高考语文试题

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中阐述“变”与“不变”的道理，从“变”的角度“____________”从“不变”的角度看“_________________”。
(2)韩愈在《师说》中写到当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认识，“________， __________”，这种认识受到了魏晋六朝门阀制度观念的影响。
(3)苏轼《江城子·密州出猎》中，“___________， __________”借用魏尚典故，抒发了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”的句子来谈思与学的关系，《论语·为政》则用“_______，_______”的句子来谈这种关系。
(2)苏轼在《赤壁赋》中抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意之情的句子是：“_______，_______。”
(3)《过零丁洋》中的“_______，_______”两句体现了文天祥的民族气节和舍生取义精神。

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）

朋友就是我可以与其坦诚相对的人；在他面前，我可以畅所欲言。终于，我来到了这样一个人面前，他是如此真诚、无私，以至于我竟然可以抛开遮掩、客套和深思熟虑。真诚就像王冠和权杖一样，是最高尚的情感才可以享用的奢侈品；只要拥有这种情感的人才可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。

A.只有拥有这种情感的人才可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。

B.只要拥有这种情感的人就可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求或遵从的了。

C.只有拥有这种情感的人才可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求或遵从的了。

D.只要拥有这种情感的人就可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。

毕业前夕，某班要举办“话别老师送对联“活动，请你参照示例，任选两联补充完整，赠送给相应学科老师。要求富有文采，体现学科特点。
（示例）写给政治老师
上联：喜谈唯物论，实际客观看事物；下联：善用辨证法，联系发展解问题。
（1）送给语文老师：
①上联；握一支粉笔，授孔孟老庄学问；下联：_____________________________。
②上联：__________________________；下联：朝花夕拾，细品秋月春风。
（2）送给数学老师
③上联：岁月印痕，都含加减乘除里；下联：_________________________
④上联：________________________；下联：精测算，巧解世间方程。

根据下列材料，用一个单句给“杨柳青年画”下定义。（不超过85字）
杨柳青年画为中国著名的民间木版年画。它继承了宋、元绘画的传统，吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。制作时，先用木版雕出画面线纹，然后用印墨在上面，套过两三次单色版后，再以彩笔填绘。既有版味、木味，又有手绘的色彩斑斓与工艺性，因此，民间艺术的韵味浓郡，富于中国气派。在中国版画史上，杨柳青年画与南方著名的苏州桃花坞年画并称“南桃北柳”。杨柳青年画历史悠久，以其细膩的笔法、秀丽的人物造型、明艳的色彩、丰富多姿的形式内客而著名。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2007年6月8日，天津杨柳青画社获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。

阅读下面作品，完成下面小题。

心灵的呼吸

音乐，在我的童年生活里，是沉重而苍凉的存在。许多真诚而朴实的响器的演奏和歌声，强烈地感染了我，像土地、阳光、露珠、微风那样地真实。我觉得人世间的确有一些美好的声音使你无法忘却，它渗透了你的生命，它沉重如种子落在你的心上，永远留在那里，生了根。

父亲屋里的墙上，挂着一管竹箫，我只听他吹过一次。一个秋天的黄昏，我已近十岁光景，父亲独自到房顶上，背靠着烟囱，手挂着箫。我坐在房顶的一个角落，离父亲好远，我的心灵感到一片空茫，隐隐地感觉出父亲是孤独而哀伤的。天渐渐地暗黑下来，父亲的面孔已经模糊不清。我不是听见，是感觉到了有一种很轻飘的、跟夜雾融成一气的声音，幽幽地，静穆地，一缕一丝地降落到我的心上。吹的什么曲调，我不知道，是从来未听过的声音。那箫声仿佛是从父亲 深奥 的体腔内部流泄出来的，像黑暗中的小溪流，你不用心去感觉，就什么也听不到。父亲什么时候不吹了，我不知道，我们谁也看不见谁，互相没有说一句话。箫不吹了，但那个由声音显示的情境还在，人和箫声都不愿意分离。我觉得箫声是很神秘的，箫是接通心灵与遥远世界的通道，就像微细的血管与心脏相通那样相依为命的关系。回想起来，我当年学着写诗，就是想找一管接通遥远世界的箫，或与箫相似的让心灵能呼吸的气管。

箫，只属于我父亲个人，他只为自己吹，不要听众。笙和管子，父亲经常吹，不是独自吹，是跟村里的 “自乐班”的人一块儿，总是在黄昏以后吹。深秋农闲以后，他们几乎天天在村里的广场上吹奏，全村人都能听到。演奏的声音，如当空月亮，照遍了每个角落。

