八年级(初二)物理下学期下册试题

林红同学做“测量大气压值”的实验,装置如图所示.

  1. (1) 为使实验误差更小,林红不宜采用图(选填“甲”或“乙”)装置方式来估测大气压强.
  2. (2) 林红采用正确的装置方式进行测量,实验步骤如下:

    ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

    ②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测力计的示数F;

    ③读出注射器的容积V;

    ④用刻度尺测出注射器的长度L。

    实验分析与数据处理:

    a实验步骤①的目的是

    b指出实验中的错误步骤:(填数字序号),并进行纠正:

    c用测得的物理量表示大气压强的表达式p=

  3. (3) 实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处;一是减小;二是活塞的密封性好。
  4. (4) 实验室有A、B两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2 , 若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用A注射器,不选用B注射器的理由是
在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.9N,当把零件浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中时,测力计的示数为7.1N。该金属零件在油中受到的浮力是N,该金属零件的体积是cm3。(
如图所示两物块A、B在推力F的作用下沿着水平面做匀速直线运动,请画出A物体的受力示意图.

我国北方的冬季气温很低,到处都是冰天雪地,人们有时会将冰雪熔化取水,把冰雪放在水壶里加热取水的过程中(   )
A . 冰变为水的过程中内能保持不变 B . 这是通过做功的方式改变物体的内能 C . 水的温度越高,水分子运动越剧烈 D . 在加热过程中,壶内的温度一直在上升
小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图甲所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题。

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  1. (1) 由实验过程A可知,物体的重力为;由实验过程B可知,物体受到的浮力为
  2. (2) 做BC两次实验,可以得出的结论是:在液体的相同时,越大,物体受到的浮力越大。
  3. (3) 做两次实验,是为了探究浮力的大小与物体浸没深度是否有关。在小明的实验基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为g/cm3
  4. (4) 小刚按照教材中“综合实践活动”要求,制作了简易密度计来测量盐水密度(如图乙)。

    ①取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中

    ②将吸管放到水中的情景如图乙(a)所示,测得浸入的长度为H;放到盐水中的情景如图乙(b)所示,浸入的长度为h。用ρ盐水 . ρ分别表示盐水和水的密度,则ρ盐水与ρ、h及H关系式是ρ盐水=

    ③为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,以使测量结果更精确,你的改进方法是

用如图甲所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体,已知物体的高度为1m,底面积为0.12m2 , 质量为200kg,物体始终以0.5m/s的速度匀速上升,物体浸没在水中匀速上升时,作用在绳端的拉力F所做的功随时间的变化关系如图乙所示。(不计绳重、摩擦及水的阻力, )求:

  1. (1) 当物体的上表面刚好与水面相平时,其底部受到水的压强;
  2. (2) 物体浸没在水中时受到的浮力;
  3. (3) 物体浸没在水中匀速上升时绳端受到的拉力
  4. (4) 物体浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率。(精确到
下面与热现象有关的知识,说法正确的是(   )
A . 物体吸收热量,物体内能一定增加 B . 内燃机做功冲程的能量转化是机械能转化为内能 C . 组成物质的分子间存在着引力和斥力 D . 热量、功、内能的国际单位都是焦耳,所以三者的物理意义是相同的
1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中正确的是(   )
A . 棉花所含物质较多 B . 铁块所含物质较多 C . 棉花和铁块所含物质一样多 D . 无法比较棉花和铁块所含物质的多少
小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重,并将一端封闭,制作了一只简易密度计;将其先后放入甲、乙两杯液体中,当密度计静止时,两杯中液体深度相同,如图所示,下列说法正确的是(   )

A . 密度计在甲杯液体中受到的浮力更大 B . 密度计的刻度线,越往上标注的密度值越大 C . 密度计放入后,乙杯中液体对容器底的压强更大 D . 适当减小配重,可以增大该密度计两条刻度线之间的距离,使测量结果更精确
如图是武大靖在2018平昌冬奥会短道速滑男子500 米的比赛中夺冠的情景。 连破奥运纪录和世界纪录。 下列关于他比赛过程的解释正确的是(   )

A . 他在加速冲刺过程中,受到的是平衡力 B . 他到达终点时若受到的外力突然消失,他将立即停下来 C . 他看到台上的观众急速后退,因为他以看台为参照物 D . 他用力向后蹬冰面人就快速向前,因为物体间力的作用是相互的
小华同学为了测量酱油的密度,进行了以下实验,请将内容补充完整:

