6．下列各句中划线词语不全是偏义复词的一项是   （      ）

A．陟罚臧否，不宜异同                   便可白公姥

B．否泰如天地                           昼夜勤作息

C．故遣将守关者，备他盗之出入与非常也   其日牛马斯

D．我有亲父兄                           今有一人，入其园圃，窃其桃李

18．阅读下面材料，根据要求完成作文。

有人说：“你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。 微笑乃是具有多重意义的语言。”有人说：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。”有人说：“这是一个微笑缺失的年代。”

请以“微笑”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。

要求：①角度自选；②立意自定。

2．下列词语中没有错别字的一项是（  ）（3分）

A．婆娑    偏安一隅    姹紫嫣红    知人论事    万马齐谙    博闻强记

B．虐杀    广有羽冀    磐竹难书    巧舌如簧    切齿拊心    桀骜不驯

C．皮辊    诲莫如深    屏息以待    秋毫无犯    人为刀俎    偏袒扼腕

D．攒射    不事凋琢    步履稳健    戎马声涯    草菅人命    箕踞以骂

阅读下面的文字，完成小题。

“散文”何谓

郭英德

在中国古代文化语境中，作为一种文体，“散文”的内涵和外延一直相当模糊。

首先，以韵律作为分类标准，“散文”可以与“韵文”相对称。古人曾经在“韵”“散”区别的意义上，界说“诗”与“文”两种文体，有时称为“韵语”和“散语”；有时称为“诗律”与“散文”；有时则分辨押韵与不押韵，将不押韵的文本称为“散文”。但是，在中国古人的文体辨析中，是否有韵律，并不足以区分“诗”与“文”，我们既不能说散文是非韵文，也不能说非韵文即散文。

其次，以语体作为分类标准，“散文”可以与“骈文”相对称，排比俪偶为“骈文”，散行直言为“散文”。“散文”与“骈文”相对称的文体意义，到南宋时开始逐渐确立，并大量使用。如吕祖谦认为：“散文以深纯温厚为本，四六须下语浑全，不可尚新奇华巧而失大体。”他说的“四六”即指骈文。但是，奇偶相生、骈散相杂，原本就是汉语文章的特点。因此在历代写作实践中，骈散之分，从来都是相对的而非绝对的，骈文容有散行之气，散文也不乏骈偶之语。周必大早就认识到：“四六特拘对耳，其立意措辞，贵浑融有味，与散文同。”所以今人也常常以“散文”统称散体文与骈体文，甚至统称赋，并从学理上探求其相通相融，认为古典散文的研究应该包括骈文和赋在内。

第三，以典籍目录作为分类标准，“散文”隶属集部典籍，经籍、史籍、子籍之文不属于“散文”。南朝梁萧统编纂《文选》，基本上采取了这一选文标准。但是谁也无法否认，经籍、史籍、子籍之中包含着大量的散文（或称“古文”）。经籍如《尚书》《春秋左氏传》，后人称为“史传散文”；《论语》《孟子》，后人称为“诸子散文”；即便《礼记》中的诸多篇章，也进入后人的“散文”视野。所以刘熙载说：“《六经》，文之范围也。”在中国古代典籍文献中，早就形成一个以经部为源头与规范，史部、子部分流殊派，集部蔚为大观的“散文”世界。

因此从整体上看，中国古代散文历时久远，歧义纷呈，旁枝杂出，的确难以“正名”。“散文何谓”，这恐怕已经是，并且永远是一个难以准确回答、也不必准确回答的问题。

当然，中国古代散文的体制、语体、体式无论多么纷繁，多么变动，就其内涵而言，应该有着一脉相承的审美对象和精神结构，借用萧统《文选序》的概括，就是“事出于沉思，义归乎翰藻”。我觉得，这一概括，虽然模糊，却也实用，不仅可以指称古代的散文，也可以指称现当代的散文。至于“散文”的外延，完全可以是流动性、开放性、包容性的，因时不同，因体不同，甚至因人不同。“定体则无，大体须有”，这是文体的特质，其实也是“文学”的特质。

因此，从汉语文章的实际出发，“中国古代散文”不能仅限于那些抒情写景的所谓“文学散文”，“而是要将政论、史论、传记、墓志以及各体论说杂文统统包罗在内，不仅如此，而且连那骈文辞赋也都包括在内”（郭预衡《中国散文史·序言》）。这种广义的“散文”观念，超越了20世纪以来学术界对“散文”的内涵与外延的纷繁歧异的辨析，更为符合中国古代文学的实际面貌。