父亲有两船笙，一船是黄铜的，从我能记事时起，它就摆在父亲的桌上，竖立的竹管如张开的翅膀，我觉得它很好看，知道它能发出奇异的声音，就更对它生出崇敬的感情。我十岁以后，父亲置买了一船白铜的，他特别珍爱这白铜的。父亲用白铜的笙吹，我得到他的允许，怀抱着黄铜的笙坐在一边学着吹。父亲在家里偶然对我说过几句：指头按眼，不能按得太死，声音都憋死了，音调要像呼吸那么自然才好，呼吸是随曲调的命脉而呼吸。我从父亲吹笙前严肃的准备动作和神情，开始向他学习，他瘦削的双手端着笙座，嘴唇跟笙的嘴一旦接触，笙跟他的生命就形成了一个活生生的整体：没有笙，就没有父亲；没有父亲，也就没有笙。

“先得摸透每个笙管的个性”，父亲对我说。他让我一个音一个音地认识笙。黄昏时，我坐在屋顶上学着吹，如果父亲正好在家，他总认真地听我吹，很少指点，最多说一句“用心好好琢磨”。笙对我是一个很大的诱惑，我吹奏时感到很振奋，整个的生命都感触到了美妙的节奏。可以说，我对节奏的理解，就是从吹笙开始的。心灵的吐诉需要节奏，节奏能把内心的各种情感调动起来，凝聚成实实在在的音响世界，任何一个音节都不是可有可无的，都不是孤立的。

父亲跟我一块儿吹，总要检查我的手和脸是否干净。仿佛不只是吹吹笙，是带我一起去一处远远的精神境界，比走亲戚还要郑重几分。父亲和我端端地坐在炕上，面对面地吹，中间隔着一张炕桌。我当时觉得这一切的细节确有必要，它表现了一种虔诚的气氛和心境。

父亲没有让我吹过管子，说我人还小，容易伤了心肺。笙主要起和声作用，是柔性子，它的声音是浑圆的，而管子的声音是 峻拔 的，像忽上忽下飞翔的鸟，在笙声的云雾中鸣唱。管子是用硬木镂空制作的，握在手里很沉重，还镶着一圈圈的白铜。父亲吹管子时，脸憋得通红，胸间的气似乎聚集起来朝上冲，拼命朝高高的顶峰飞跃。父亲的嘴异常灵活地吹奏着，声音的高低强弱很难控制，每个音节，稍一不慎，松懈一下，就可能从高入云霄的顶峰摔了下来，把乐曲摔得粉身碎骨。

到现在我还有一种看法，吹奏时，曲谱固然重要，但吹奏者的心境与情绪以及周围的环境，都是不可分的。黄昏后，村里的 “自乐班”在广场上演奏时，那情景，那气氛，表面上很混乱，尘土飞扬，还免不了有孩子们的哭闹声，可是一旦演奏起来，杂乱的一切都 融和 了。 “自乐班”的人大都是从口外回来的，年纪都不小了，他们受够了苦，需要解闷，当他们在一起合奏的时候，似乎忘掉了一切。所有的曲调都是很苍凉的，在苍茫之中，他们的心像雁群一般飞越过寒冷的冬天，飞越过苦难的人生。如果我对音乐有一点素养的话，主要就是从这些充满了热汗味和烟尘气的场合感受来的。

童年时半夜醒来，常听到沉郁的驼铃声在空旷的夜里一声声地响着，回想起来，我觉得那是一种生命的音乐，一种长途跋涉的沉缓而坚毅的节奏。拉骆驼的老汉和一匹匹骆驼需要这苍凉而庄重的乐音伴随着。

