八年级(初二)语文上学期上册试题

阅读下面提示文字,按要求作文。

    离开父母独立生活时,你是否感慨父母在身边的日子是多么的幸福?离开母校后,你是否梦见某个老师在你成长的过程中有过很大的影响?与好友分别后,你是否经常记起他(她)与你相处中的种种“好”来?

    感恩,是一种美丽的回忆;感恩,是一种美好的情操;感恩,是一种成长的动力;感恩,是一串珍贵的珠链!

请带着一颗“感恩”的心,写一篇回忆性叙事散文。①题目自拟,不能直接以“感恩”为题;②两三件事例巧妙衔接,突出表现被赞颂对象的精神品质;③适当用上一些诸如“呼应、铺垫、对比、衬托或细节描写”等手法,突出真情实感;④线索清楚,详略得当,字数500以上。⑤考试作文请回避真实的校名与人名等。

阅读下面的文字,完成问题。

    他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他①__________,自然情不能自已。情郁于中,自然要②__________;家庭suǒ屑便往往③__________。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举zhù提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶滢的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍里布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字,给加横线的字注音。

    于中  suǒ屑  举zhù

  2. (2) 文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
  3. (3) 根据上下文,将“触他之怒”“触目伤怀”“发之于外”分别填入文中横线上。
  4. (4) 选文主要运用了的修辞方法。
“桥是一条放大的板凳”,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家哲理的表述。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。
  1. (1) 【活动一:识桥】我国的桥梁命名十分有趣,如:A.根据所在地命名;B.根据形状命名;C.根据习俗命名;D.以抒情方式命名。请从下列选项中给A,B,C,D选填合适的桥名。(只填序号)

    选项:①放生桥    ②销魂桥    ③赵州桥    ④钥匙桥

    我会选:A.;B.;C.;D.

  2. (2) 【活动二:说桥】请用简洁的语言说出两个与桥有关的故事。
  3. (3) 请结合你的积累,说说卢沟桥在我国近现代抗战史上的历史意义。
  4. (4) 【活动三:架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。

    示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

给划线字注音。

狼狈

斑斓

对下列各句中使用表达方式判断错误的一项是(    )
A . 近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。(记叙) B . 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放中所不可缺少的朴质、坚强,力求上进的精神。(抒情) C . 永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。(说明) D . 昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。(描写)
作文。

    以下这组让名人和年轻时的自己同框的图片,出自荷兰设计师 Ard Gelinck之手。过去几年里,他发布了数千张这样的“时光机”作品。Ard Gelinck说:“我希望这些图能让看到它们的人脸上多一抹微笑。”但从他INS账号的评论区来看,好多人不但没笑出来,反而被他搞哭了。

    假如你遇见了更年少的自己,你会跟他(她)说些什么?你又会产生怎样的感受?请以《遇见从前的自己》为题,写一篇文章。

    要求:除诗歌外,文体自选;不少于600字;不得套作、抄袭;如出现本人的姓名、校名请用“xxx”代替。

上七年级的小娟抱着创“文明班级”的愿望参与竞选班长,她原以为自己两次考试成绩都比竞争对手小陆高出10多分,班长一职非她莫属。可是竞选结果出乎她的意料,她比小陆少10多票。回到家里,小娟红红的眼睛引起了邻居小丽和小英的注意。了解了缘由后上八年级的小丽首先说:“小娟妹,这有啥好哭的?我在初一时竞选班长不也落选了吗?后来一想,做班长要多做事,耽误时间,不做也罢,成绩领先最要紧,所以我一点也不伤心。别哭了,好吧?”小丽这段话不仅没有劝得了小娟,反而使她抽泣起来,显出更伤心的样子。
  1. (1) 小丽的劝说为什么反而使小娟更伤心?小丽犯了一个什么错误?
  2. (2) 如果你是八年级学生小英,接下来你会怎么劝说小娟?请简述劝说的理由。
阅读下列文段,完成后面小题。

    我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉,又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

    我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐了,我的眼泪又来了。

(节选自朱自清《背影》)

  1. (1) 这两段写父亲送别“我”的情景,其中写了父亲的以下行为:

    照看行李→→拣定椅子→嘱咐“我”路上小心→买橘子→告别离去

  2. (2) “我”看到父亲艰难地爬上月台的样子,“我的泪很快地流下来了。”“我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受。
  3. (3) 对文中画线句的理解正确的一项是(    )
    A . “扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。 B . “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。 C . “泥土”表明当时的环境很脏,“轻松”是说父亲能给儿子买来橘子而感到心满意足,同时在暗示儿子自己并不累。 D . “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松,是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子之心的自然流露。
下列各项中分析有误的一项是(  )

