八年级(初二)生物上学期上册试题

在下列这些动物行为组合中,能起到同种个体之间交流信息作用的一组是(    )

①雌蚕蛾释放性外激素

②鸟类的各种鸣叫声

③蚂蚁相互碰撞触角

④变色龙能根据环境改变体色,保护自己

⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯       

⑥狗一路走一路撒尿

A . ①③⑤⑥ B . ②④⑤⑥ C . ①②③⑥ D . ①②③⑤
图是我们常见的五种动物。请据图回答:

  1. (1) 图中属于节肢动物的是(填图中字母),它的足和触角都。其体表有,可以保护和支持内部器官,防止体内水分蒸发。
  2. (2) 图中具有胎生哺乳特征的动物是(填图中字母),该类动物的体腔内具有特有结构,将体腔分为胸腔和腹腔。
  3. (3) 动物B的呼吸器官是,运动器官是,前进的动力主要靠的左右摆动。
  4. (4) 动物D的呼吸器官是,并有辅助呼吸,其身体呈型,可以减少飞行时的阻力。
  5. (5) 图中动物B、C、D和E的体内都有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为动物。
  6. (6) 大鲵,俗称“娃娃鱼”,与图中五种动物中的(填图中宁母)具有最多的相同特征。
如图图示青霉素的结构,下列说法正确的是(    )

A . ①是孢子,呈青绿色,是因为里面含有叶绿体 B . 青霉主要通过分裂方式繁殖后代 C . ③是营养菌丝,能吸收水和无机盐 D . 青霉细胞中有成形的细胞核,属于真核生物
下列属于社会行为的是(   )
A . 杜鹃将卵产在画眉的窝中 B . 东非蝗虫成群结队瞬间吃掉数千里的作物 C . 菜青虫取食十字花科植物 D . 一只威猛的头羊领导着羊群
下列动物与生活环境相适应的叙述错误的是(    )

A . 蝗虫的外骨骼适应陆地的生活环境 B . 鱼类身体呈流线型,用鳃呼吸,适应水中的生活环境 C . 青蛙和乌龟水陆两栖,完全依靠肺呼吸 D . 家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活
下列动物中不属于爬行动物的是(   )
A . B . 蟾蜍 C . 鳄鱼 D .
动物运动的意义不包括(    )
A . 有利于摄取食物 B . 有利于逃避敌害 C . 有利于繁殖后代 D . 有利于食物消化
下图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请识图回答问题:

  1. (1) 图中1、2相当于
  2. (2) 图中虚线箭头表示4的过程,此时应该处于状态。
  3. (3) 如果表示肘关节,则此过程表示动作。
  4. (4) 从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵拉骨,绕转动完成动作。
狒狒群中有首领,有分工.这是下列哪种行为的主要特征(  )

A . 迁徙行为 B . 防御行为 C . 繁殖行为 D . 社会行为
“孔雀开屏”“蜻蜓点水”属于动物的(  )

A . 防御行为 B . 攻击行为 C . 繁殖行为 D . 捕食行为
下列哪种动物的幼体生活在水中,成体既能生活在水中又能生活在陆地上的是(    )
A . 家鸽 B . 青蛙 C . 家兔 D . 老鼠
篮球运动受到很多同学的喜爱,下列关于投篮动作的分析中,正确的是(   )
A . 单一骨骼肌收缩完成投篮 B . 与关节的灵活性和牢固性都无关 C . 仅依靠韧带牵引骨来完成投篮 D . 需神经调节和激素调节相互配合
暑假期间,小丽在农田和鱼塘里观察到以下几种动物,其中属于昆虫的是(   )
A . 图片_x0020_100006 B . 蜘蛛 图片_x0020_100007 C . 蚂蚁 图片_x0020_100008 D . 蜈蚣 图片_x0020_100009
圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列相关分析不正确的是(   )

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A . I可表示有口有肛门 B . II可表示体内有脊柱 C . III可表示体温恒定 D . IV可表示用鳃呼吸
鲫鱼在完全黑暗的环境中游泳也不好迷失方向,起主要作用的器官是(  )

A . 眼睛 B . 鳞片 C . 侧线 D .
雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素对蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率而减少对同伴的招引,从而减少有毒花蜜对蜂群的危害。由此现象不可得到的结论是(    )
A . 蜜蜂通过改变舞蹈的方式来传递花蜜有毒的信息 B . 蜜蜂通过模仿而学会用舞蹈传递信息 C . 蜜蜂的这种通讯方式是对环境的适应 D . 蜂群中有分工,蜜蜂具有社会行为
下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

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  1. (1) 生物A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的 ,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。
  2. (2) 生物B的呼吸器官是,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
  3. (3) 生物C生活在水中和潮湿的陆地,用呼吸,兼用呼吸。
  4. (4) 生物D的前肢变成,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是,能保证飞行时氧气的充足供应。
  5. (5) 生物E这类动物体内特有生殖发育的特点是
  6. (6) 上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有。(填字母)
阅读科普短文,回答问题。

在金黄的芦苇荡,一对丹顶鹤扇动着美丽的翅膀翩翩起舞。丹顶鹤体态优美、行止有节、鹤鸣悠扬,被人们誉为“仙鹤”。丹顶鹤是我国一级保护动物,主要栖息在沼泽、浅滩和芦苇塘等湿地。它的喙、颈和足都很长、能够捕食湿地中的鱼、虾、昆虫和软体动物,也吃植物的根、茎和种子。丹顶鹤春夏季在东北地区繁殖,就地取材筑巢产卵,雌雄轮流孵卵。约一个月后,雏鸟破壳而出,跟随双亲学习觅食、飞翔等生存技能。幼鹤长到一岁左右就离开双亲独立生活。丹项鹤秋冬季节迁徙到温暖的南方越冬。近年来,由于湿地面积大量减少,丹顶鹤的生存受到严重威胁。为保护丹顶鹤,我国不仅建立了多个自然保护区就地保护,而且在动物园、野生动物保护中心等机构迁地保护,进行了相关研究和种群复壮工作。丹顶鹤幼体容易感染血孢子虫。血孢子虫通过蚊虫叮咬传播,在血细胞内快速繁殖,导致个体患病甚至死亡。为了预防该传染病的发生,北京动物园研究人员将一岁以内的丹顶鹤幼体移至防蚊大棚饲养。持续监测发现,采取该预防措施后,幼鹤未检测到血孢子虫感染。该措施已用于幼鹤野外放归前的阶段饲养。目前北京动物园已有6只丹顶鹤成功放归野外。截止2018年,由各地保护机构放归的16只丹顶鹤中,已有9只成功在野外存活,并有多只在野外繁殖了后代。

 

  1. (1) 丹顶鹤属于纲(类)动物,其适应栖息环境的形态特征有
  2. (2) 保护丹顶鹤的主要措施包括就地保护和
  3. (3) 将幼鹤移至防蚊大棚饲养,属于传染病预防措施中的。研究人员定期取幼鹤血液制成玻片标本,借助观察,监测其是否感染血孢子虫。
  4. (4) 野外放归前,研究人员要先对丹顶鹤进行一段时间的野化训练。结合文中信息,你认为需要进行的训练有
下列有关微生物在生产生活中应用的叙述,错误的是(  )
A . 某些真菌能产生抗生素 B . 某些霉菌可制作酱和豆腐乳 C . 甲烷菌在有氧条件下产生甲烷(沼气)作燃料 D . 经过人工处理的减毒或无毒的病毒可做成疫苗
下列属于先天性行为的一组是(    )
A . 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B . 狗辩主声、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C . 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D . 猫捉老鼠、黄牛耕地 、老马识途
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