  1. (1) 把托盘天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针静止在分度盘中线左侧,此时应将平衡螺母向调节,使托盘天平平衡。(填“左”或“右”)
  2. (2) 用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量,操作情景如图所示,则他的操作存在的错误是
  3. (3) 重新调节好天平,小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g,然后将一部分酱油倒入量筒中,如图所示,再将烧杯放在天平上,称得剩余酱油和烧杯的总质量如图所示。由此可知:量筒中酱油的体积是cm3 , 剩余酱油和烧杯的总质量是g,酱油的密度是g/cm3
  4. (4) 如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅,有少许酱油残留在量筒内液面上方筒壁上,一直未流下去,则他所测得的酱油密度值比真实值(选填“偏大”或“偏小”)。
一架天平的砝码已经磨损,用它测物体的质量,其测量结果( )

A . 偏大 B . 偏小 C . 没有影响 D . 无法确定
如图袋鼠的质量为100kg,请画出袋鼠所受重力的示意图.

端午节家庭聚会后,小鹏的父亲将喝剩的白酒交给他,要他利用所学的物理知识测出白酒的密度。家中没有量筒,只找到了一个弹簧测力计和一个废旧的铁块,于是他在两只玻璃杯中分别装入水和白酒,进行了如下操作∶

①将铁块悬挂在弹簧测力计下方,读出测力计的示数F1 , 如图甲所示;

②把铁块浸没在水中,读出测力计示数F2

③把铁块浸在白酒中,读出测力计示数F3。请你回答下列问题∶

  1. (1) 弹簧测力计示数F1=N;
  2. (2) 图中他有操作错误的是图(选填“甲”、“乙”、“丙”),他的错误之处是没有将铁块在白酒中;
  3. (3) 更正错误操作后,测力计的示数变成F4 , 请你帮小鹏推导出白酒密度的表达式ρ=;(用字母符号表示,水的密度为ρ
  4. (4) 用液体密度计直接测量因为酒的密度比水的小,所以选用最大刻度是1.0g/cm³的液体密度计,它的测量原理是:密度计放入不同液体中,都处于漂浮状态,它所受的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)重力;被测液体密度越小,其排开液体的体积越,所以它的刻度是从1.0g/cm3(选填“由下而上”或“由上而下”)顺次标记0.9、0.8、0.7……

如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于   mm高水银柱所产生的压强,已知水银密度ρ=13.6×103kg/m3 , g=10N/kg,则100mm高水银柱产生的压强为 Pa.

为了推动足球事业的发展,我市提出了“足球进校园”活动,在学校操场掀起了一道亮丽的风景线(如图),当运动员们踢出的足球在水平草地上滚动时,下面说法正确的是(   )

A . 继续滚动是因为受到惯性的作用 B . 此时受到的外力突然消失,那么它会慢慢的停下来 C . 足球所受的重力和足球对草地的压力是一对相互作用力 D . 足球所受的重力和草地对足球的支持力是一对平衡力

小明来到索有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩,看到游客能漂浮在湖面,便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度.(g取10N/kg)

①取一根细线与铁皮罐等高,通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置,并作记号.

②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封,使之漂浮时一半浸入水中.

③在铁皮罐上加砝码,直至铁皮罐恰好浸没在水中.

④将该铁皮罐放入盐水中,加砝码,直至铁皮罐恰好浸没在盐水中.问:

  1. (1) 铁皮罐的体积有多大?

  2. (2) 铁皮罐和沙石的总重有多大?

  3. (3) 盐水的密度有多大?

如图所示为水的密度在0℃﹣10℃范围内随温度变化的曲线。根据图象可知,温度等于℃时,水的密度最大;在0℃﹣4℃范围内,水具有(选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。当水的温度由5℃升高到10℃时,水的体积将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

射门时,球员踢出的足球,有时径直凌空射向球门,有时却拐着弯飞向球门—“香蕉球”,如图所示,图中F表示踢球的力。从图中可以看出,导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的(   )

A . 大小不同 B . 方向不同 C . 作用点不同 D . 单位不同
如图所示为探究液体压强影响因素的小实验,我们可根据观察到的高度不同的小孔喷出的水的不同,得出同种液体中越大,压强越大。

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