6．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A. 古人曾经将“散文”与“韵文”相对称，在“韵”和“散”的区别意义上界定“诗”与“文”两种不同文体。

B. “诗”与“文”在古人的文体辨析中清晰的，但现在我们既不能说散文是非韵文，也不能说非韵文是散文。

C. 以语体作为分类标准，古人将“散文”与“骈文”相对称，散行直言的称为“散文”，排比俪偶的称为“骈文”。

D. 奇偶相生、骈散相杂是汉语文章的特点。在历代写作实践中，骈散之分并不是绝对的而是相对的，两者互相兼容。

7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A. 今人常常将散体文和骈体文统称为“散文”，甚至将散体文和骈体文统称为赋，并探究他们相通相融之处，认为古典散文研究应包括骈赋。

B. 萧统的“事出于沉思，义归乎翰藻”观点概括出了散文的内涵，这不仅可以指古代散文，也可以指现当代散文。

C. “散文何谓”是一个难以准确回答的问题，因为中国古代散文历史久远，歧义纷繁，旁枝杂出，难以“正名”。

D. 中国古代散文就其内涵来说有着一脉相承的审美对象和精神结构，无论体制、语体、体式如何纷繁变动。

8．根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 经籍《尚书》《春秋左氏传》以及《礼记》中的诸多篇章被后人纳入“散文”，说明古代典籍文献中经籍、史籍、子籍之中包含着大量的散文。

B. 萧统编纂的《文选》基本以典籍目录作为文体分类的标准，将“散文”归属集部典籍，经史子籍不属于“散文”，这成为后人选文的重要依据。

C. “定体则无，大体须有”是文体的特质，因而散文的外延完全可以是流动的、开放的、包容的，它因时、因体、因人而不同。

D. 广义的“散文”不能仅限于抒情写景的散文，也应包括政论、史论、传记、墓志以及各体论说杂文，甚至连骈文辞赋都包括在内。

阅读下面的文言文，完成下题

高允，字伯恭，渤海人也。少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之，叹曰：“高子黄中内润，文明外照，必为一代伟器，但恐吾不见耳。”年十余，奉祖父丧还本郡，推财与二弟而为沙门，名法净。未久而罢。性好文学，担笈负书，千里就业， 终有所成，博通经史天文术数，尤好《春秋公羊》。

世祖引允与论刑政，言甚称旨。因问允曰：“万机之务，何者为先？”是时多禁封良田，又京师游食者众，允因言曰：“臣少也贱，所知唯田，请言农事。古人云：方一里则为田三顷七十亩，百里则田三万七千顷。若勤之，则亩益三斗，不勤则亩损三斗。方百里损益之率，为粟二百二十二万斛，况以天下之广乎？若公私有储，虽遇凶年，复何忧哉？”世祖善之。遂除田禁，悉以授民。

辽东公翟黑子宠世祖，奉使并州，受布千匹，事寻发觉。黑子请计于允曰：“主上问我，为首为讳乎？”允曰：“公帷幄宠臣，答诏宜实。又自告忠诚，罪必无虑。”中书侍郎崔览、公孙质等咸言首实罪不可测，宜讳之。黑子以览等为亲己，而反怒允曰：“如君言，诱我死，何其不直！”遂绝于允。黑子以不实对，竟为世祖所疏，终获罪戮。

给事中郭善明，性多机巧，欲逞其能，劝高宗大起宫室。允谏曰：“昔太祖其所营立，非因农隙，不有所兴。今建国已久宫室已备永安前殿足以朝会万国西堂温室足以安御圣躬紫楼临望可以观望远近若广修壮丽为异观者宜渐致之不可仓卒。计斫材运土及诸杂役须二万人，丁夫充作，老小供饷，合四万人，半年可讫。古人有言‘一夫不耕或受其饥，一妇不织或受其寒，况数万之众，其所损废亦以多矣。推之于古，验之于今，必然之效也。诚圣主所宜思量。”高宗纳之。

（选自《魏书》，有删节

15．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）

A．担笈负书，千里就业        就业：求学

B．则亩益三斗                益：增加

C．辽东公翟黑子宠世祖        宠：受宠

D．为首为讳乎？              首：头领

16．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A今建国已久∕宫室已备∕永安前殿∕足以朝会∕万国西堂∕温室足以安御圣躬∕紫楼临望∕可以观望远近∕若广修壮丽为异观者∕宜渐致之∕不可仓卒

