“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是在1935年2月写下的《忆秦娥·娄

山关》中的一句，其中“从头越”反映的历史事件是(　　)        

A．南昌起义，武装反抗国民党反动派           B．进军井冈山，“农村包围城市”

C．遵义会议，红军获得新生                  D．长征胜利，红军开赴抗日前线

阅读材料，完成下列要求。
材料一 从16世纪开始，跨国长途贸易成为欧洲资本积累的主要手段。有人把当时全球贸易格局概括为两个大三角，一个是东方或亚洲三角，另一个是大西洋三角。西方史学家布罗代尔说：“美洲白银1572年开始一次新的分流，马尼拉大帆船横跨太平洋，把墨西哥的阿卡普尔科港同菲律宾首都马尼拉连接起来，运来的白银被用于收集中国的丝绸、瓷器和印度的高级棉布，以及宝石、珍珠等物品。”
——摘编自高德步主编《世界经济史》等
材料二 1871-1873年，中国丝茶两项出口占出口总值的87.2%，1891-1893年则下降到51.5%，其他农产品和手工业品出口则由12.8%上升到48.5%，其中主要是豆类、草席、花生、皮毛等物品。甲午战争前，生产资料在中国进口总值中的比重不到10%，1903年达到巧%，1920年达到28.5%.最后是棉织品在中国进口总值中居第一位。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
材料三 世纪之交，中国实行“引进来”和“走出去”相结合的发展战略。2002年至2012年，中国实际使用外商直接投资达8805亿美元，2012年服务业实际使用外资占比48.2%，超过制造业4.5%0.2012年中国对外承包工程业务完成营业额1166亿美元，比2002年增长9.4倍。
——摘编自郑有贵主编《中华人民共和国经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识，比较16世纪东方三角贸易和大西洋三角贸易的主要不同点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪末期至20世纪初期，中国进出口贸易的主要变化以及变化的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概述中国“引进来”和“走出去”战略发展特点以及历史意义。

列宁认为，既然俄国无法过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产者和社会主义的中间环节。”为此而采取的政策是（   ）

A．新经济政策    B．战时共产主义政策   C．工业化政策    D．农业集体化政策

孔子思想体系的核心是

①“仁”　　②“礼”　　③“为政以德”　　④“有教无类”

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．①②

在市的内部，按照出售商品的种类划分为不同的同业组织，称为“行”，仅东市“市内货财二百二十行”；很多外国人在西市做生意，西市被称为“金市”；市各占两坊且“向街门户，悉令闭塞”。依据所学知识判断，这种城市商业现象可能出现于

A．隋朝洛阳城    B．唐朝长安城     C．北宋东京城     D．清朝广州城

美国历史学家费正清说：“台湾事实上的独立是不可能被承认的，尤其在国民党为挽回面子宣称要的情况下更是如此。可以说台湾的自治直到今天仍使中国内战处于一个相持局  面。”对“相持局面”的理解是（   ）   