我在童年少年时期受到的音乐熏陶，使我形成了对乡土音乐的迷恋，也使我这一辈子都无法背离深入骨髓的乡土气，也影响了我的诗的气质。这也就是所有故乡的性格吧！

（取材于牛汉的同名散文）

1 ． 下列对文中加点词语的解说， 不正确 的一项是（ ）

A ． 父亲 深奥 的体腔内部 深奥：深邃神秘

B ． 心灵的 吐诉 需要节奏 吐诉：吐露、倾诉

C ． 管子的声音是 峻拔 的 峻拔：尖而细

D ． 杂乱的一切都 融和 了 融和：和谐

2 ． 下列对文章的理解与赏析， 不正确 的一项是（ ）

A ． 作者的父亲摸透了笙管的特点，当他吹笙时，笙就好像与他融为了一体。

B ． 硬木制作的管子握在手里很沉重，所以吹奏时声音的高低强弱很难控制。

C ． 作者屡屡将音乐的记忆融于黄昏的情境中叙写，有效传达出苍凉的感受。

D ． 作者用 “雁群飞过冬天”形象而生动地喻指了音乐具有超越苦难的力量。

3 ． 作者写出了他对音乐的理解逐渐深入的过程，请结合全文内容，简要分析这一过程。

4 ． 请结合文章内容，谈谈文章标题 “心灵的呼吸”包含了哪些涵义。

微写作
下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题，按要求作答。180字左右。
①班里举办“读文学名著，讲智慧故事”读书交流活动，请从上面的名著中任选一个情节，讲述一个关于智慧的故事，与同学分享。要求符合原著内容，语言生动。
②有人说一本好小说，既要有意义，又要有意思。请以上面的一部名著为例，谈谈书这种说法的理解。要求观点明确，论据恰当，自圆其说。
③片纸千钧重，情思似海深。请选择上面名著中的一部，以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求中心明确，情感真挚，合乎情理。

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
移动互联网和智能手机可以使人随时随地联系，也容易使人与人的交流因习惯用表情符号变得程式化；高铁使李白 “千里江陵一日还”的夸张想象变成现实，方便了人们的来往，也容易使人对远行和离别不以为意……
科技的发展是增进还是减弱了人与人的情感？

阅读下面这首唐诗，完成下面小题
积雨辋川庄作
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席①罢，海鸥②何事更相疑。
（注）①“争席”典出《庄子·杂篇·寓言》：杨朱从老子学道，学成归来，旅客们不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。②“海鸥”典出《列子·黄帝篇》：海上有人与鸥鸟相亲近，互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回家来，他又到海滨时，海鸥便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。
【1】下列关于本诗的赏析，理解不正确的一项
A. 首联的“迟”字，既写出了阴雨天炊烟缓缓升起之状，也写出了闲散安逸的情怀。
B. 颈联写诗人独处空山之中，唯有木槿、露葵相伴，突出了隐居生活的孤寂寡淡。
C. 尾联运用典故，一正用，一反用，两相结合，抒写诗人澹泊自然的心境。
D. 这首七律，形象鲜明，兴味深远，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。
【2】前人评价王维的诗“诗中有画”。试以“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”为例，说说诗人描绘了怎样的画面。

按要求填空。
（1）万里归船弄长笛，_______。（黄庭坚《登快阁》）
（2）郴江幸自绕郴山，_______？（秦观《踏莎行·____》）
（3）为了“义”，先前宁肯死也不愿接受的，现在却为了住宅的华丽、妻妾的侍奉、穷人感激接受了，孟子用一句话一针见血的指出这种行为的本质，即“______”。（孟子 《_____》）

请根据下面的诗句，写出相关的中国传统节日。
（1）扫除茅舍涤尘嚣，一炷清香拜九霄。万物迎春送残腊，一年结局在今宵
（2）玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？
（3）恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中
（4）少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
（5）清漏渐移相望久，微云未接过来迟。岂能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。
（6）满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中指出，学习对人的改变作用是不可逆的，正如烤木做轮后“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”一样。

(2)《赤壁赋》中，苏轼放开小船自由飘荡后“　　　　　　　　”，此情此景，让他欢乐至极，不禁“　　　　　　　　”，想要登仙而去。

(3)李白诗中以“半壁见海日，空中闻天鸡”的虚笔夸张天姥山的高峻，王安石《登飞来峰》中实虚结合却异曲同工的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。

阅读下面的宋词，完成小题。
九日水阁
（宋）韩琦
池馆隳摧古榭荒，此延嘉客会重阳。
虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。
酒味已醇新过熟，蟹螯先实不须霜。
年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂。
（注）九日：指农历九月九日，也就是传统的重阳节。这一天既要登高怀远，也有以菊花配螃蟹的饮食习俗。韩琦：字稚圭，自号赣叟，相州安阳（今河南安阳）人。北宋政治家、词人。这首诗作于宋英宗治平二年（1065）秋。诗人正在京中任右仆射，可谓官隆位显。
【1】下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是
A. 这首七言绝句首联两句很好地照应了标题，“池馆”“古树”照应“水阁”，“重阳”照应“九日”。
B. 颔联两句对仗整，以“老圃”对“黄花”，“秋容”对“晚节”，“淡”对“香”。这两句从正面写九日赏菊。
C. 颈联写新酿的美酒已经很熟，味道醇厚芬芳。螃蟹早就长得肥嫩，不必再等秋日的寒霜。
D. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。
【2】这首诗塑造出了怎样的诗人形象？请结合全诗进行分析。

