八年级(初二)物理：上学期上册　　 下学期下册

八年级(初二)物理试题

一直升电梯运送重为G的小科上楼，经历先加速上升，再匀速上升，后减速上升的过程。如图能正确反映这三个过程中，电梯底板对小科支持力大小变化情况的是（）

A .

B .

C .

D .

一位试乘员描述了飞机起飞时的场景：接到控制塔信号后，飞机启动并加速，跑道往后移动越来越快，喷气发动机的推动力使它腾空而起．

小明喜欢雕刻，五一假期游玩时，买了一块底面平整，底面积为2cm²的石块．他用天平测量出石块的质量为20.4g．（g取10N/kg）求：

今年扬州的春天气温创历史新低，让我们感受了春寒的威力．人们穿保暖内衣抵御寒冷，穿保暖内衣比较暖和主要是由于它的制作材料（物理属性）的（）

A . 观赏性好 B . 弹性好 C . 密度小 D . 导热性能差

下列现象属于减小摩擦的是（）

A . 汽车的车轮上刻有很多花纹 B . 写字时，用力握住钢笔 C . 向生锈的锁芯加入铅笔粉 D . 纯净水瓶盖上刻有一道道竖直的条纹

在探究影响浮力大小的因素实验中，同学们提出了如下猜想：

猜想1：浮力大小与物体排开液体的体积有关；

猜想2：浮力大小与液体的密度有关；

猜想3：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关．

他们做了如图所示的一组实验．

一束光射向玻璃砖，经过两次折射后恰好经过A、B两点，请在图中画出这束光的大致传播路径．

某款能瞬间加热饮水的直饮机，可提供冷、温、热三种水，适用于学校、车站等公共场所．直饮机有5道过滤装置除去水中杂质，可直接饮用的冷水，热水随用随开，它的铭牌如下表所示：

（1）若将直饮机接入220V的电路中，加热器的实际功率是多少？（忽略温度对电阻的影响）
（2）直饮机在额定电压下工作时，若热水的流量是5L/min，不及热量流失，流过加热器的水温会升高多少？[c_水=4.2×10³J/（kg•℃），ρ_水=1.0×10³kg/m³]
（3）若想提高直饮机的加热速度，把加热器的功率提高到14kW，在原电路基础上，应怎样改装电路？通过计算说明．
额定电压380V
加热器额定功率12kW
净重100kg
热水流量4.2﹣﹣5L/min
最大容积100L
开水温度97﹣﹣98℃

把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是现象，它说明一切物体的分子都在，同时也表明分子间有．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了．

小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，根据测得的数据得到了物距u跟像距v之间关系的图象，如图所示，则下列判断正确的是（　　）

A . 该凸透镜的焦距是20cm B . 当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C . 把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小 D . 当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的

如图所示，一个重2N，底面积为0.002m²的薄壁玻璃杯放在水平面上，将4N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为0.15m。求：

如图所示在 “测量平均速度”实验中：

（1）为了完成实验，还需要的测量器材，为了方便计时，应使斜面的坡度；
（2）实验中，测得 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，小车从斜面项端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示（秒表显示时、分、秒），小车在 $\text{[math]}$ 上的平均速度是m/s。

科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起来，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示。这是由于头发丝带有（选填“同种”或“异种”）电荷而相互（选填“吸引”或“排斥”）的结果。

2018年7月15日，在伦敦田径世界杯男子200米决赛中，谢震业获得了冠军，这是中国、也是黄种人第一次获得世界级别的短跑冠军。百米赛跑时，运动员奔跑得越快，感到阻力越大，这是什么原因呢？

小明查阅资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟物体的运动速度、横截面积形状有关。当物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某速度做匀速直线运动，这个速度被称为收尾速度。

于是他选择不同的小球，对“球形物体所受室气阻力大小与收尾速度和横截面积的关系”进行了探究，测量数据如上表。请你解答：（g取10N/kg）

某同学想用所学的浮力知识测量出一金属零件的密度（大于水的密度），除待测金属零件外，可供选用的器材有：弹簧测力计一个，细线一根，烧杯及适量的水（已知密度为 $\text{[math]}$ ）。请你帮他设计实验方案，要求：

小红同学喜欢看热闹的场面，但又怕声音太响，所以她常常用双手捂住耳朵，这是在处减弱噪音；在城市街道上行驶的车辆禁鸣喇叭，这是在处减弱噪声；车上的“倒车雷达”会通过语音播报，提醒司机车后有障碍物，这利用了声音可以传递(选填“信息”或“能量”)．

探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：

（1）当物体处于静止状态或状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时木块在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：。
（3）某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大。你认为他的观点是的。（填“正确”或“错误”）