    A．海峡两岸渴望祖国的统一                    B．台湾是中国领土的一部分

    C．中共热切盼望台湾回归祖国                 D．美国不再干涉台湾问题

图4为某学者绘制的20世纪90年代世界五大力量基本框架图，其中：美、欧、日是基础；美、俄、日是关键；美、欧、俄是欧洲一翼；美、日、中是亚洲一翼。可见，该学者认为

    A．政治多极化格局已经形成

    B．日本已成为世界政治大国

    C．美国在多极力量中仍具优势

    D．大用力量的均衡保障了世界和平 

阅读材料，完成下列要求。
材料 中华人民共和国成立前，中国在陕甘宁地区等解放区对公营经济建设进行实践的探索，并积累了一定的经验。中华人民共和国成立后，我国着手恢复国民经济，建立社会主义经济制度。国有企业作为共和国长子，对迅速改变我国落后的经济面貌、奠定党和国家事业发展的物质基础发挥了重要作用。“文革”时期国营经济出现了前所未有的混乱，党和国家领导人虽多方整顿但仍遭重创。改革开放后，国有企业改革从最初的放权、让利、承包经营责任制，到明确建立现代企业制度，到建立权利、义务和责任相统一，管资产与管人、管事相结合的国有资产管理体制，大致经历了机制创新、制度创新、体制创新三个阶段。党的十八大、十八届三中全会对深化国有企业改革做出重大部署，推动国有企业完善现代企业制度，发展混合所有制经济，以管资本为主加强国有资产监管、加强国有企业党的建设，我国国有企业改革进入了一个新的历史时期。国企改革不仅有鲜明的政治意义，对于经济发展和社会和谐稳定同样意义重大。
——摘编自李煜萍《国企改革若干问题研究》
（1）根据材料并结合所学知识，概括国企发展的历程。
（2）根据材料并结合所学知识，简析国企改革的作用。

近代掌者徐兆玮在其《棣秋馆辛亥日记卷》中记载，某人翻译一本书名叫《平民政治》，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》，重新变得抢手。据此，我们得到的准确认识是

      A．辛亥革命并未给社会带来实质变化          

B．辛亥革命具有不彻底性

      C．民国初期城市知识分子群体中共和观念盛行  

D．辛亥革命彻底否定了中国传统文化

阅读下列材料，回答问题

材料一 凡以教化不立而万民不正也。夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也。……古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务；立大学以教于国，设庠序以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。

——《汉书·董仲舒传》

材料二 伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。学费低廉，一年仅需25-30英镑，只相当于牛津和剑桥的1／10，是一所以中产阶级为对象的大学。教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。

材料三“……拟选聪颖幼童送赴泰西各国书院学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之计，中国皆能谙悉，然后可渐图自强。……将来出洋后，肄习西学仍兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进，每遇房、虚、昴、星等日，正副二委员传集各童，宣讲《圣谕广训》，示以尊君亲上之义，庶不至囿于异学”。                           ——曾国藩《拟选聪颖子弟赴泰西各国肄业折》

请回答

（1）分析材料，结合所学，概括董仲舒推崇教化的主要措施及目的。

（2）结合材料二概括伦敦大学的创新体现在哪里？据材料并结合英国当时社会分析伦敦大学不断创新的原因。

（3）材料三体现了洋务派怎样的课程设置？此种课程设置的指导思想是什么？

 “夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为（   ）

    A．轻徭薄赋是实施仁政的手段       B．均贫富是实施仁政的障碍

       C．解决土地问题是实施仁政的前提                                  D．贵民轻君是实施仁政的途径

文字是一定时期社会的产物。古代汉字“羣”（群）结构是：君在羊（百姓）的上边，以下解释正确的是

A．“君”字体现了君权神授

B．“羣”字与“民贵君轻”有着根本的区别

C．“羊”字说明了人民群众处于被统治地位

D．“羣”字是宋明理学的产物

阅读下列材料，回答问题。

材料一    雅典有几百万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收（公民不纳税），但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。

材料二    罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充实的特权。所有的人都江堰市享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役。”

——以上材料引自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》

请回答：

（1）材料一中雅典民主制存在的不足是什么？其造成的主要消极影响是什么？

（2）与材料一相比较，罗马法最大的特点是什么？

（3）结合上述材料和所学知识扼要说明“光荣属于希腊，伟大属于罗马”在政治建树上的主要体现。

（4）椐上述材料，古希腊与古罗马的民主制的共同点是什么？其阶级本质是什么？

上世纪60、70年代，下岬村人从公社分得生活必需品，人们很少买新衣服，消费被压缩到最低限度。1983年至1990年，……村民的“彩礼”由自行车、缝纫机、手表、收音机等老“四大件”转变为电视机、录音机、洗衣机、摩托车等新“四大件”。促成这一转变的原因是

A．农业社会主义改造的完成           B．人民公社化运动的开展

C．家庭联产承包责任制的实行         D．社会主义市场经济体制的建立