B．今建国已久∕宫室已备永安前殿∕足以朝会∕万国西堂温室∕足以安御∕圣躬紫楼临望∕可以观望远近∕若广修壮丽∕为异观者宜渐致之∕不可仓卒

C．今建国已久∕宫室已备∕永安前殿足以朝会万国∕西堂温室足以安御圣躬∕紫楼临望可以观望远近∕若广修壮丽为异观者∕宜渐致之∕不可仓卒

D．今建国已久∕宫室已备永安前殿∕足以朝会万国∕西堂温室∕足以安御圣躬∕紫楼临望∕可以观望远近∕若广修壮丽∕为异观者宜渐致之∕不可仓卒

17．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．高允针对当时禁封良田的弊端，通过数据说明它的危害，说服世祖解除田禁，将良田还给百姓耕种。

B．翟黑子是世祖的宠臣，但他犯了受贿之罪，被发觉。高允认为如果翟黑子按实际情况回答，承认错误，一定会免于皇上的责罚，说明高允是个忠诚明智之人。

C．翟黑子不听高允劝告，反而听信了崔览、公孙质等人的话，认为高允在诱骗他。于是翟黑子对世祖不以实情坦白，世祖因此杀了他。

D．郭善明想表现自已，怂恿高宗大建宫殿；高允援古论今，说明大建宫殿的危害，高宗接受了高允的劝谏。

18．把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）少孤夙成，有奇度，清河崔玄伯见而异之

（2）“若公私有储，虽遇凶年，复何忧哉？”世祖善之。

16、下列句子中划线词不属于古今异义的一项是（   ）

A.然后知是山之特立

B.以为凡是州之山水有异态者

C.游于是乎始

D.君子博学而日参省乎己。

21.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择两个作为开头，仿照例句写两句话。

要求：①体现景点或意象的特征；②句式与例句一致；③运用两种修辞手法。（5分）

橘子洲    康桥    雨巷    丁香    云彩

例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？

（1）                                                                   

 (三)古代诗歌阅读(9分)

阅读下面这首诗，完成11～13题

倦夜

杜甫

竹凉侵卧内， 野月满庭隅。重露成涓滴， 稀星乍有无。

暗飞萤自照， 水宿鸟相呼。万事干戈里， 空悲清夜徂！

11．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A、开头十个字，勾画出清秋月夜村居的特有景况。“竹”、“野”二字，不仅暗示出诗人宅旁有竹林，门前是郊野，也分外渲染出一派秋气。

B、三、四两句紧紧相承，又有所变化：“重露成涓滴，稀星乍有无。”上句扣竹，下句扣月。夜越来越凉，露水越来越重，在竹叶上凝聚成许多小水珠儿，不时地滴滴答答地滚落下来；此时月照中天，映衬得小星星黯然失色，象瞌睡人的眼，忽而睁，忽而闭。这已经是深夜了。

C、五、六两句又转换了另外一番景色：“暗飞萤自照，水宿鸟相呼。”这是也是深夜的景色：萤火虫提着小灯笼，闪着星星点点微弱的光；那竹林外小溪旁栖宿的鸟儿，它们互相呼唤着，准备结伴起飞。

D、前六句展现了诗人孤栖“卧内”，辗转反侧，不能成眠，听窗外竹叶萧萧，露珠滴答；一会儿对着洒满庭院的溶溶月光，沉思默想；一会儿披衣而起，步出庭院，仰望遥空，环视旷野，心事浩茫的形象。

12．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A、诗文写自然景色，单纯写“夜”，没有一字写“倦”；但我们从这幅“秋夜图”中，还是看到这些景物的目击者──诗人自己。由诗人的不能酣眠，我们能够看到他的疲倦。

B、诗的最后两句诗人直吐胸臆：“万事干戈里，空悲清夜徂！”他是为自己的身世遭际而忧心。这一夜他思考着千桩万桩事，“万事”不顺，难免清夜难眠。

C、诗的结语云：“空悲清夜徂！”枉自悲叹如此良夜白白逝去。“空悲”二字，抒发了诗人无限感慨与忧愤。

D、诗人对那如泪珠滚动般的“重露成涓滴”之声特别敏感；那光华万里的“野月”，使人会联想到诗人思绪的广阔和遥远；那乍隐乍现、有气无力的“稀星”，也可以看出诗人对当时政局动荡不定的担心；至于那暗飞自照的流萤，相呼结伴的水鸟，则更明鲜地衬托出诗人“消中只自惜，晚起索谁亲”（《赠王侍御四十韵》）的孤寂心情。