填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是
人要有“出世”的精神才可以做“入世”的事业。 是讲学问或是做事业，都要抱着一副“ ”的精神，把自己所做的学问事业当作一件艺术品看待，只有满足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就。伟大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸襟。 这两层不讲究，社会上多一个讲政治经济的人，便是多一个借党忙官的人；这种人愈多，社会愈趋于腐浊。现在一般借党忙官的政治学者和经济学家以及冒牌的哲学家和科学家所给人的印象只要一个成语就说尽了——“ ”。
A. 无论 无所为而为 既然 下里巴人
B. 只要 无为而无不为 如果 俗不可耐
C. 只要 无为而无不为 既然 下里巴人
D. 无论 无所为而为 如果 俗不可耐

下面这一段应用文，在文字和表达上有五处不规范、不合语境的地方，请找出并加以修改。
志愿者招募启示
各位同学：
2019年3月5日，我校将开一个盛大的建校百年庆典活动。为做好校庆期间的各项服务工作，同时激发同学们的主人翁意识，展现你们所有人的风采，充分体现“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，特面向在校学生招募100名志愿者，主要从事校庆期间的大会礼仪、接待引导、讲解服务和秩序维护等工作。
如果你想来，并且具有强烈的责任心和良好的表达能力与组织能力，请2月25号前到学生活动中心张老师处报名登记。
××学校庆筹备委员会
2019年2月20日

阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
“别再吃了，有毒”“注意安全，地铁站被淹”“多一人转发，多一份希望”“扩散！扩散！捡到一张准考证，别耽误孩子高考”……近年来，这类看似是为人着想的“善意提醒”，在微博、微信群、朋友圈里频繁出现。不少读者来信反映有许多貌似关心体贴的“提醒”，实则是一种推销手段，其中也不乏谣言。这些谣言，除了涉及食品安全、健康养生，还主要涉及人身安全、政策法规等方面，与人们的日常生活息息相关，具有高度“贴近性”。
这些谣言看似“无伤大雅”，但也会产生严重后果。比如，很多谣言与食品安全有关，出现过“塑料紫莱”“棉花肉松”“假鸡蛋”等。谣言反复出现，会给被中伤的企业造成经济损失，也会给消费者带来困扰。据报道，今年年初，“塑料紫莱”谣言就导致多地超市下架紫菜产品，不少经销商退货。当然，比眼前显性危害更严重的后果在于，此类谣言看似温情体贴，实则误导公众。每次的欺骗，都将损害人与人之间的信任，消解公众的善意和爱心。
（摘编自《人民日报》2018年7月24日）
材料二
北京师范大学新闻传播学院教授徐敬宏分析，“朋友图”里分享信息的基本都是亲朋好友或同事。在这里转发谣言一般会被认为是出于关心，收到信息的人们往往会收起心中的防线。在这样虚拟的“熟人社会”，谣言就会从这个“朋友圈”跳到另一个“朋友圈”，形成裂变式传播。各种以提醒、体贴形式传播的谣言还抓住长辈“宁可信其有”的心理，使其自愿转发。传播者出于好心随手转发，往往源于制造者的精心包装。记者发现：有的谣言以“善意提醒”为名，利用公众善心，让人放松警惕；不少打着“科学实验揭秘”“有图有真相”“权威人士透露”等幌子；还有的标题十分惊悚，比如“有毒”“致癌”“致死”等，吸引更多人注意。
暨南大学新闻与传播学院副院长张晋升表示，有人她料为了求好玩刺激，故意编造传播些无厘头信息。把转帖、跟帖多，看威是一种“荣誉”，甚至想以此成为“网红”，提高自身知名度。有的是利益驱动，个人或机构为了博取眼球，用流量赚广告費。江苏省公安厅网络安全保卫总队民警周千里认为，有的属于她制谣言以打击竞争对手。商家借扩散谣言向竞争对手泼脏水，以此破坏对手在受众群体中的口碑，意图年取不当市场利益。
（摘编自新华网2018年7月24日）
材料三
近年来，相关部门和网络平台逐渐加大了对谣言的治理力度，一定程度上震慨了网络违法行为。周千里认为，主管部门要把好关，完善與情监测预机制，对网络谣言做到及时发现，第一时间通报责任单位开展核查工作。同时，强化打击力度，依法对故意造谣或传谣者给子处罚，增加造谣者的违法成本，推进网络空间法治化。
张晋升认为，貌似关心的谣言广受关注，一个重要的原因在于，信息不对称，比如公众在健康养生方面存在較大知识缺ロ。卫生健康部门、科学机构可以鼓励推广正规的科普账号，提供量多质优的科普类新媒体产品。网警巡查执法账号、媒体、互联网金业可以共同建立反谣平台，形成辟谣合力。
从公众角度看，谣言容易流行，说明一些群众缺乏起码的常识和判断カ，有从众、随大流、盲目猎奇的心理，有意无意间成为谣言的传播者。徐散宏提醒，在收到社交媒体模糊、可疑信息时，不轻易转发，而要与权威媒体进行核实比对。
（摘编自央视新闻移动网2018年7月25日）
【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 经过制造者精心包装、以各种提醒、体贴形式散布的谣言，往往能打动好心的传播者，以致形成裂变式传播。
B. 有人故意编造、传播一些无厘头信息，把转帖、跟帖多看成是一种“成就”，甚至想以此来提高自身知名度。
C. 在微信群、朋友圈里频繁出现貌似关心体贴的“善意提醒”，实则是误导公众、损害信任、消解爱心的谣言。
D. 公众要提高谣言鉴别力，收到社交媒体模糊、可疑信息时，不要轻信、轻转，而要与权威媒体进行核实比对。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 有的个人或机构利欲熏心，希望用流量来赚取广告费，或炮制谣言以打击竞争对手，以便单取不当的市场利益。
B. 群众缺乏起码的常识和判断力，有从众、育目猎奇和“宁可信其有”的心理，有意无意地成为谣言的传播者。
C. 看似无伤大雅的网络谣言，因与人们的日常生活息息相关，能获取亲朋信任得以广泛传播，并产生严重后果。
D. 相关部门和网络平台若能加大对谣言的治理力度，推进网络空间法治化，就可对网络违法行为起到震慑作用。
【3】以上三则材料中；《人民日报》、新华网、央视新闻移动网报道的侧重点有什么不同？请依据文本概括。

阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，网传浙江大学某学生会干部在和赞助商聊天时，大耍“官威”。
在网曝的聊天记录截图中，可以看出这位自称“浙大的副党委书记也不敢和他这么说话”的学生言语粗鄙，甚至辱骂和威胁活动的赞助商。
11月7日，浙江大学针对此事回应称，“网传事件中的同学就是一个学生社团的普通学生，也不是学生干部，已认识到自己的错误，目前已向赞助商道歉。”
事件中的赞助商也发布了相关声明：针对网上热传我司与学生“辉辉锅锅”沟通活动的微信截图，当事学生已认识到自身错误，并向我司郑重道歉。
然而，网络上被曝光的各种各样的“大学生耍官威”事件已经屡见不鲜。
就在11月1日，有网友曝料，江苏盐城技师学院学生会某学生，因在群内回复学生会干部“哈哈哈”三个字，竟被罚写400字检讨。
从7月份中山大学学生会充满“官僚气”的干部任命公告再到9月份中国民用航空飞行学院森严的学姐等级制度以及社团干事因称呼学生会主席为“学长”而被教育，还有被要求发“节日祝福”，一些高校里学生会、社团等学生组织的“官气”十足让人震惊。
你对大学生言语粗鄙、官气十足的现象怎么看，哪些原因造成了这样的现象，你有解决的措施吗？自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的文章。文体不限。

