八年级(初二)生物上学期上册试题

对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的黄雀分类时,它所属的位置由小到大的顺序应是(  )

①动物    ②脊椎动物    ③鸟类    ④无脊椎动物    ⑤哺乳动物.

A . ①②③ B . ①②③④ C . ③②① D . ④③②①
如图为甲、乙两种微生物示意图,下列叙述错误的是(  )

A . 甲没有成形的细胞核 B . 甲和乙都有细胞壁 C . 乙属于真核生物 D . 甲和乙都可以进行出芽生殖
随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

  1. (1) 将胚胎植入猪C的里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为
  2. (2) 猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为
  3. (3) 甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的
  4. (4) 从生物分类角度,猪与羊、马、虎都同属于的最小分类单位是
  5. (5) 在自然状态下,猪的生殖发育方式是;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是
生物体的结构总是与其生活环境相适应.下列叙述错误的是(    )
A . 鱼用鳍游泳适于水中生活 B . 鸟的前肢变成翼适于飞行 C . 昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境 D . 青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活
依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题([]里填序号,横线上写名称).

  1. (1) 侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[],高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的体内引起的.

  2. (2) 图中属于霉菌的是[]和[],用放大镜观察,可以发现它们是由构成的.

  3. (3) 控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[]、[]内.

  4. (4) 图中生物属于单细胞生物的有[]和[].

紧急情况下,蜥蜴尾巴能自动断落,断落部分还能做屈曲运动.蜥蜴的这种行为是(   )
A . 防御行为 B . 繁殖行为 C . 社群行为 D . 攻击行为
日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.下列各项中属于人类对真菌利用的是(  )

①制酸奶  ②酿造葡萄酒  ③酿造食醋   ④生产青霉素  ⑤烤制面包.

A . ①②④ B . ②④⑤ C . ①③④ D . ②③⑤
观察屈肘动作和关节的示意图,回答下列问题。

  1. (1) 图一中,A处于收缩状态。
  2. (2) 图二中,能分泌滑液的结构是。(填标号)
  3. (3) 图二中,①和③表面覆盖着一层,能减少骨与骨之间的摩擦。(填名称)
  4. (4) 关节在运动中起作用。
  5. (5) ①从③中滑脱出来的现象叫
缢蛏在吸入和排出水的过程中,不能完成的生理活动是(    )
A . 获取食物 B . 排出食物残渣 C . 进行气体交换 D . 分泌物质形成外套膜
据图(狗、猫、虎、狮等动物的分类图解)回答,下列说法中正确的是                   (      )

                                                               

A . 猫与狗的亲缘关系最近         B . 目是生物分类的最基本单位 C . 猫与狮的亲缘关系比猫与狗的近 D . 虎与狮的共同点比虎与猫的共同点少
下列哪项为完全用肺呼吸的动物(   )
A . 蜥蜴和蟾蜍 B . 鸽子和蜥蜴 C . 龟和大鲵 D . 蛇和蝾螈
根据林奈创立的生物命名法,按由大到小的关系排列的分类单位是(  )

A . 界、门、纲、目、属、科、种 B . 界、门、纲、目、种、属、科 C . 界、门、纲、目、科、属、种 D . 界、门、目、纲、科、属、种
在巴斯德的曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上,乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是(  )

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A . 烧瓶瓶口的形状 B . 空气的有无 C . 烧瓶放置时间的长短 D . 细菌的有无
保护生物多样性最为有效的措施是()

A . 迁入园中培养 B . 建立自然保护区 C . 迁出原地 D . 建立种质库
大多数细菌的营养方式属于自养.(判断对错)
下列生物中,都属于无脊椎动物的一组是(   )
A . 家鸽、壁虎、青蛙 B . 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C . 鲫鱼、家兔、蟋蟀 D . 蚂蚁、蜜蜂、鲫鱼
如图是某同学用手在高温灭菌后的固体培养基上轻轻按一下后,经过一定时间培养所拍摄的照片。请回答下列问题:

  1. (1) 图中手形图案是由众多菌落构成的,菌落是指。人们可以根据菌落的大致区分细菌和真菌及它们的不同种类。
  2. (2) 培养细菌或真菌的一般方法:首先要,再高温灭菌,随后,放在适宜的条件下进行培养。
阅读下面资料回答问题

2021年4月23日,黑龙江省鸡西市密山市白鱼湾镇临湖村发生一起东北虎伤人事件。截至2021年4月23日,该事件造成1人受伤。同日21时许,进村老虎已被警方麻醉枪击中后带走。4月24日上午,涉事东北虎已被运往牡丹江市横道河子东北虎园,接受进一步观察。2021年4月26日,黑龙江省林业和草原局举行新闻发布会,就4.23野生东北虎救护情况进行了通报,会上将该虎定名为完达山1号。2021年5月18日,完达山1号在穆棱林业局有限公司施业区被成功放归自然。这是中国首次成功救护并放归野生东北虎。

  1. (1) 这只东北虎为什么会伤人?
  2. (2) 这只东北虎被救护后,为什么又被放归自然?
下图是的结构。请你将①-⑧所指各部分的名称填在下列相应的横线上,并回答问题:

其中①的功能是。②在幼年和成年时期有什么变化?

下列有关细菌的叙述中不正确的是()


A . 细菌细胞有细胞壁,但没有叶绿体 B . 细菌细胞没有成形的细胞核 C . 大多数细菌属于生态系统中的分解者 D . 所有细菌都能导致动植将和人患病
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