    ①阅读是一面镜子,让我们遇见自己。②阅读一个文本,读懂一个人物,就是一种相遇,遇见潜滋暗长的自己,或者自己的一部分。③文艺理论家、美学家泰纳说:“在平地上,我宁可遇见一只羔羊,不愿碰见一只狮子。但是,在铁栅后面,我更爱看见一只狮子,不爱看见一只羔羊。艺术便是这样一道铁栅,它消除了恐惧,却保持了情趣”。④这就是镜子的魔力,它将生存世界与艺术世界拉开一个合适的距离,让我们清晰地看见世界的全貌,有时能看见一些我们从未见过的世界,有时看见别人身上自己的影子,看见历史车辙上现实的足迹。⑤因为有了间隔和距离,站在不同角度和距离去欣赏的人,便会看见不一样的风景。⑥阅读是一面镜子,不仅让我们遇见自己,还能助我们扩张视界,比照文化,透视人性。

A . 第①句将阅读比作“镜子”,引出了作者阅读能够“让我们遇见自己”的观点。 B . 第②句中,用“潜滋暗长”形容人的成长不恰当。 C . 第③句“……却保持了情趣”后的句号应移至下引号内。 D . 第⑤句是祈使句。
   名句默写。
  1. (1) 相顾无相识,
  2. (2) 昔人已乘黄鹤去,
  3. (3) 《三峡》用“”描绘了山的挺拔险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美。
  4. (4) 《答谢中书书》中写山水相映之美的语句是:
阅读选文,回答问题

被露水打湿的月亮

李木生

    ①小时候爱在月出的时候看月,它能让眼睛月一样明亮。长大了却渐渐的、渐渐的爱在夜深的时候看月,看月的时候往往是月早已在看我了。夜深的时分看月最好。静静的,一看就看到心里去了。一点也不虚幻,实实在在的一个融融的月亮,贴肉贴心的,一股脑儿就全给你了。这时,你就会隐隐地觉出,原来人的心是这样的明亮而又深远。

    ②太阳的分娩是恢宏的。它会把海洋与云雾都染成血红色,一露脸就让天下金碧辉煌。月亮却不,总是悄悄地来到天上,缺也好,圆也好,都将一个圆满善意的襟怀揣着人间,不张扬却也成了人类心灵的指望。它也没有太阳的霸气,一出现就掩尽所有星辰的光辉。虽然也会月朗星稀,可它绝对是星辰的朋友,与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中,也与星辰一道成为万家灯火的知音。我曾想,天下最最动人的笑颜,当是月亮了。不是它在点亮了人间的欢乐与欢乐的希望吗?

    ③这是一轮热忱而又宽容的月亮。

    ④热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。这时它是天上最为凛然的容貌了,可谓冷若冰霜,因为它是自由的月亮,总眷顾自由的胸膛。对它来说,阿谀就是死亡。它不知道它的父母是谁,它只知道宇宙曾经是它的襁褓。有这颗野性的灵魂在天上亮着,黑暗的统治就注定要一次次地失败与逃遁了。没谁能够真正理解它的孤独,那千古不化的孤独。尤其是在夜深人静的时候,只有它那孤独的光辉醒着,世人皆醉我独醒,“世人皆浊我独清”。惟有当我也沉潜于孤独里,才能稍稍走近它——那是怎样的一种博大到无穷无尽的光辉啊,悠远而又深邃,洞悉着一切的宿命,却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己,照亮着千条万条前行的路途。它看到一切,知道一切,又毫无保留地献出着一切。这时,你就会感到,孤独是多么美好,孤独便是一种解放。

    ⑤谁说月亮不是一所常青的学校呢?那永不停歇的光明,就是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了。它以自己的纯洁教导人,世上的温润无比的玉石,都是它种下的吧?它又以自己的力量鼓舞人,海洋那几近永恒的潮汐,不就是在为它的美丽所激动吗?它更以悲悯之心理解人。它知道心会变硬的,还有痛苦与绝望。但是有月亮在就不怕,它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好,让乏味的心汩动起趣味、想象、幻想与些许的浪漫。

