七年级(初一)生物：上学期上册　　 下学期下册

七年级(初一)生物上学期上册试题

科学家在实验中发现，很多植物的花都是白天开放，夜晚闭合．如果把光线遮挡起来并降低温度，即使在白天，花也会闭合．这个实验说明，影响植物开花的因素是（）

A . 温度 B . 光线 C . 阳光和温度 D . 植物种类

下列生物现象中，属于动物对环境适应的是（）

A . 河边垂柳的枝条，垂向河面 B . 仙人掌适应干旱，叶变成刺 C . 秋天大雁由北方飞向南方越冬 D . 蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃

把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是（）。

A . 提供食物 B . 提供氧气 C . 提供能量 D . 提供二氧化碳

人和动植物都有的基本结构是（）

A . 细胞壁、细胞质、叶绿体 B . 细胞核、染色体、细胞壁 C . 细胞壁、细胞质、染色体 D . 细胞膜、细胞质、细胞核

永春牛姆林植被茂盛，空气湿度大，年降雨量多。主要原因是植物的（）

A . 吸收作用旺盛 B . 光合作用旺盛 C . 呼吸作用旺盛 D . 蒸腾作用旺盛

下列各物体中属于生物的是（　　）

A . 粉笔 B . 石头 C . 病毒 D . 机器人

某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光，设置了如图装置，正确的组合是（　　）

A . ②③ B . ①② C . ②④ D . ①③

下列有关说法，不正确的是（）

A . 湿地生态系统有地球之肾的美称 B . 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面,其厚度约为 20km C . 水圈生物的动物大多数集中在海平面 150 米以内的水层 D . 森林生态系统能吸收大量的二氧化碳，每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的 70%

如图是在实验室中观察到的两种不同类型植物的根系，以下有关描述错误的一项是( )

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A . ①是直根系，②是须根系 B . ①由主根和侧根组成 C . ①的主根长而粗，侧根细而短 D . ②的主根不发达，主要由须根组成

长江流域分布有常绿阔叶林的气候条件特点是（　　）

A . 气候炎热湿润 B . 夏季高温湿润，冬季寒冷干燥 C . 夏季温凉，冬季寒冷 D . 终年高温多雨

我国许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗句与生命现象相对应的是（）

A . 种豆南山下，草盛豆苗稀——生长繁殖 B . 雨过闲田地，重重落叶红——排出废物 C . 红豆生南围，春来发几枝——应激性 D . 野火烧不尽，春风吹又生——竞争

家庭种植得盆栽蕨类植物，应该摆放在（　　）

A . 阳台上，保持干燥 B . 阳台上，经常洒水 C . 室内，保持干燥 D . 室内，经常洒水

下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]（填序号）类植物，这类植物中的是单细胞植物。
（2） A类植物已经出现了等器官，但它的生殖过程离不开，所以必须生活在阴湿的环境中。
（3） B类植物和C类植物的共同特点是都能产生，但B类植物的种子有包被，C类植物的种子是的，没有包被。
（4）具有根、茎、叶的植物有(填符号)。

下列步骤是某生物兴趣小组进行的一次探究实验．

①取两个相同的水槽，分别标记A、B；

②在A水槽中加入2000mL河水，B水槽中加入2000mL自来水；

③在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只；

④每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次；B水槽不添加；

⑤其他培养条件都相同，每两天换1000mL河水；

⑥每天喂食等量的同种饲料，并记录蝌蚪发育情况．

请分析回答问题：

（1）该实验探究的问题是“ ”．
（2）在这个实验过程中，有两个步骤不够严谨，请你指出来，并加以补充完善．第一处是；第二处是．
（3）该探究实验中设置B水槽的目的是．

如图甲中a、b、c是植物在白天进行的三种生理活动，乙是叶片的结构示意图，丙是在透明的玻璃罩中进行的相关实验。请据图回答：

（1）甲中的气体可通过乙的[]结构进出叶片，B过程可促进水与在植物体内的运输。
（2）图丙中关闭阀门，丙装置放到黑暗处一昼夜，玻璃管中的红色小液滴会向移动，这是因为该植物进行了甲中的[]生理活动。
（3）若打开阀门，移除氢氧化钠溶液，将此时装置放到黑暗处一昼夜，然后再移到阳光下照射。几个小时以后，摘下叶片，酒精隔水加热后滴加碘液，观察到叶片中A部分不变蓝，B部分变蓝，由此可得出的实验结论是。

如图菜豆种子示意图，下列判断正确的是（　　）

A . 菜豆是单子叶植物 B . 完整的胚由1、2、4组成 C . 将来发育成叶的结构是图中的[3]种皮 D . 在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中[5]子叶

生物圈的范围包括的底部、的大部和的表面，其中，人类的“立足点”是，它也是一切陆生生物的“立足点”。

为了提高农作物的产量，就要设法提高作物的光合作用强度．为此，某兴趣小组开展了“探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究。

（实验原理）植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片，会使叶片在液体上浮。

（实验器材）长势相似的绿萝叶片、不同浓度　NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、如图所示的实验台（不同高度放有三组烧杯）等。

（实验步骤）

步骤一：用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在蒸馏水都能下沉；

步骤二：在每组的三个烧杯分别加入体积相同、浓度不同的　NaHCO3溶液（不考虑溶液密度差异），然后用镊子将小圆叶片放入烧杯，每个烧杯10片；

步骤三：点亮LED灯带，记录每个烧杯8个叶片上浮到水面所需的时间。叶片上浮的平均时间记录如下表（单位：秒）。

组别	NaHCO₃相对浓度
组别	50	100	150
低光强组	968	801	720
光强组	883	632	498
高光强组	767	476	355

请回答：

（1）根据上述实验步骤可知，本实验设置的自变量有二氧化碳浓度和。
（2）实验每个烧杯放10个小圆叶片，而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平均时间，这样做的目的是。
（3）叶片上浮的平均时间越长，表示光合作用强度。分析本实验结果，可得出结论：
（4）本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯，这一改进对该探究的主要意义是。

下列叙述中，不属于大熊猫的特征是( )

A . 细胞具有细胞壁 B . 是生态系统中的消费者 C . 是多细胞生物 D . 有能分解食物的消化系统

下列关于显微镜操作的叙述，正确的是（　　）

A . 调节光圈可调节视野大小 B . 当显微镜视野很暗时，应该用平面反光镜反射光线 C . 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多 D . 欲将物像从视野的左上方移到中央，装片应向左上方移动

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