初中物理: 八年级 九年级 中考 

初中 物理

如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设甲液体的密度为ρ , 乙液体的密度为ρ , 则ρρ的关系是(    )

A . ρ=ρ B . ρρ C . ρρ D . 无法确定
在电路设计比赛中,晓宇设计的是防盗电路,触发k1或k2的防盗开关,电动机M自动启动将盗贼锁定,防盗电路是下图中的 图; 在晓月设计控制电路中,k1和k2是指纹开关,当两开关都闭合时,电动机M启动开始小组活动,此控制电路是下图中的图;下列电路图中的图若两开关都闭合电池将被短路。 

在卢瑟福的原子结构模型中,原子是由带电的原子核和带电的核外电子构成的,原子核是由和中子构成的。
用如图所示的装置,探究重力势能的大小与哪些因素有关时,为了更好地显示并比 较重力势能的大小,甲同学想用橡皮泥代替沙子,乙同学想用海绵代替沙子,你认为更合适是(选填“甲”或“乙”)的方法。理由是

小明在学习“探究串联电路中的电流”时,对于电路中的电流,他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验,提出猜想:“串联电路中的电流越来越小,最终减为零”.给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干,请用实验检验小明的猜想是否正确.
  1. (1) 画出你设计的电路图.
  2. (2) 扼要写出你的操作步骤.
小楠同学“探究电流与电阻的关系”,选用了电压恒为5V的电源、四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器

  1. (1) 请根据图甲将图乙所示的实物图连接完整;
  2. (2) 正确连接电路后,把定值电阻 R1接入电路实验,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数达到控制电压时,电流表的示数如图丙所示为A;

  3. (3) 用R2替换 R1闭合开关,需将变阻器滑片向(填“左”或“右”)移,使电压表的示数为V;
  4. (4) 当用R3进行实验时,小楠发现无论怎样滑动变阻器,电压表示数也(填“升不到”或“降不到”)控制的电压值。为了能够完成 R3和R4的两次实验,小楠可以将(填“R1”或“R2”)串联在如图甲所示的(填“A”或“B”)处;
  5. (5) 当用 R4进行实验时,使电压表的示数达到控制电压时,滑动变阻器连入电路的阻值为Ω。
如图所示,弹簧测力计示数是N。

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一标准大气压下,M物质的熔化图象如图甲所示,装有冰水混合物的试管浸在正在熔化的M物质中,该物质的熔点是,加热到第5min时物质处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”);如图乙所示,不考虑它们与空气的热传递,试管内水的质量增加(选填“会”或“不会”)。

有一种电子牙刷(如图所示),它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是(  )。

A . 刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B . 超声波的音调很低,所以人听不到 C . 超声波不是由物体振动产生的 D . 超声波能传递能量
如图所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上,木块A放在水中后处于漂浮状态,此时A浸在水中的体积为1.5×10-4m3 , A的下表面面积为30cm2(水的密度为1.0×103kg/m3)。求:

  1. (1) 木块A受到的浮力;
  2. (2) 木块下表面受到水的压力;
  3. (3) 木块下表面处水的压强。
做出图示滑轮的动力臂l1和阻力臂l2

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一长方体木块竖直插入水中后,如图所示静止在水面上,木块受到的浮力的方向,已知木块的高度为50cm,露出水面的高度h为20cm,底面积S=100cm2 , 则水对木块A底面的压强为 Pa,木块受到的浮力 N.

“220V,40W”的灯若消耗1kW·h的电能,需正常工作小时,正常工作时的电阻是.

小刚在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验中.

)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示.但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,把正确的接线画上_______

)连接电路时应将开关________,滑动变阻器的滑片移到________端.(选填

)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由换成,闭合开关后,下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向________滑动(选填”),使________不变.

)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片移到某点时,发现两电表的示数如图甲、乙所示,则此时小刚所使用的定值电阻阻值为________

如图小猫很想吃鱼,请你画出小猫看水中鱼的光路图(可取鱼上的任何一点作图)。

乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为

A40nm       B40μm       C40mm       D40cm

 (10·德州)请用笔画线代替导线,将图13中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。

 


小明家电热吹风机的铭牌如表格所示,其工作原理如图甲所示。由于使用了多年,吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化,电动机性能仍保持不变。为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风,发现电能表的转盘6min内转过132圈,电能表规格如图乙所示。问:

电热吹风机

额定电压/V

220

电热丝功率/W

480

电动机功率/W

40

1)这段时间内电吹风消耗了多少电能?

2)氧化电热丝正常工作时的实际电阻值是多少?

3)为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝?连接上去的新电阻丝的阻值是多少?

电阻R1上标有“1.5A   6Ω”字样,电阻R2上标有“1A  10Ω”字样,将R1R2并联在电路中,电路两端允许加     V的电压;此时该电路中消耗的总功率为     W。下列结果正确的是(    

A9   21.6     B9   23.5      C10   21.6    D10   23.5

一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位,下列记录结果中,哪一个数据的单位应该是米(     )

A.一位学生的身高为16.3

B.一枝新铅笔的长度为0.175

C.一本字典的厚度为3.5

D.一枚壹元硬币的厚度为1.9

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