    ⑥其实月亮的本性是忧伤的,因为它最懂得世间的悲伤忧苦,又是宇宙间最伟大的倾听者。不仅倾听,它还是人间最伟大的诉说者,那丝丝缕缕、充满人间的月光,不都是知冷知热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗?哪一道心灵的伤口上,没有搽过月光这味灵药?哪一片心灵的田地里,没有洒下过融融的月色,从而让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖?童年时的黄黄(家养的一只忠诚的狗),至今还会在我记忆里长嚎。那是神州一片饥馑的年代,别说作为生灵的狗,连村上的树也已被人啃光了皮。一星点办法也没有了,全家人不顾我的哭闹,商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的泪,拿起一根棍子,想把黄黄揍跑。它一定是听懂得了家人的决定,怎么也赶不动它。它轻摇着尾巴,舔舔我的手,而后便抬起头,望着东南天上正圆的月亮,一声一声地长嚎。它也是在向月亮倾诉吧?那晚,我看到黄黄的两只眼睛里都是泪水,泪水里还晃着柔和的月光。月亮听到了一切,又诉说着一切。那晚,我感到月亮就是被天噙着的一颗湿漉漉泪珠。

    ⑦从那之后,不管是碰到庄稼上的露水还是看见路边沟沿草叶上的露珠,我都会在心里头想:昨晚怎么月亮又哭了?是丑恶又在肆虐?是生命又遭杀戮?但是,不管世间多么黑暗,也不管人世的生活多么的艰难沉重、甚至还有横七竖八的对于人的压迫与束缚——只要月亮还在天上亮着,我们就会有爱在心上流淌,就会让憧憬自由飞翔,凡俗的分分秒秒也就有了诗意的歌吟。

(选自《迎风之灯》有删改)

  1. (1) 第②段描写太阳有何作用?
  2. (2) 品味文字划线句子,按要求作答。

    ①宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。(从修辞角度赏析表达效果)

    ②它轻摇着尾巴,舔舔我的手,而后便抬起头,望着东南天上正圆的月亮,一声一声地长嚎。(朗读这句话时,应采用怎样的语调?为什么?)

  3. (3) 第⑤段说明月亮是一所“长青的学校”,请你说一说这所学校教给了我们什么。
  4. (4) 请联系全文,理解文章标题“被露水打湿的月亮”的内涵。
阅读下面文字,回答问题。

材料一:

    前不久,一场“跨时空协奏”上演:馆藏战国曾侯乙编钟的湖北省博物馆,与馆藏唐代“天风海涛”古琴的山东省博物馆联动,利用低时延、高可靠的5G网络,用两部5G手机同时直播,使相隔千里的编钟与古琴共同演奏古乐曲,钟声、琴音几乎完美同步,身处异地的艺术家们仿佛同台演出…

    同4G相比,5G传输速率提高了10至100倍,峰值速率达到10Gbps(吉比特每秒),时延由4G的20-90毫秒缩短到1毫秒,能够实现每平方公里100万移动通信设备的海量连接,是4G的500倍,而且可靠性高。

    作为新一代移动通信技术,5G有望在多种场景下形成丰富的标志性应用,深刻改变人的生产生活。在北京2019世界5G大会的展览现场,远程驾驶、4K高清同步课堂、网联无人机等全新应用亮相,延伸着人们关于未来数字世界的想象空间。5G技术最终将构建起万物互联的智能世界。

    5G发展不是一项技术的单打独斗,它只有与人工智能、云计算、大数据、区块链等新技术融合,才能发挥技术的“乘数效应,一起来促进传统产业升级,孵化新的应用,催生新的业态。

    目前,我国拥有最完善的终端产业链与全球领先的5G技术,具备了建设全球最好5G的条件。但5G安全面临的挑战同样存在。随着新的服务模式、交付模式不断出现,网络和终端之间有可能产生更多的隐私泄露渠道,需从更加系统的层面来提供体系化的防御解决方案。“未来,很多商业场景都与5G相连接,安全将成为5G发展中一个亟须关注的重要课题,没有5G的安全,就很难有5G产业的健康发展。”

材料二:

    随着云计算的不断成熟,越来越多的用户尝试用“云”来解决传统线下场景存在的难题。只要到云服务平台注册一个账号,企业和个人用户就可以通过互联网方便快捷地获取所需的IT资源和技术能力,既降低成本,又满足高效率的业务需求。

    云计算是一种IT资源和技术能力的共享。在传统模式中,个人开发者和企业需要购买自己的硬件和软件系统,还需要运营和维护。有了云计算,用户可以不用去关心机房建设、机器运行维护、数据库等IT资源建设,而可以结合自身需要,灵活地获得对应的云计算整体解决方案。这些解决方案,目前广泛应用在互联网、金融、零售、政务、医疗、教育、文旅、出行、工业、能源等各个行业。

