某同学猜想电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。在探究“电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关”时，使用的器材有：学生电源、电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关、软铁块P、铁架台、电子秤、导线若干。某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变：

请在图中将三孔插座和由开关控制的电灯正确接入家庭电路中。

下列实例中属于机械能转化为内能的是（　　）

将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中，球内气体通过（选填“做功”或“热传递”）方式增加内能使气压增大，瘪下去的部分很快恢复了原状。

图示电路中，电源电压不变，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器．闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（　　）

在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为（   ）

两个相同的容器分别装有质量相等的甲、乙两种液体，用相同热源分别同时加热，液体的温度与时间的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（   ）

做“探究电流与电阻的关系”实验时，可供选择的器材有：电压为6V 的电源，电流表（0~0.6A），电压表（0~3V），开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω 和20Ω的定值电阻各1个，最大阻值分别为10Ω和50Ω的滑动变阻器各1个，导线若干。

一个同学用100N的水平方向的力将一只足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滚动30m后停下．在球滚动过程中，脚对球做的功是​ 

在下列电路中，使两灯同时发光的方法是S₁，S₂．（均选填“断开”或“闭合”）

小明同学家中有一台电冰箱、一台洗衣机、六盏照明灯，它们是（“串联”或“并联”）连接的，如果多开一盏照明灯，那么干路上的电流大小将（选填“变大”“不变”或“变小”）；小明发现冰箱里的灯在打开冰箱门时亮起，关上冰箱门时熄灭，则冰箱门相当于简单电路中的。

熔丝主要由、等材料组成，它的特点是．熔丝的规格用它的来表示．实际情况中，熔丝的选择的原则是其等于或略大于电路中的．

萧红中学实验室需要安装一个显示四个实验小组实验准备状况的指示灯.要求：每个实验小组做好准备后就闭合本组的显示开关，各组都做好准备后，指示灯熄灭；只要实验小组中有一组没有做好准备，指示灯就会发光来提醒老师，小金根据上述要求，设计了下列所示的电路图，其中符合上述工作要求的电路图是（   ）

如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。

如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U_甲∶U_乙=4∶1，则R₁∶R₂=；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，通过两电表的电流之比I₁∶I₂=。

如图，在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁铁。闭合开关S后，弹簧的伸长量减小，请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的+、-极。

如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中。关于小刚的实验，忽略绳重和摩擦，下列说法不正确的是（    ）

实验次数	1	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离S/m	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%	57%	83%

下列说法正确的是(    )

小华用下图测量小灯泡的额定功率，灯泡上标有“3.8 V”字样，电源电压恒为6 V。

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如图所示电路，电源电压保持不变，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时（   ）