界历史开始了。
材料三：美国这个国家虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国。
材料四：法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，……震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。
（1）根据材料一，概括两点西欧经济出现的新变化。
（2）依据材料二并结合所学知识，哪一思想解放运动率先在意大利发生？“人类历史从分散走向整体”的事件是什么？这些事件有何共同影响？
（3）材料三中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领船队成为北美大陆的首批开辟者？200多年前美国通过哪一事件成为一个独立的国家？该事件之后，美国通过哪一文件确立了新的国家政体？
（4）根据材料四，为法国大革命的爆发提供了重要理论准备的事件是什么？在此次革命中哪位君主的生命走向终结？这次革命具有怎样的影响？

“中国近代史上的这次战争是一挑八，看起来牛气哄哄，实则统治者仓皇逃窜，这次战争使清王朝彻底沦为洋人的朝廷。”材料评价的是
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争

历史观点是对历史事件的评价。下列属于 “历史观点”的是

A ． 药学家屠呦呦发现了青蒿素 B ． 抗美援朝提高了我国国际地位

C ． 我国在深圳建立了经济特区 D ． 2008年我国举办了北京奥运会

朱可夫筹划的苏军大规模反击代号为“天王星行动”。1943年2月，德军最后的抵抗结束，整个战争开始朝着不利于德国的方向发展，朱可夫由此晋升为苏联陆军元帅。据此判断，该战役是（　　）
A. 莫斯科战役 B. 斯大林格勒战役
C. 诺曼底登陆战役 D. 攻克柏林战役

下图中的三个地区都曾创造了辉煌灿烂的文化。读图并结合所学知识，判断下列说法是否正确。正确的划“正确”，否则划“错误”。

（1）地区A创造了辉煌的文化成就，为人类留下了帕特农神庙、《十二铜表法》等文化遗产。（ ）
（2）地区B“小国寡民”的城邦政治与其所处的地理环境密切相关。（ ）
（3）地区B不仅是古代欧洲文明的发祥地，也是近现代大国争霸的“舞台”。（ ）
（4）地区C创造的独具特色的文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。（ ）
（5）地区C的文明起到了沟通东西方文化的作用。