13．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A、这首诗中由于诗人以“情眼”观景、摄景，融情于景，故诗的字面虽不露声色，只写“夜”，不言“倦”，只写“耀乎外”的景，不写“融乎内”的情，但诗人的羁孤老倦之态，忧国忧时之情，已从这特定的“情中之景”里鲜明地流露出来。

B、这首诗的构思布局精巧玲珑。全诗起承转合，井然有序。前六句写景，由远及近，由粗转细，用空间的变换暗示时间的推移，画面变幻多姿，情采步步诱人。

C、诗的首联“竹凉侵卧内，明月满庭隅”，统领下两联所写之景。因为无“竹”，“重露”就无处“成涓滴”；无“野”，飞萤之火、水鸟之声的出现，就不知从何而来。由“竹”、“野”二字，可见诗人炼字之精，构思布局之细。

D、此诗结尾由写景转入抒情，骤看殊觉突然，细看似断实联，外断内联，总结了全篇所写之景，点明了题意，使全诗在结处翼然振起，情景皆活，焕发出异样的光彩。

8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1) “　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句是曹操在《短歌行》中引用《诗经》中的诗句表达对人才的渴慕的。

   （2）苏轼在《赤壁赋》中用“ _____________  ， ___________ ” 从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。

   （3）“比兴”手法是《诗经》中重要的艺术手段，常常用自然事物生动形象地抒情，如《诗经·氓》中“                 ，                ”这两句用用黄叶落下比喻女子年老色衰。

    (4)前总理温家宝在一次答记者问时说：“在我担任总理期间，确实“谣诼”不断，我虽然不为所动，但是心里也不免感到有些痛苦。”“谣诼”一词来自于《离骚》中的“             ，               。”

 （5）《游褒蝉山记》中“有志与力，            ，             ，亦不能至也”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现。  

1．下列词语中加横线字的注音全都正确的一项是（    ）

A．拓片（tuò）    负疚（jiù）    悚然（sǒng）    沸反盈天（fú）

B．剥蚀（shí）    蓓蕾（pèi）    隽永（juàn）    矗立（chù）

C．石栈（jiàn）   朔漠（sù）     迁谪（zhé）     群山万壑（hè）

D．忖度（cǔn）    敕造（chì）    铿锵（kēng）    猝然（cù）

 阅读下面的文言文，完成后面小题。

于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食①。”其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦，秦复进兵攻之，后五年，秦卒灭燕，虏燕王喜。

其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡。高渐离变名姓为人庸保②，匿作于宋子。久之，作苦，闻其家堂上客击筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。”家丈人③召使前击筑，一坐称善，赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。举坐客皆惊下与抗礼以为上客使击筑而歌客无不流涕而去者。宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃嚯其目④。使击筑，未尝不称善。稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。

（节选自《史记·刺客列传》）

【注】①社稷幸得血食：国家或许得到保存。血食，享受祭祀。②庸保：帮工，伙计。庸，同“佣”。被雇用的人。③家丈人：东家，主人。④嚯其目：弄瞎他的眼睛。嚯，熏瞎。

7．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．举坐/客皆惊/下与抗礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者。

B．举坐客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕而去者。

C．举坐客皆惊/下与抗/礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者。

D．举坐/客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕/而去者。

8．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．太子，指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。

B．皇帝，最高封建统治者的称号。秦王嬴政统一中国，认为自己“德兼三皇、功盖五帝”，创“皇帝”一词作为自己的封号。

C．社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后来就用“社稷”代表国家。

D．诸侯，周初的诸侯由中央统一控制。春秋时，诸侯强大，周王室衰微，诸侯脱离周天子控制并出现割据纷争的局面。汉以后也称分封的诸王和列侯为诸侯。

9．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（   ）

A．秦王被燕国派刺客的行为激怒，立即增派军队前往赵国，并在十个月后攻克了燕国的都城蓟。

B．秦始皇统一天下后，派人搜查燕太子丹和荆轲的门客，高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。

C．高渐离在得知别人知道了他的身份后，不再担心受怕地躲藏了，于是换上了自己原来的行装。

D．秦始皇怜惜高渐离擅长击筑，于是赦免了他的死罪，熏瞎了他的眼睛，让他击筑。

10．把文中画线的语句翻译成现代汉语。

（1）燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦，秦复进兵攻之。

（2）宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”