    云服务可以按需提供弹性的IT服务。用户可以根据自身需要调配IT资源,在节约成本的同时保障应用需求。比如,铁路12306系统就使用阿里云平台支撑春运等购票峰值的IT需求,保障系统在高峰期的稳定运行。

    专家表示,融合是新一代网络信息技术的重要特征。云计算、大数据、物联网、人工智能、5G这些技术只有相互配合,才能真正发挥作用。例如,物联网产生海量数据,5G用来传输和交换,而数据存储与计算需要云平台作为承载,人工智能也需要云平台提供算力和数据支持。

    目前,云平台安全性已有相当保障,但仍面临挑战。数据泄露已成为全球最常见的安全问题。据相关安全机构统计,仅2019年上半年,全球范围内就发生了3813起数据泄露事件,被公开数据为41亿条,其中8起安全事件就导致了32亿条的数据泄露。

    云服务商应该加快对云安全前沿技术和基础安全的研究,上云的企业也需要加强网络安全意识,推动自身安全架构的进化。

  1. (1) “材料一”的第一段文字有什么作用?
  2. (2) “材料”的第二段主要运用了什么说明方法?有什么作用?
  3. (3) 从“材料二”第一段中可以看出云计算有什么特点?
  4. (4) “材料二”划线句子中的“据相关安全机构统计”能否删去?为什么?
  5. (5) 读了上面的两则材料,你对“5G”“云计算”等“高科技”有了哪些认识?请简要概括。
阅读下文,回答问题

年灯

肖复兴

    ①去年的大年夜,我家后面老爷子家的那盏年灯,在他家封闭阳台的落地窗前,照往年一样,又亮了起来。

    ②老爷子是位老北京,讲究老理儿。老爷子家这盏年灯,好几年过年的时候,都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见,正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯,就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今,满北京城,如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人,不多见了。

    ③每年过年期间,望着老爷子家这盏年灯,我都会想起自己年轻的时候,那时候母亲还在世,不管晚上我回家多晚,她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家,四周房屋里的灯光都没有了,一片漆黑,老远,老远,一望见家里那橘黄色的灯,灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着一颗小小的心脏,我的心里便会充满温暖,知道母亲还没有睡,还在等着我。母亲去世之后,我晚上回家,再也看不见那橘黄色的灯光了,好长一段时间都不适应,心里都会有些伤感。对于我,灯,就是家;灯下,就是母亲。无论你回来有多晚,无论你离家有多远,灯只要在家里亮着,母亲就在家里等着。

    ④因为老爷子和我的儿子都在美国,一样读完博士,在美国成家、生子、工作,我们有很多共同的话题,比较熟,也比较说得来。我知道,前些年,老爷子和老伴还常常去美国,看他的儿子,帮助带带孙子。如今,孙子都上中学了,老爷子真的老了。他不止一次对我说:快八十了,十几个小时的飞机坐不了喽,前列腺不争气,总得上厕所。便盼望儿子能够带着儿媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年,不是儿子和儿媳妇工作忙,就是孙子春节期间正上学请不了假,都没有能够回来。每年春节,老爷子家阳台的窗前,都亮起了年灯。

    ⑤去年老爷子家的这盏年灯,变了花样。以往,都只是一盏普通的吊灯,半圆形乳白色的灯罩,垂挂着一支暖色的节能灯。有时候,为了增添一些过年的气氛,老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年,换成了一盏长方形的八角宫灯,下面垂着金黄色的穗子,木制,纱面,上面绘着彩画,因为距离有点儿远,看不清画的是什么,但五颜六色的,显得很漂亮,过年的色彩,一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。

    ⑥老爷子家的这盏年灯,就这样又像往年一样,在大年夜里亮了一宿。烟花腾空,缤纷辉映在他家窗前的时候,暂时遮挡了年灯,但当烟花落下之后,年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛,一浪一浪翻滚过后,只有它像礁石一样立在那里不动。那岿然不动的样子,那执着旺盛的心气,颇有点儿像老爷子。

    ⑦大年初一过去了,大年初二也过去了……老爷子的年灯,就这么一直亮着。在整个小区里,不知道还有没有什么人,会注意到有这样一盏年灯;在偌大的北京城,不知道还有没有什么人,能守着这么一份过年的老理儿,点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。

    ⑧一天半夜里,我起夜,在厕所的后窗前瞥见那盏年灯,无月无星只有重重雾霾的夜色里,它比一颗星星还亮,亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨,既为老爷子,也为老爷子的儿子,同时,也为自己。

