九年级(初三)物理: 上学期上册  下学期下册

九年级(初三)物理试题

如图所示,闭合S1、S2、S3时,电压表示数为3V,电流表示数为0.5A,R1在10s内产生的热量是J;闭合S1、S3 , 断开S2时,电压表示数为2V,此时R1与R2的功率之比为

某导体两端的电压是 时,通过的电流是 。若将电压提高到 ,下列说法中正确的是(   )
A . 导体两端的电压是3V时,导体的电阻是0.03Ω B . 导体两端的电压是6V时,导体的电阻是60Ω C . 导体两端的电压是6V时,通过的电流是200mA D . 导体两端的电压为零时,导体的电阻变为零
一个灯泡的灯丝断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是()

A . 灯丝电阻增大,功率增大 B . 灯丝电阻减小,功率增大 C . 灯丝两端电压增大,功率增大 D . 灯丝中电流增大,功率减小
关于家庭电路,下列说法正确的是()

A . 空气开关“跳闸”不一定是出现了短路 B . 电灯的开关必须接在零线与电灯之间 C . 工作时的电冰箱和电视机可以是串联的 D . 工作的用电器越多,总电阻越大
以下关于太阳能使用的说法正确的是(   )
A . 利用煤、石油和天然气等能源与太阳能完全无关 B . 利用生物质能实际上是在间接利用太阳能 C . 直接利用太阳能的技术有待进一步提高,特别是应该提高太阳能的转换效率 D . 不同颜色的物体吸收太阳能的效果相同
为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力,用酒精灯均匀加热0.2kg该种固体,根据实验数据绘制出的图象如图所示,通过查阅资料已知该物质液态(BC阶段)时的比热容为1.5×103J/(kg•℃).

  1. (1) 由图象可看出该物质是(选填“晶体”或“非晶体”);该物质在AB段时处于状态(选填“固体”、“液体”或“固、液共存”);
  2. (2) 该物质从第6min到第10min共吸收J热量,该物质在固态(OA阶段)时的比热容为J/(kg•℃);
  3. (3) 实验中,某学习小组的同学发现:在加热条件相同的情况下,该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢了.造成这种现象的原因是,这说明该物质在固态时的吸热能力液态时的吸热能力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
如图所示,电源电压保持不变,R2为定值电阻,小灯泡L上标有“12V 6W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),只闭合S1 , 将滑动变阻器的滑片P移动到A端时,L正常发光;闭合所有开关时整个电路1min消耗的电能为1800J。已知电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。求:

  1. (1) 电源电压和小灯泡的电阻分别是多少?
  2. (2) R2的阻值和1min内R2消耗的电能分别是多少?
  3. (3) 在保证各元件安全的前提下,只闭合S1时,电路中消耗的最小功率和最大电功率分别为多少?
声控开关在静音时处于断开状态,在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某市一地下通道两端的入口处,各装有一个声控开关来控制同一盏电灯,以确保行人不管从哪端进入,电灯都能接通电源发光。下列符合设计要求和安全要求的电路是(    )
A . B . C . D .
物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。图(a)普通茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了的原理;图(b)用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用的作用;图(c)指南针能够确定地理方位,是由于磁体在的作用下能够指南北。

太阳能是(选填“可再生”或“不可再生”)能源。傍晚,路边的太阳能路灯总是同时点亮,这些路灯是(选填“串”或“并”)联的。
质量和温度相同的铜块和水,使它们分别放出相同的热量,将铜块迅速投入水中后,它们的内能变化正确的是(  )

A . 铜块的内能减小 B . 铜块的内能增大 C . 铜块和水的内能都不变 D . 铜块和水的内能都减小
利用杠杆进行相关实验探究:

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  1. (1) 组装好杠杆将其放在水平位置如图甲所示,松手后发现杠杆沿顺时针方向偏转,此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态。为便杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;
  2. (2) 如图乙所示,在A点挂3个重力均为1N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在位置平衡时力臂就在杠杆上,此时弹簧测力计的拉力为N;若在第(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验,弹簧测力计的拉力会(选填“变大”“变小”或“不变”);
  3. (3) 如图丙所示,斜拉弹簧测力计并使杠杆保持在水平方向静止。此过程中,弹簧测力计拉力的力臂,拉力的大小。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
  4. (4) 杠杆平衡条件的表达式是:
如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中,力F作用在B端且始终垂直于AB向上。设铁棒重力的力臂为L,则在将铁棒竖起的过程中,下列F与L的关系图像是(   )

A . B . C . D .
太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板,它能将太阳能转化为电能,并向灯杆下方的蓄电池充电,将电能转化为  能储存起来,供夜晚路灯照明.若在一定时间内,太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×107J,这与完全燃烧 kg的煤放出的热量相当;这些能量经转化后,可供功率为35W的路灯工作60h,那么该太阳能路灯的能量转化效率是 %(煤的热值为3.0×107J/kg).

小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0V,则A、B间(短路/断路),这种故障可能的情况是或灯泡与灯座接触不良。

粗糙水平面上有一个重为100N的物体,用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向匀速运动了10s,则此过程中(   )

A . 重力做了3000J的功 B . 推力的功率为30W C . 推力做了1000J的功 D . 摩擦力为100N
如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住,用酒精灯对水加热,一段时间后,观察到橡胶塞突然被推出.在此过程中,燃料燃烧放出热量,通过的方式使水的内能增加;试管内的水蒸气对橡胶塞做功,水蒸气的能转化为橡胶塞的机械能.这个实验展示了蒸汽机的基本工作原理.

某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,上升相同的高度.不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是(   )

A . 甲图更省力,两图机械效率相同 B . 甲图更省力,而且机械效率高 C . 乙图更省力,两图机械效率相同 D . 乙图更省力,而且机械效率高
下列说法中,不正确的是(   )
A . 相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同 B . 用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样 C . 同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大 D . 当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
小茜家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示.验收工程时,小茜闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光.她断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔,她将观察到(  )(假设故障只有一处)

 

A . 测试两孔时测电笔都发光 B . 测试两孔时测电笔都不发光 C . 只有测试左面的孔时测电笔才发光 D . 只有测试右面的孔时测电笔才发光
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