（1） 参加反应的氯气质量为g。

（2） 反应生成次氯酸钠的质量（请写出计算过程）。

（1） 当天是农历正月初六，月相接近(填“上弦月”或“下弦月”)。

（2） 做功和热传递是改变物体内能的两种方式，流星体内能的增加是通过方式实现的。

（1） 从传染病学角度分析，H7N9禽流感病毒属于．

（2） 患病时，他的体温高于正常值，但其神经系统仍在“努力”调节和控制体温，神经调节的基本方式是．

（3） 当一种新的传染病发生时．科研人员往往努力研发具有针对性的疫苗，希望通过接种疫苗进行预防，这类免疫叫做免疫．

（1） 小明在对光时，物镜己对准通光孔，但他无论如何转动反光镜，视野中都找不到光斑，接下去他要进行的操作是。

（2） 放上装片，小明转动粗准螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜镜头如图甲所示，其目的是为了。

（3） 调节显微镜使物像清晰，视野中看到的洋葱表皮细胞如图乙所示，小明发现了不足，则他下一步的对策是。

（1） 甲同学想用该电路研究“电流与电阻的关系”，有一根导线接错了，请在这根接错的导线上打“×”，然后画出正确的连接线。

（2） 以下是甲同学的一些操作步骤：

①将阻值为10Ω的定值电阻R₁接入电路，滑动变阻器的滑片移至（选填“左”或“右”）端，闭合开关。调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；

②断开开关，拆下R₁ ， 接上阻值为20Ω的定值电阻R₂ ， ……，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；

③断开开关，拆下R₂ ， 接上阻值为30Ω的定值电阻R₃ ， 重复②的操作。此时发现，无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压到达2.0V。经检查电路完好，为顺利完成实验，可行的措施有（写一种即可）。

（3） 乙同学将定值电阻换成小灯泡，将电压表量程改为“0—15V”，连接好电路进行实验。闭合开关后测得数据如表，则最可能的原因是         。

电灯亮暗	电流表示数I／A	电压表示数U／V
不亮	0	4.5

（1） 在甲图上A点作出推翻油桶最小的力F的方向。

（2） 推翻过程中至少需要对油桶做多少功？

（1） 闭合开关后，灯泡不亮，电流表和电压表都有示数，请你帮小科判断：此时灯泡（填“有”或“没有”）故障。

（2） 某次实验测量中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向（填“左”或“右”）移动，直至小灯泡正常发光，记下电流表的示数 I₁和电压表的示数 U₁。

（3） 小科想进一步了解发光二极管的发光情况。实验前小科查阅资料发现发光二极管将电能转换成光能的效率更高，功率相同时，发光二极管更亮。然后把电路恢复实验前状态，将小灯泡换成二极管，闭合开关，移动滑片使二极管发光亮度与小灯泡正常发光亮度相当时，记下电流表的示数I₂和电压表的示数U₂ ， 则U₂I₂U₁I₁。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（1） 在本探究过程中，提出的问题是；

（2） 根据提出的问题和你学过的知识，作出假设；

（3） 根据下表中记录的测量数据，你可以得出什么结论？

时间	根冠	分生区	伸长区	成熟区
第一天	2mm	2mm	2mm	2mm
第二天	2.1mm	2.3mm	2.8mm	2.1mm
第三天	2.3mm	2.7mm	3.6mm	2.2mm

结论是：。

（1） 用试电笔可辨别火线和零线，使氖管发光的是。

（2） 在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是α_C ， 如果刚看到B点时的入射角是α_B ， 则α_Bα_C。