17．为展示“走进汉字历史，探究自行变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字习性的演变特点。

要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；

23．补写出下面名句中的空缺部分。

（1）携来百侣曾游。               。（《沁园春·长沙》）

（2）              ，思而不学则殆。（《论语十则》）

（3）一鼓作气，再而衰，三而竭。           ，故克之。（《曹刿论战》）

（4）乃下令：“              ，受上赏；……”（《邹忌讽齐王纳谏》）

（5）吾视其辙乱，            ，故逐之。（《曹刿论战》）

（6）宫中府中，俱为一体，            ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）

（7）陛下亦宜自谋，            ，察纳雅言。（诸葛亮《出师表》）

（8）           ，乞人不屑也。              万钟于我何加焉! （孟子《鱼我所欲也》）

（9）人恒过然后能改，            ，               。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（10）子曰：“三人行，            。               ，其不善者而改之。”（《论语十则》）

下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①近年来，我国不少城市控烟力度加强，公共场所吸烟现象得到有效遏制。②根据调查数据显示，北京公共场所违法吸烟现象的比率由34.4%下降到4.9%。③不过，各地监督违法吸烟仍主要依靠公共场所工作人员和其他公众。④为了弥补传统控烟手段的不足，⑤近日，深圳启动“电子眼”控烟试点。⑥深圳市控烟办选取禁烟区域测试点安装控烟环境监测器，24小时监控公共场所吸烟行为。⑦从某种程度上说，控烟环境监测器是一种“控烟神器”，可以有效防止在禁烟区域内违法吸烟。⑧从提升城市文明、捍卫法制公信、保护公众健康等角度来说，各地都应采用“电子眼”控烟措施。

9．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（    ）

A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B．他紧锁双眉，沉默不语，恐怕有什么难言之隐的苦衷。

C．经过我国航天科学家们旷日持久的科研攻关，负载着国人千年梦想的“嫦娥一号”踏上了38万公里的奔月之旅。

D．为了研究新产品，领导和群众焚膏继晷 ，很快拿出了第一方案。

22．写作

近日，某大学组织了一项“中学生文学名著阅读情况”的调查。结果显示，越来越多的中学生偏爱阅读漫画小说、网络作品，而非传统的文学名著。即使读名著，也不为兴趣，而为考试。调查中，一些学生反映：“虽然也想阅读名著，但实在读不下去。名著虽然传承了优秀的民族文化，但离我们时代太远，我还是喜欢反映当下、接地气的作品。”

对以上情况，你有何看法？请综合材料内容，联系实际作文，阐述你的思想与观点。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

3．下列句子中加横线的成语的使用，最恰当的一项是（     ）

A．教育是社会阶层间实现流动的主要渠道之一，特别是对于经济上处于不利地位的弱势群体，教育无疑是可以实现改变自身命运的终南捷径。

B．为了纪念“诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于“十·一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。

C．关于武则天的生平事迹，研究的人虽然很多，却始终没有一个定论，然而有些观点纯属不刊之论，没有任何历史依据。

D．今天的天气真好，我们在操场上，如坐春风。

6．下列各句句式特点与例句相同的一项是（　　 ）

例句：秦王购之金千斤，邑万家

A. 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。    B. 以其无礼于晋

C. 夫晋，何厌之有？    D. 此臣日夜切齿拊心也

2．下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A．余额宝转入时系统繁忙的原因一般是由于网络不给力造成的，请尝试更换环境或连接WIFI，如果未能解决或依然有异常，请致电人工客服协助处理。

B．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让 老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。

C．中国周边安全的威胁主要来自大国战略遏制的综合影响，热点问题特别是争端升温带 来的风险，以及分离势力和恐怖主义势力制造的暴恐活动等。

D．中国航天2015年航天发射持续高密度完美收官，全年共实施19次航天发射任务，将45颗中外航天器成功送入太空。

5．下列对相关作家和作品的解说，不正确的一项是

A．戴望舒是中国现代派诗人，《雨巷》是其成名作，他也由此获“雨巷诗人”称号。

B．《再别康桥》的作者徐志摩，是现代诗人、散文家，是新月派主要诗人。

C．巴金是我国现代著名的小说家、散文家，《小狗包弟》选自他的《随想录》。

D．《战国策》是西汉刘向根据史料编定的，共33篇，属编年体史书。