高考生物试题
“体外多酶系统”模仿的是体内代谢途径,即在体外将一系列酶及辅酶组合构建成复杂的生化反应网络,通过催化底物并生成所需产物的一种新型生物制造平台。该平台的构建流程是
①酶的分离提纯 ②酶的发酵生产 ③调试反应条件 ④多种酶固定
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②①④③ D. ③①②④
植物在单侧光照射下弯向光源生长,这个现象被解释为光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。有研究者提出假说:①向光侧的生长素受光直接照射而被分解;②在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移。为此,有人做了下述实验探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因。
(一)请完善实验步骤:
第一步:取两个相同玉米胚芽鞘,置于一侧有小孔的盒子中。
第二步:实验组用玻璃薄片从胚芽鞘尖端中间纵向插入(未插入到尖端下面),对照组不处理。如图所示。

第三步:两装置给予___________的单侧光照射,一段时间后观察胚芽鞘的生长情况。
(二)请用胚芽鞘的弯曲方向与弯曲程度预测实验结果及结论(用序号作答)
(1)若对照组生长状况弯向光源,实验组生长状况直立生长,则支持假说___________;
(2)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源,且弯曲程度相同,则支持假说___________;
(3)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源,但弯曲程度对照组比实验组大,则支持假说___________。
根据如图示坐标曲线,判断下列描述不正确的是

A. 若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐减弱
B. 若该曲线代表密闭温室中的二氧化碳浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用只在BC段进行
C. 若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升
D. 若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则BC段血液中肾上腺素和甲状腺激素的含量会增多
下列关于细胞的成分与结构的叙述,正确的是
A. 水稻根尖分生区的细胞处于高浓度蔗糖溶液中会发生质壁分离现象
B. 分解尿素的细菌合成并分泌脲酶的过程与该菌的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关
C. 生物膜与细胞的能量转换、物质运输、信息传递等生命活动相关
D. ATP中含有的脱氧核糖是由C、H、O三种元素构成的单糖
为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:
(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入__________试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________(填序号)。
①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加__________,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________。
(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下实验:在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40℃温育30 min后,分别加入斐林试剂并60℃水浴加热,观察试管内颜色变化。
请继续以下分析:

①设置试管1作为对照,其主要目的是_________。
②试管2中应加入的X是__________的提取液。
③预测试管3中的颜色变化是_________。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的原因是__________。
人体骨髓中存在少量的干细胞(MSC),如图为MSC分裂、分化示意图,下列叙述正确的是( )

A. 干细胞(MSC)属于全能干细胞 B. 干细胞(MSC)属于多能干细胞
C. 干细胞(MSC)属于单能干细胞 D. 干细胞(MSC)属于胚胎干细胞
(2018黑龙江牡丹江一高期末)如图所示为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。下列有关叙述正确的是( )

A.抑癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂
B.与细胞增殖有关的某一基因发生突变,就会导致细胞癌变
C.癌细胞易于转移与其细胞膜上糖蛋白增多有关
D.通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据之一
下图为科研人员用两种方法繁殖苗木的示意图,据图回答下列问题:

(1)③④过程中常用到的激素有_________。③④⑤中不需要进行光照的是过程______。
(2)通过甲、乙两种途径获得的B、C植株的遗传性状与A相同,原因是______。
(3)某同学认为甲途径中的①过程包含了乙途径中的③④过程,你认为此说法__________(填“正确”或“不正确”),原因是______。
(4)人工种子中的a、b、c分别相当于天然种子中的______。
(5)若对优质葡萄进行扩大种植,宜采用的繁殖方式_____ (填“甲”或“乙”)途径;若对稀有的珍贵花卉进行扩大种植,宜采用的繁殖方式是_________(填“甲”或“乙”)途径。
夏季大棚种植,人们经常在傍晚这样做:①延长2小时人工照光,②熄灯后要打开门和所有通风口半小时以上,③关上门和通风口。对于上述做法的生物学原理的分析错误的是
A. ①增加光能延长光合作用时间,可以提高有机物的制造量
B. ②起到降氧、降温、降湿度的作用,这都对抑制细胞呼吸减少有机物的消耗有利
C. 与①时的状态相比,②③时叶肉细胞中线粒体的功能有所增强
D. ③起到积累棚内CO2浓度抑制细胞呼吸,并对下一天的光合作用有利
发生在叶绿体和线粒体中的部分代谢活动,正确的叙述是
A. 两种细胞器均能产生ATP,产生的ATP可用于细胞的各项生命活动
B. 叶绿体固定的CO2还原成C6H12O6,线粒体内的C6H1206氧化成CO2
C. ATP和[H]在叶绿体内随水的分解而产生,在线粒体内随水的生成而产生
D. 两种细胞器都有较大的膜面积,膜上附着的酶能保证生命活动的高效进行
下列有关农田生态系统的叙述中,正确的是
A. 农作物长势整齐,但该群落在垂直方向上仍有分层现象
B. 农田生态系统的自我调节能力随人的作用加强而逐渐加强
C. 农田生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于稳态
D. 防治鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率
下图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图,请分析回答。