阅读下面的文字，完成各题。
烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。虽然烟火在天空 ，却以其华丽盛大给人留下恒久的记忆。( )。它是燃烧柴火以“敬神驱邪”的一种宗教行为。竹子在燃烧时，因受热会猛然炸裂，声音巨大， ，最能达到爆的效果，所以竹子成了当时最受欢迎的燃料，“爆竹”也随之流行开来。但伴随着现代都市文明的崛起，烟火与其在实践层面的冲撞、矛盾，远大于两者在文化上的依存。烟花爆竹四处燃放，让都市付出了巨大的代价。近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解这一难题的最佳方案。凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面完成了自我重生，并将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而使烟火起到了在公共艺术上的教化功效。这一点与传统的君子“以钟鼓道志，以琴瑟乐心”可谓是 。
从爆祭转向大型公共艺术，烟火让我们 ，触摸到了一个都市、一个国家文明进步的尺度。燃烧于夜空的璀璨景象，震荡于寰宇的爆炸之声，不仅唤醒我们古老的记忆，也让我们明天的道路熠熠生辉。
【1】文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 现代科技的支持，让烟火在艺术与审美层面完成了自我重生，并将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。
B. 凭借现代科技的支持，在艺术与审美层面完成了自我重生的烟火，已将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而使之起到了在公共艺术上的教化功效。
C. 烟火凭借现代科技的支持，它的艺术与审美已经完成了自我重生，并由视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。
D. 凭借现代科技的支持，烟火己在艺术与审美层面完成了自我重生，并由视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。
【2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 先秦时期的烟火，被认为源自当时的“爆祭”
B. 作为烟花起源的“爆祭”，被认为始于先秦时期
C. 作为起源于“爆祭”的烟火，出现在先秦时期
D. 先秦时期的“爆祭”，被认为是烟火的起源
【3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 稍纵即逝 响遏行云 不约而同 管中窥豹
B. 转瞬即逝 响彻云霄 不谋而合 见微知著
C. 转瞬即逝 响遏行云 不谋而合 见微知著
D. 稍纵即逝 响彻云霄 不约而同 管中窥豹

阅读下面的文字，回答问题。
在高雅艺术的欣赏中,接受者以能成“知音”为荣,创作者以能有“知音”为幸。知音精于深度耕犁文本,其文本辨识力自不待言。( )。20世纪80年代,有人用“全庸”之名仿作金庸小说,以图_________。结果读者___________,终使各式“全庸”尽数淘汰。由此可知,读者像知音一样,都具有敏锐的文本辨识力,并忠于自己的文本感受。但读者文本辨识的有趣一面在于,他们会因为极度关注文本的某些细节,而选择性地忽略其他细节。这种“专攻一点、不计其余”的辨别方式,主观随意性___________。知音式文艺批评的理性、客观旨趣与读者的这种辨别方式相比,简直是____________。
读者欣赏要求突破高雅文艺欣赏所规定的“距离”,使欣赏化为广场式的狂欢。读者欣赏的参与性更突出的表现是,他们不会仅仅停留在对许多衍生产品的消费,还会进一步欣赏原作本身。与此不同,“知音”则更尊重作家的创作意图或作品主题,他们更像采矿者,努力掘开文本的岩层,提炼出深藏其下的金子般的创作主旨。
【1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 读者具有的敏锐的辨识力只是针对特定文本
B. 读者对于特定文本也是具有敏锐的辨识力的
C. 特定文本也是可以被读者敏锐地辨识的
D. 敏锐的辨识力也是读者对于特定文本应该具有的
【2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A. 滥竽充数 举要删芜 显而易见 大相径庭
B. 鱼目混珠 去芜存菁 不言而喻 大相径庭
C. 滥竽充数 去芜存菁 显而易见 云泥之别
D. 鱼目混珠 举要删芜 不言而喻 云泥之别
【3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 他们不会仅仅停留在对原作本身的欣赏,还会进一步消费许多衍生产品。
B. 他们不会仅仅停留在对许多衍生产品的消费上,还会进一步欣赏原作本身。
C. 他们不会仅仅停留在对原作本身的欣赏上,还会进一步消费许多衍生产品。
D. 他们不会仅仅停留在对原作本身的欣赏,还会进一步被许多衍生产品消费。

下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 实施精准扶贫并非只是扶贫方式或手段的简单变换，而是针对贫困人口需求更加多元化，结合不同帮扶对象的具体特点和现实需求，制定有针对性的帮扶措施。
B. 随着大数据时代的来临，中医人要尽快从过去对“理想世界”的渴求中解脱出来，高度关注“真实世界”，从而把中医针灸这张“中国名片”擦得更亮，不断提高中医疗效。
C. 5月12日是中国防灾减灾日——过去这些年，特别是党的十八大以来，我国除了在灾后重建方面取得巨大成就之外，在构建科学的防灾减灾救灾机制方面也取得了巨大进步。
D. 大家观看了《厉害了，我的国》，电影里中国桥、中国路等超级工程的震撼影像，彰显了祖国的强大实力，也感受到国人无私奉献的高尚情操。