材料二:19世纪六七十年代到20世纪初,在自然科学理论新成果的指导下,众多的新技术、新发明如雨后春笋般在欧美国家涌现出来,并迅速应用于生产,形成了波澜壮阔的第二次工业革命。
①蔡伦 ②毕异 ③瓦特 ④海厄特
材料一:国王未经议会同意,不得颁布或废止法律,不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军;不得对臣民滥施残酷的刑罚。
材料二:人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为……私有财产神圣不可侵犯。-------《人权宣言》
材料三:他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆,但是,有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽。”
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二:德国的工业化进程落后于英国。但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民.大学给德国带来了创造和发明,智力成为这个国家最重要的资源,凭借这一资源19世纪的德国引领了第二次工业革命。
材料三:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
——《大国崛起》
材料四:中国古代的四大发明,改变了世界的面貌和状态,我国古代科技一直领先于世界。然而由于众所周知的原因,近代中国屡次错失科技革命的机遇,逐渐从世界科技强国的地位上沦落了。
——温家宝《让科技引领中国的可持续发展》
材料一:1870—1903年间,德国工业生产增长4.6倍,同期英国仅1.3倍,德国工业的起飞……使得瓜分市场和殖民地的矛盾越来越尖锐……建立幅员辽阔的殖民帝国,从19世纪末起成为德国对外政策的重心……最终促成了20世纪世界两大对立军事集团的形成。
材料二:危机造成了世界市场容量的缩小,给所有资本主义现代化国家经济生活都带来影响……无法以“经济兼并”的方式去获取赖以生存的原料产地和销售市场,也就构成了德国……易于求助于战争的特点。纳粹党鼓吹战争……成了垄断资本家在危机时刻理想的工具。
——丁建弘《德国通史》
材料三:下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》。
