七年级(初一)生物：上学期上册　　 下学期下册

七年级(初一)生物试题

同学们在参加义务劳动时，累的满脸通红，大汗淋漓．这体现了皮肤具有（　　）

A . 感受刺激和排泄功能 B . 降低体温和保护功能 C . 调节体温和排泄功能 D . 感受刺激和保护功能

下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。

植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是（）

A . 支持和保护 B . 控制物质进出 C . 储存遗传物质 D . 储存营养物质

下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据（）

A . 能运动和由小变大 B . 能代谢和排出废物 C . 能呼吸和获取营养 D . 能生长和繁殖后代

把一根8cm长的新鲜萝卜条放到浓盐水中，20分钟后，萝卜条的长度是（）

A . 大于8cm B . 小于8cm C . 等于8cm D . 不能确定

蛋白质是人体所需的营养物质，它在消化道内开始被消化的部位是（）

A . 口腔 B . 胃 C . 小肠 D . 大肠

某国发生了一场传染病，是由R病毒引起的，为了了解不同环境条件对R病毒存活时间的影响，该国某病毒研究所进行了一系列实验，下面是部分实验，请分析后回答问题：

有“绿色水库”之称的是生态系统。

人体是一个统一的整体，各个器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图分析判断下题。

在用显微镜观察玻片标本时，视野范围最小的一组是( )

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A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

呼吸作用的重要意义是为生命活动提供（）

A . 能量 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 有机物

神经调节是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题：

（1）图是反射弧结构模式图，图中④是。（填结构名称），此反射的神经中枢在。
（2）反射分为非条件反射和条件反射。下列反射中属于条件反射的是_________。

A . 眨眼反射 B . 婴儿吮吸反射 C . 老马识途 D . 针刺缩手反射
（3）某人头部受到撞击后走路摇晃，站立不稳，同时出现呼吸急促，心跳加快的症状。医生判断他的小脑和可能受到损伤（填“脑干”或“大脑”）。

图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①~⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块来源相同）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题：

（1）在该实验中，号试管探究了人在没有唾液时口腔内的消化情况，号试管探究了人体在没有牙齿咀嚼和舌的搅拌时的消化情况，号试管则探究了正常人体在牙齿咀嚼、舌的搅拌和唾液共同的作用下的消化情况。
（2）分析1号试管和2号试管，实验变量是。预测实验现象：1号试管，2号试管。通过该组实验，得出的结论是。
（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，增加了4号试管。根据所学知识判断，4号试管后可与1号试管形成对照，预测4号试管的实验现象为，实验结论为。

如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图象。在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是（）

A . 向右移动，视野变亮 B . 向右移动，视野变暗 C . 向左移动，视野变亮 D . 向左移动，视野变暗

下列疾病均是由激素分泌异常引起的是（）

A . 侏儒症和呆小症 B . 白化病和地方性甲状腺肿 C . 糖尿病和夜盲病 D . 侏儒症和乙肝

有一类植物靠孢子繁殖，只有茎、叶的分化，对二氧化硫特别敏感，可以作为检测空气中二氧化硫的指示植物，这类植物是（）

A . 被子植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 裸子植物

体循环和肺循环的起始部位分别是（　　）

A . 左心室、右心房 B . 左心室、右心室 C . 左心室、左心房 D . 左心房、右心室

下列关于葫芦藓的说法中，不正确的是（）

A . 用孢子繁殖后代 B . 只有假根，起固定作用 C . 叶的结构简单，不能进行光合作用 D . 茎和叶内没有输送水分和其他物质的输导组织

洋葱根尖细胞内具有的能量转换器是线粒体。