初中物理：八年级　 九年级　 中考　

初中物理

小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：

⑴将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左端的零刻度线处，发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横粱在水平位置平衡，应将平衡螺母往（选填“左”或“右”）调；

⑵用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8g和空烧杯的质量是90g；

⑶如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为g；

⑷将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为cm³；

⑸根据所测数据计算出鹅卵石的密度为g/cm³；

⑹若小明在第⑷步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏。

生活中的许多物品都可以用来做物理小实验。现有两个空矿泉水瓶（带盖）、一块海绵、一枚图钉、细线、水槽及水。请你利用这些物品，将下表所列的物理小实验填写完整。

序号	实验目的	操作方法	发生的现象
⑴	探究液体压强与的关系	在矿泉水瓶中装满水，用图钉在瓶上不同高度处扎几个小孔。	从不同小孔射出的水的流速不同
⑵	探究的存在	在矿泉水瓶中装满水，将瓶倒立在水槽的水中，瓶口被水浸没。	瓶内的水不会流出
⑶	探究流体压强与流速的关系	用细线将两个空矿泉水瓶并排悬挂，向二瓶中间吹气。	二瓶互相（选填“靠拢”或“远离”）
⑷	探究压力的作用效果与受力面积的关系	在矿泉水瓶中装满水，盖上盖子，将瓶和在海绵上	前后两次海绵的不同

在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，只把A和C接入电路时，（填”能“或”不能“）改变通过电位器的电流；若将该电位器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱（选填”A和B“、”B和C“或”A和C“），并将其与灯泡联后接入电路中。

如图所示，灯L₁和L₂是联，先用电压表测灯L₁两端的电压，再测量L₂两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法（填“正确”或“不正确”），理由是．

在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验中，探究液体压强的工具是
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状．
（3）甲乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：．
（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用两图进行对比．
（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了．

小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜，如图所示，他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是（　　）

A . 与物体等大的、正立的虚像 B . 与物体等大的、倒立的虚像 C . 比物体还小的、正立的实像 D . 比物体还小的、倒立的实像

一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示。在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与 B端离开地面的高度x 的关系如图乙所示，请根据图像解答下列问题：

（1）该金属棒的长度l=m；
（2）在B端拉起的过程中，当x₁=0.6 m时，测力计的示数为F₁=N；当 x₂=1.6 m 时，测力计的示数为F₂=N；
（3）求金属棒的重心到A 端的距离d。

电梯匀速上升过程中，电梯的（）

A . 机械能保持不变 B . 动能保持不变 C . 重力势能保持不变 D . 动能转化为重力势能

如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。
甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是，
乙的现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理是。

有一池塘水深1.6米，可是看起来都没有那么深，这是光的造成的．水上漂着两只小船．由于很多天没有下雨，池塘里的水位下降了不少，可是两只小船依旧漂浮着，则它们所受的浮力，池底受到水的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示，一个小球静止在光滑的斜面上，请在图中画出小球受力的示意图。

图片_x0020_100012

在图中物体静止在水平面上，受到竖直向上、大小为4牛的支持力。用力的图示法画出它所受的重力G。

用如图所示的滑轮组提升重物，要求既省力又能改变力的方向，请在图上画出绕线的方法．

如图所示，课堂上，老师用一套科学器材进行 “研究光的反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏。

（ 1 ）光屏在实验中的作用是 _____ ；

（ 2 ）课后，某同学利用一套实验器材，选择入射角分别为 15° 、 30° 、 45° 的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是 _____ 。多次实验的目的为： ______ ；

实验次数	入射角	反射角
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°

将图中的数据改正后，由此表格得出结论： ______ ；

（ 3 ）如图甲，当 E 、 F 在同一平面上时。让入射光线 AO 沿纸板 E 射向镜面，在 F 上可看到反射光线 OB ，如图乙，若将 F 面向后折， F 面上 ______ （填 “有”或“没有”）反射光，此时反射光线的位置 ______ （填 “有”或“没有”）改变；

（ 4 ）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿 AO 方向射向镜面，此时反射光线与入射光线 ______ （填 “在”或“不在”）同一平面内，在纸板上 ______ （填 “能”或“不能”）看到反射光线；

（ 5 ）如图甲乙，得出的结论：在反射现象中， ______ 。

如选项所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是(　　)

（1）小宇在做“探究二力平衡条件”的实验.如图16甲所示，将木块放在水平桌面上，两边分别用线系住，并跨过支架的左右滑轮，可以认为两边的砝码盘所放砝码相同时，对木块的拉力大小相同，否则拉力大小不同.

要探究二力平衡的两个力的大小是否相等时，应该选择图中的甲和对比；

要探究二力平衡的两个力是否作用在一条直线上时，应该选择图中的和对比；

（甲）（乙）（丙）

（2）某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大. 他们的研究情况如图所示.[ρ_盐水>ρ_水]

实验中他们分别选用水和盐水进行图(b)(d)所示的实验，这是为了探究在液体深度相同时，液体内部的压强与____________的关系.

若在图(c)所示的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度将_________(选填“变小”、“不变”、“变大”).

（3）上述两个力学实验应用了同样一种物理研究方法，即法.

洪湖介于荆州的洪湖市和监利县之间，是中国第七、湖北第一大淡水湖。如图，小华和爷爷在洪湖划船观光时，惊喜地发现水面下有游动的鱼。“鱼”是光的______形成的虚像。桨划水时发出声音，这声音主要是由桨和水的______产生的，由______传入人耳。爷爷用桨划水时，船向前行，这里利用了力的作用是______的。

在做研究 “充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长 50cm 的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示。

(1) 小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图的坐标中画出图像 _______________________ 。

表一：

从 0 点开始的距离 s/cm	0	10	20	30	40
5mm 高的气泡从 0 点开始的时间 t/s	0	5	10	15	20

表二：

从 0 点开始的距离 s/cm	20	40	60	80
1cm 高的气泡从 0 点开始的时间 t/s	3.6	7.2	10.8	14.4
2cm 高的气泡从 0 点开始的时间 t/s	3.4	6.8	10.2	13.6