(1)从生态系统成分看,该草原除了图中出现的以外还有:___________、 。昆虫和鸟之间属于 关系。该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及 。
(2)鼠的粪便仍含有一部分能量,这些能量属于 的同化量,若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1:3,则鼬每增加4Kg体重至少需要消耗草 Kg。
(3)图中A表示________,B表示________。除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分的流向是 。
(4)鼬能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕,可见鼬和鼠两种群数量保持相对稳定的调节属于 。
(5)下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1-t2时期鼬种群的出生率 (“大于”“等于”“小于”)死亡率。
细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞共性的描述正确的是( )
A. 遗传物质为DNA或 RNA
B. 都有ATP与ADP相互转化的能量供应机制
C. 都有与有氧呼吸有关的酶保证细胞的正常呼吸
D. 都含有核糖体和中心体
某地的一个池塘由于富含氮、磷的污水大量排入,导致水质富营养化,发绿发臭,严重影响了人们的生产生活。经调查发现,水体发绿主要是由于蓝藻、绿藻等浮游植物数量大量增长造成的。回答有关问题:
(1)池塘中原本生活着多种鱼类,这些不同食性的鱼类占据不同水层,这种现象体现出群落的_______结构。池塘中肉食性鱼类数量较植食性鱼类数量少,从能量角度分析,其原因是________________。
(2)池塘受污染后,鱼类的种类和数量都大幅减少,其他生物种类和数量也受到不同程度影响,这一过程属于群落演替中的________;该池塘在受到污染后很难迅速恢复的原因是________________。
(3)有专家建议,在水体发绿初期,适量投放一种喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量,其原理之一是利用了不同物种之间的________关系,体现了生物多样性的________价值。
某滨海低洼区因自然和人为原因导致土壤退化并形成碱斑地,自然植被仅有碱蓬、碱蒿等少数几种植物,后来经过生态改造,建立了人工湖泊并用于鱼类养殖。下图是科研人员调查的湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体)的曲线图。请分析并回答下列问题:
(1)该碱斑地的全部碱蓬构成一个______。酸碱度的差异使碱蓬、碱蒿等分布在不同的地段,体现了群落的______结构。
(2)民间有“养鱼先养水”的说法,据图分析,当水体营养化程度处于______时,更有利于能量流向对人类最有益的部分。

(3)微囊藻(一种蓝藻)在适宜条件下其数量可呈J型增长,但在湖泊中种植芦苇(一种挺水植物)则微囊藻的生长会受到明显抑制,其主要的原因是这两种生物在利用______、______等无机资源时存在显著的竞争关系。
(4)罗氏沼虾以鱼鳞藻、脆杆藻为食。科研人员对该湖泊罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如表(数字为能量值,单位是KJ/(cm2·a))
藻类同化的能量 | 沼虾摄入藻类中的能量 | 沼虾粪便中的能量 | 沼虾用于生长发育和繁殖的能量 | 沼虾呼吸作用散失的能量 |
150.6 | 47.8 | 25.4 | ? | 21.2 |
据表分析,沼虾用于生长发育和繁殖等的能量是______KJ/(cm2·a),从藻类到沼虾的能量传递效率为______(保留一位小数)。
生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是( )
A .植物生长的 “ 顶端优势 ” 现象可以通过去除顶芽而解除
B .顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长
C .生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长
D .在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官
如图1表示生长素浓度对胚芽鞘促进生长作用影响的示意图,图2表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)。下列据图分析错误的是( )

A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时,则A值最小
B. 图2用不同浓度的生长素处理,可得到相同的A值
C. 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D. 据图1分析,在b点左侧促进生长,右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性
下列关于动物细胞物质交换的叙述,错误的是
A. 单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换
B. 骨骼肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换
C. 保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件
D. 多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换
有些酵母菌可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养,这既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母并进行扩大培养,下图所示为操作流程。请回答下列问题:

(1)在配制培养基过程中,对培养基应采用____灭菌。若需要调节培养基的pH,应在灭菌_______(填“前”或“后”)进行。
(2)在步骤③中将温度大约为____(填“25℃”或“50℃”或“80℃”)的培养基倒入培养皿混匀,冷凝后倒置培养。为判断实验中的培养基是否起到了选择作用,可用含甲醇和其他碳源的培养基作对照组重复步骤③,若对照组的菌落数目明显____(填“大于”、“等于”、“小于”)实验组,则说明起到了选择作用。
(3)在操作④中划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,其他区域的划线上却均无菌落。操作失误的原因可能是____。
(4)为重复利用筛选出的酵母,用海藻酸钠和氯化钙制成了包埋酵母的多孔状凝胶珠。实验表明:凝胶珠孔径太大或太小,发酵效率都很低。请简要分析其原因______________。
(5)酵母菌分解甲醇与某种蛋白质类酶密切相关,研究人员拟用凝胶色谱法从酵母菌蛋白质提取液中分离出该酶。在装填凝胶时要尽量紧密,不得有气泡存在。因为气泡会______________,降低分离效果。
某同学用红色豆子(代表基因 B )和白色豆子(代表基因 b )建立人群中某显性遗传病的遗传模型,向甲乙两个容器均放入 10 颗红色豆子和 40 颗白色豆子,随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录,再将豆子放回各自的容器中并摇匀,重复 100 次。下列叙述正确的是( )
A .该实检模拟基因自由组合的过程
B .重复 100 次实验后, Bb 组合约为 16%
C .甲容器模拟的可能是该病占 36% 的男性群体
D .乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数