从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的v-t图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是( )

A.A作直线运动,B作曲线运动
B.A、B两物体的位移都不断增大
C.A物体的加速度不变,B物体的加速度不断增大
D.A、B两个物体的平均速度大小都大于![]()
下列说法正确的是( )
A.形状规则质量分布均匀的物体的重心和它的几何中心是同一位置
B.相互接触的物体之间一定产生弹力作用
C.放在粗糙斜面上静止不动的物体,受到斜面的作用力的方向是垂直于斜面向上的
D.互相接触的物体相对静止的时候,不可能产生摩擦力
汽车从静止开始作匀加速直线运动
,第4秒末关闭发动机,汽车做匀减速运动,再经6秒停止,汽车一共行驶了30米,求(1)在运动过程中的最大速度为多少?(2)汽车在两段路程中的加速度分别为多少?根据
所求数据画出速度——时间图象
某校2015~2016学年度高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么,上述观察说明( )
A.甲车不动,乙车向东运动
B.乙车不动,甲车向东运动
C.甲车向西运动,乙车向东运动
D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
下列图像中反映物体做匀速直线运动的是(图中
表示位移、
表示速度、
表示时间)

一只气球以
的速度匀速上升,某时刻在气球正下方距气球
处有一小石子以
的初速度竖直上抛,若
取
,不计空气阻力,则以下说法正确的是( )
A.石子一定能追上气球
B.石子一定追不上气球
C.若气球上升速度等于
,其余条件不变,则石子在抛出后
末追上气球
D.若气球上升速度等于
,其余条件不变,则石子在到达最高点时追上气球
一个小球以3m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹.则小球在这段时间内的平均加速度为( )
A. 10m/s2,方向向右 B. 10m/s2,方向向左
C. 50m/s2,方向向右 D. 50m/s2,方向向左
如图,足够长的斜面倾角θ=37°.一个物体以v0=12m/s的初速度,从斜面A点处沿斜面向上运动.加速度大小为a=8.0m/s2.已知重力加速度g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物体沿斜面上滑的最大距离s;
(2)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(3)物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速大小a.

下列关于惯性的说法中,正确的是( )
|
| A. | 只有静止的物体才具有惯性 |
|
| B. | 只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 |
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| C. | 只有做变速运动的物体才具有惯性 |
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| D. | 一切物体都具有惯性 |
某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是他的实验数据.实验时弹力始终没有超过弹簧的弹性限度,弹簧很轻,自身质量可以不计.
(1)本实验所需器材除了弹簧、铁架台、重锤线、坐标纸外,还需要以下哪些器材 (填序号)
① 天平 ② 钩码 ③ 打点计时器 ④ 刻度尺 ⑤ 秒表
(2)根据实验数据在给定的坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象.
| 弹簧伸长量x/m | 弹力F/N |
| 0 | 0 |
| 0.012 | 0.30 |
| 0.023 | 0.60 |
| 0.035 | 0.90 |
| 0.046 | 1.20 |
| 0.058 | 1.50 |
(3)根据图象可知弹簧的劲度系数为________N/m(保留两位有效数字).

下列关于重力的说法正确的是 ( )
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.物体上除了重心以外,其它的部分也受重力作用
C.静止于水平面上的物体对水平面的压力就是物体受到的重力
D.重力的方向一定指向地心
物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间的变化规律如图所示,取开始的运动方向为正方向,则如图所示的物体运动的v-t图象中正确的是( )

质点在直线A、B、C上作匀变速直线运动,若在A点时的速度是5m/s,经3s到达B点时速度是14m/s,若再经过4s到达C点,则求质点的加速度大小和质点到达C点时的速率
![]()
一个物体做匀减直线运动,初速度为15m/s,加速度大小为3m/s2,求:
(1)3s末速度的大小?
(2)物体的速度减为零所经历的时间?
(3)第2s内的位移?
下列说法中正确的是( )
A. 参考系必须是静止的物体
B. 运城一台新闻节目每晚19:35开播,19:35指的是时间
C. 第5s末和第6s初指的是同一时刻
D. 选择不同的参考系,对同一研究对象运动情况的描述没有影响
关于惯性和牛顿第一定律,下列说法中正确的是( )
A.静止的物体可能没有惯性
B.速度越大的物体惯性越大
C.同一物体在地球上和月球上惯性不同
D.伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起
一人在井下站在吊台上,用如图所示的定滑轮装置拉绳把吊台和自己提升上来。图中跨过滑轮的两段绳都认为是竖直的且不计摩擦。吊台的质量m=15kg,人的质量为M=55kg,起动时吊台向上的加速度是a=0.2m/s2,求这时人对吊台的压力。(g=9.8m/s2)

一物体m受到一个撞击力后沿光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是( )
A. 重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力
B. 重力、沿斜面向下的冲力、斜面的支持力
C. 重力、沿斜面向上的冲力
D. 重力、斜面的支持力
一学生利用一弹簧测力计把质量为m=1kg的物体悬吊在竖直电梯的天花板下,测力计的示数随时间变化如图所示,t=0时电梯静止,取g=10m/s2,他想通过测力计的示数来判断电梯的运动情况,下列说法正确的是( )


A.电梯全程处于上行状态
B.电梯全程处于下行状态
C.电梯先向下后向上运动
D.电梯先减速接着匀速最后加速运动
如图所示,物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后,又匀减速地在平面上滑过x2后停下,测得x2=2x1,则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为( )

A.a1=a2 B.a1=2a2
C. a1=
a2 D.a1=4a2