    ⑨大年初五的早晨,我起床后,从后窗望去,忽然发现,老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯,没有了。这一天的天气难得格外的晴朗,太阳斜照在他家阳台的落地窗上,明晃晃地反光,直刺我眼睛。我以为眼花了,没有看清。定睛再细看,年灯真的没有了。

    ⑩正有些奇怪,看见一个男人领着一个十几岁的男孩子,走进阳台,他们都穿着一身运动衣,两人做起了体操来。不用说,老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭,毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有十天,年还没有过完呢。

    ⑪又要过年了,想起老爷子的那盏年灯。

(选自《人民日报·海外版》2016年2月25日,有删改。)

  1. (1) 文章围绕“年灯”主要写了哪几件亊?请用简洁的语言加以概括。
  2. (2) 赏析第⑥段画线句子。

    让我觉得特别像是大海里的浪涛,一浪一浪翻滚过后,只有它像礁石一样立在那里不动。

  3. (3) 全文反复出现“年灯”有什么作用?请从结构和内容上加以分析
  4. (4) 文中老爷子年年亮起年灯,期盼儿孙回家过年。现实生活中,人们对于“回家过年”却观点不一。下面是某社区工作人员就“我们是否应该回家过年”的100份抽样调查结果。

      态度

    数据     

    对象         

    赞成

    反对

    无所谓

    年轻人

    63%

    19%

    18%

    中老年人

    89%

    3%

    8%

    ①请根据调查结果,提炼出两条主要信息。

    ②针对本话题你的态度是什么,请简要陈述。

根据课文默写古诗文。
  1. (1) 黄鹤一去不复返,。(崔颢《黄鹤楼》)
  2. (2) 李白《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是:“ ,”。
  3. (3) 。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
  4. (4) 至于夏水襄陵,。(郦道元《三峡》)
  5. (5) 请把刘祯的《赠从弟》默写完整。

    亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

    风声一何盛,松枝一何劲。

    ?

下列加下划线字注音全正确的一项是(   )

A . (lái)    贿赂(huì)    忌(weì)    生(mò) B . 墙(yǐ)    发(xiào)    推(jiàn)    双(zhǒu) C . (yì)    偏(tān)    内(jiù)    音(sǎnɡ) D . 喝(yāo)    提(dōu)    巾(ɡuó)    应(zhóu)
名著阅读。
  1. (1) 昆虫记是①国昆虫学家②的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆,全书共有③卷。作者根据观察将昆虫的生活习性生动的描写出来,如“有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着‘青铜’和黄金织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带。”这种虫子的名字叫④
  2. (2) 《红星照耀中国》是①国著名记者②的不朽名著。书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望.令人惊诧的革命乐观情绪。像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前。上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”这是作者对③的评价。
阅读文言文,回答问题。

【甲】

    三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠峰,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水里陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其同千二百里,虽乘奔御风。不以疾也。

    泰冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃。常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

    江水又东,逐黄牛山,下有滩,名日黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高涯间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝。莫得究焉。此岩既高,加以江湍回,虽途迳信宿。由望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三幕,黄牛如故。”言水路迂深,回望如一矣。

(节选自《水经注》)

【注】①成就:轮廓;②信宿:两三日。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词语。

    ①略无处          阙:

    沿溯阻绝          沿:

    ③色如人负牵牛    负:

    途迳信宿风      虽:

  2. (2) 将下列句子翻译成现代汉语。

    ①清荣峻茂,良多趣味。

    ②色如人负刀牵牛。

  3. (3) 【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”侧重写水的;【乙】文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的。这在写法上都属于侧面描写。
  4. (4) 【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?
阅读下面诗歌,完成小题。

曲池荷

(唐)卢照邻

浮香绕曲岸,圆影覆华池。

常恐秋风早,飘零君不知。

(选自《全唐诗》)

  1. (1) “绕”与“覆”两词分别从“”和“”两个方面传达出夜荷的神韵。
  2. (2) 指出诗歌后两句的表现手法,分析其作用。
综合性学习。

通过“国学教育”有利于促进民族文化的伟大复兴。目前各地都在认真开展国学教育,学校准备开展“走进国学”综合实践活动,请你参加。

  1. (1) 【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作?
  2. (2) 【爱国学】观察如图漫画,

    请用生动的语言描述画面内容。

  3. (3) 【赞国学】完成下列对联。

    上联:读经典丰富人生

    下联:

下列词语书写完全正确的一项是(    )
A . 诏书    防御    自出心才    纵横决荡 B . 摄取    牛犊    络绎不绝    巧妙绝伦 C . 跋涉    穷匮    妙手偶得    因地治宜 D . 丘壑    雕镂    春寒料峭    厌厌欲睡
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