高一物理上学期上册试题

竖直升空的火箭,其速度图象如图所示,由图可知(  )

A.火箭上升到最高点所用的时间是40s

B.火箭前40s上升,40s后开始下落

C.燃料用完时,火箭离地高度是48000m

D.火箭的加速度始终是20m/s2

关于超重和失重,下列说法正确的是( )

A.超重就是物体受的重力增大了  B.失重就是物体受的重力减小了

C.完全失重就是物体一点重力都不受了   D.不论超重或失重,物体所受重力是不变的

在做验证力的平行四边形定则实验时:

1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须      

A.每次将橡皮条拉到同样的位置

B.两弹簧秤的夹角相同

C.每次弹簧秤示数必须相同

D.只要一个弹簧秤的读数相同就行

2)图2所示,是甲乙两位同学在做验证力的平行四边形定则的实验时得到的结果,则其中     同学实验结果比较符合实验事实.

质点从静止开始做匀加速直线运动,经6s速度达到12m/s,然后匀速运动10s,接着经3s匀减速运动到静止.求质点前6s内的加速度大小?质点在第18s末的瞬时速度大小?

一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶10s,然后又以1.5m/s2的加速度匀加速行驶10s.求:

1)汽车在20s内的位移;

2)汽车在15s末的瞬时速度;

3)汽车在20s内的平均速度.

实验小组利用DIS系统,观察超重和失重现象.他们在学校电梯房内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,传感器的测量挂钩向下,并在挂钩上悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示图线,根据图线分析可知下列说中法正确的是(  )

A.从时刻t1t2,钩码处于超重状态,从时刻t3t4,钩码处于失重状态

B.从时刻t1t2,钩码先处于失重状态后处于超重状态,从时刻t3t4,钩码先处于超重状态后处于失重状态

C.电梯可能开始在15楼,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在1

D.电梯可能开始在1楼,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在15楼.

一物体做匀变速直线运动,速度图象如图所示,则在前4s内(设向右为正方向)(  )

A.物体始终向右运动

B.物体先向左运动,2s后开始向右运动

C.前2s物体位于出发点的左方,后2s位于出发点的右方

D.在t=4s时,物体距出发点最远

跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面 125 m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3 m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时速度为5 m/s,问:

1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?

2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?g=10 m/s2

一物体由静止开始沿不光滑斜面向下滑动,则该物体在滑动过程中,受到的力是(  )

A.重力、沿斜面向下的冲力、斜面的支持力

B.重力、沿斜面向下的冲力、沿斜面向上的滑动摩擦力

C.重力、沿斜面向上的滑动摩擦力、斜面的支持力

D.重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力

在图(1)中画出物体A受到的重力和弹力的示意图,图(2)中画出合力或者分力.

 

下列说法正确的是(              )

A.鸡蛋碰石头,虽鸡蛋碎了而石头完无 损,但鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是完全相同的

B.只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力而不会施力

C风吹低见,草到了而弯,但未到施物体说明没有 施力物体的力也是可以存在的

D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体


如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4.重力加速度g10m/s2.现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin37°=0.6cos37°=0.8                                                                                                              

1)绳上张力T的大小;                                                                                         

2)拉力F的大小.                                                                                                 

                                                                                             

                                                                                                                                  

如图所示,质量为M、倾角为θ的斜劈形物体固定在水平地面上,质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因素为μ.并以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后静止在斜面上,而斜劈始终保持静止.则下列选项中正确的是(  )

 

A

物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinθ

 

B

物块在上滑过程中所受摩擦力大小为μmgcosθ

 

C

物块m静止在斜面上后,所受的摩擦力大小为μmgcosθ

 

D

物块m静止在斜面上后,所受的摩擦力大小为mgsinθ

一个弹簧原长10cm,受10N拉力作用后弹簧长度变为12.5cm,若受24N拉力作用后弹簧的形变仍在弹性限度内,此时弹簧的长度为            cm

一颗自由下落的小石头,经过某点时的速度是10 m/s,经过另一点时的速度是30 m/s 求经过这两点的时间间隔和两点间的距离。(取g10 m/s2

探究加速度与物体质量、物体受力的关系活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.

(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使________;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量________小车的质(选填远大于”“远小于等于”)

(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为________________________________________________________________________

(3)实验中获得数据如下表所示:小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200 g

实验次数

小车

拉力F/N

位移x/cm

1

0.1

0.2

46.51

2

0.2

29.04

0.3

43.63

3

0.3

41.16

0.4

44.80

4

0.4

36.43

0.5

45.56

在第1次实验中小车Ⅰ从图中的A点运动到B点,请将测量结果填到表中空格处.通过分析,可知表中第________次实验数据存在明显错误,应舍弃.

如图所示,用绳AC和BC吊起一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,AC绳能承受的最大拉力为150N,而BC绳能承受的最大拉力为100N,求物体最大重力不能超过多少?

如图所示,两梯形木块AB叠放在水平地面上,AB之间的接触面光滑倾斜。连接A与天花板之间的细绳沿竖直方向。关于两木块的受力,下列说法正确的    (  )  

A木块A受二个力作用   

B木块A可能受四个力作用

C木块B可能受到地面的摩擦力作用  

DB受到地面的支持力一定等于木块B的重力

下列属于匀变速运动的是(  )

A.自由落体运动 B.平抛运动  C.斜抛运动 D.匀速圆周运动

小汽车正前方S处有一辆正在以速度v0行驶的载重卡车,此时小汽车因有急事需追赶载重卡车,于是立即通知载重卡车司机以加速度a1做匀减速运动,同时小汽车从静止开始以加速度a2做匀加速运动,试求小汽车需多长时间可追上载重卡车?                                                                                                                                    

某同学对此题的解法为:小汽车追上载重卡车时,有a2t2=S+v0ta1t2),由此可求得小汽车追上载重卡车所需的时间t                                                                                                                                    

问:你同意上述解法吗?若同意,求出所需的时间;若不同意,则说明理由并求出你认为正确的结果(只需列出方程即可).                                                                                                                                    

                                                                                                                                         

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